????“干啥？”徐暢然問(wèn)。
　　
　　????“幫個(gè)忙唄”，尹飛揚(yáng)湊近腦袋，說(shuō)道：“我突然有點(diǎn)急事要出去，你過(guò)去教她游泳，陪下她，行不？”尹飛揚(yáng)用頭點(diǎn)了一下那邊。
　　
　　????“行，你去吧?！?br/>　　
　　????“好，好，快上來(lái)?！币w揚(yáng)著急地說(shuō)。
　　
　　????徐暢然上了岸，和尹飛揚(yáng)往淺水池走過(guò)去。
　　
　　????那女生還在水池里站著，靠近岸邊，尹飛揚(yáng)對(duì)她說(shuō)道：
　　
　　????“我給你找了個(gè)教練，徐暢然，我同學(xué)，上次你見過(guò)的。我得走了，你們好好玩?！币w揚(yáng)說(shuō)完就一溜小跑地出去了。
　　
　　????徐暢然準(zhǔn)備下到池子里，女生朝他擺了擺手：
　　
　　????“你別下來(lái)，我一個(gè)人游，沒(méi)事的?！?br/>　　
　　????徐暢然遲疑了一下，還是下了水。
　　
　　????“你不用下來(lái)，真的，我自己游?！迸诌@樣說(shuō)。
　　
　　????“我該怎么辦？尹飛揚(yáng)叫我過(guò)來(lái)的，要是我這就過(guò)去了，他不得找我算賬??？”
　　
　　????“耽誤你游泳，多不好意思?！?br/>　　
　　????“沒(méi)事，你別這樣客氣好不好。會(huì)游嗎？”
　　
　　????“還差點(diǎn)?！?br/>　　
　　????“尹飛揚(yáng)教你幾次了？”
　　
　　????“兩次半?！?br/>　　
　　????女生癟了憋嘴，似乎為這半次感到不值。不過(guò)她愿意回答，表明已經(jīng)同意徐暢然來(lái)教她了。
　　
　　????徐暢然這才看清，這位女生齊劉海，就是那種埃及女王克婁巴特拉式的發(fā)型，但兩邊的頭發(fā)還算長(zhǎng)，身高不到一米六，小模小樣，很安靜的樣子，屬于扔大街上或扔池子里都找不著的那種。但她聲音聽著清亮。
　　
　　????“今天我來(lái)教你游一下，我教游泳還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的?！毙鞎橙恍χf(shuō)道。
　　
　　????女生沒(méi)有說(shuō)話，而是吐了下舌頭，好像表示不相信徐暢然的話。
　　
　　????先教蛙泳。
　　
　　????教蛙泳應(yīng)該先做一些陸上動(dòng)作，以便讓動(dòng)作規(guī)范，但徐暢然不是專業(yè)教練，顧不了那么多，能讓對(duì)方順利的游起來(lái)就行了，動(dòng)作的規(guī)范，只有學(xué)會(huì)后再糾正了。
　　
　　????“你先把頭埋在水里，兩手往前伸直，游過(guò)來(lái)。兩條腿打水”徐暢然做了下示范動(dòng)作，對(duì)女生招了招手。
　　
　　????女生把頭埋在水里，兩手并在一起向前游著，兩條腿像自由泳那樣打水。游到跟前，徐暢然把女生的手托住，女生站起來(lái)。
　　
　　????“不錯(cuò)，再來(lái)一次。”
　　
　　????教人游泳，要有節(jié)奏感。逐步培養(yǎng)對(duì)方的心理，讓對(duì)方消除對(duì)水的恐懼。
　　
　　????女生用這種姿勢(shì)又游了幾米。
　　
　　????“游得不錯(cuò)，你在這方面有天賦?！毙鞎橙缓翢o(wú)原則地夸到。
　　
　　????女生笑著扭過(guò)了頭，臉上還帶著一絲不屑，似乎不接受徐暢然這種夸獎(jiǎng)。
　　
　　????“下一個(gè)動(dòng)作，兩條腿不要打水了，不用做動(dòng)作。靠?jī)芍皇值膭澦畞?lái)前進(jìn)?！毙鞎橙辉谒锉葎澲?，“兩手分開，向下劃水，然后劃向身后，再提到胸前合并，一起向前伸出……”
　　
　　????女生很善于領(lǐng)會(huì)，兩條腿果然沒(méi)有動(dòng)作，而是靠?jī)墒值膭澦蚯坝沃?，游了幾米徐暢然就讓她停下，然后大力夸?jiǎng)。
　　
　　????女生一連練習(xí)了四次，徐暢然才開始下一段教學(xué)。女生的臉變得紅彤彤的，一方面是游累了，另一方面也可能是徐暢然的過(guò)度夸獎(jiǎng)起了作用，顯得有些興奮了。
　　
　　????“這個(gè)動(dòng)作做完，你就離學(xué)會(huì)游泳不遠(yuǎn)了。”徐暢然仍然加大馬力鼓勵(lì)著。