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　　????夏威夷學校的校長是一個美國白人，不懂漢語，嘰里咕嚕的一大堆，張敬元一個字都沒有聽懂。也許那個begin算是個例外。
　　
　　????作為東道主，夏威夷大學首先展示了自己的人工智能成果。是一個四肢著地的機械狗，能聽懂人的語言，更做出迅速的反應，在設置的障礙測試中，幾乎接近真實的生物。只是最后點評，所有人都認為，在現(xiàn)有的科學上，這個機械狗其實已經(jīng)達到了一種極致。只有華夏方面表示：雖然不錯，但是卻缺少一種生物特有的靈動，比如，過障礙的時候，始終只會使用一種方法，而不會思考另外的方式！不過這也是所有的現(xiàn)有智能的通病，其所謂的智能，嚴格來說并不是智能，僅僅是一種建立在大量運算上的計算結果而已。
　　
　　????之后日本展示了飛鳥，巴掌大小，竟然利用輕鋁合金雕刻的羽毛飛行；還有來自俄國的海魚，竟然真的能在水中游動，而且上下懸浮自如。德國展示了人造水母，實際上這項技術幾十年前就有了，的那是那個時候的技術還很粗糙，僅僅只能算是形似而已，而如今，卻和真正的水母在外面看，幾乎沒有任何的差別。
　　
　　????每一個團隊都有自己的精彩。但是所有人都一致的認為，現(xiàn)在所謂的人工智能與真正的生物只能，仿佛背道而馳，已經(jīng)越來越遠！這已經(jīng)是國際上都公認的難題。
　　
　　????所以，接下來，大家的目光都看向了華夏的代表團隊，也是最后的團隊。
　　
　　????張敬元在校長鼓勵的目光下，自信的踏步而出，而十五個高手實驗室的人，開始幫忙?！耙娺^各位，我們的試驗品因為時間緊張，僅僅只完成了最為關鍵的一部分，就是：大腦！
　　
　　????無論是智慧生命，還是現(xiàn)在的智能機械，都需要一個甚至多個大腦，而今天，我?guī)砹烁鶕?jù)新的理論打造的一個大腦，而構成的材料，就是最基礎的家用電腦芯片。我相信，這種芯片，現(xiàn)在很多國家都已經(jīng)能夠自己生產(chǎn)。下面請看我你們的測試?！?br/>　　
　　????隨著行李箱打開，一個固定在塑料支架上的芯片組出現(xiàn)在大家的面前?？瓷先?，并沒有什么，仿佛很雜亂的堆積在一起，細細的堅固透明的塑料，作為支架，每一個支架上面都有一個小拇指指甲一般大小的芯片。
　　
　　????而這一個芯片組，竟然是人的大腦的形象——這也是黎春華院士堅持讓張敬元賣的芯片組都要保持這個形狀的原因，不知道的人會說：哎呀，這東西和大腦這樣的相似，我們要研究一下大腦的關系；而知道的人會說：原來大腦的原型起源于這里！——其實也是不知道的！這東西的欺騙性真的是非常的強大！等到這些國家反應過來，外形與智能沒有關系后，已經(jīng)是十多年后的事情了，而為此，卻投入了難以想象的研究經(jīng)費！
　　
　　????所有的專家都圍了上來，大家今天來到這里，為的不就是這個東西么！
　　
　　????“我先說一下理論和支持。我們都知道，場，其實也是一種能，如同電力一樣，也是存在于我們周圍的。但是如何利用場能，至今我們也就只會粗陋的應用磁場而已。所有的已知的利用方式中，也許瑟爾發(fā)動機算是一個成功的代表。只是瑟爾發(fā)動機也僅僅是一個可以用來觀賞的昂貴的玩具罷了！
　　
　　????但是今天這一個，我們利用的就是場能，作為智能的能源。而且，至今因為時間短暫，我們沒有植入任何的軟件，所有的運行，僅僅是這個芯片組本身的自然體現(xiàn)。如果加入軟件輔助，其運算能力有望突破千百倍的增長。