這對紅毛來說，實(shí)在是很不友好的一天，先是女神被一個(gè)臭小子直接給抱走了，這種在他看來是褻瀆女神的做法，他連想都沒想過。
要知道他為了蘇雨歆，可是已經(jīng)窮追猛打了一整個(gè)大一了，第一次見到蘇雨歆的時(shí)候他產(chǎn)生了這個(gè)想法。
決定追求之后更是跟其它所有的女生都斷了來往，一心一意的向往著女神。
好在家大業(yè)大，經(jīng)得起折騰，關(guān)于蘇雨歆的課表，作息習(xí)慣，所有能夠收集到的信息他都整理打印出來，背了個(gè)滾瓜爛熟。
加上時(shí)時(shí)刻刻都是把左臉放在右臉上的追求，這都沒能夠得到女神的芳心，不過這紅毛情商也挺高，愣是沒有引得蘇雨歆很反感他。
也不得不說紅毛的毅力，一直碰壁一直失敗也沒能夠消磨他半點(diǎn)斗志，一門心思只為追到女神。
由此可見，今天發(fā)生的事情對他來說打擊是有多大，先是女神默認(rèn)被人抱走，然后還一起開開心心的上課。
接著女神還幫著那小子一起想要看自己難堪，這不就是典型的，我把真心全給了你，你卻拿去喂養(yǎng)流浪狗。
紅毛越想越火大，終于把手中蘇雨歆的照片猛然摔在地上。
“既然守不到葡萄成熟，那也只能強(qiáng)扭瓜了?！奔t毛臉色陰霾，打開了一輛跑車車門坐了進(jìn)去。
“我今天下午有實(shí)驗(yàn)課，你也陪我一起去吧，主要是我一共沒上了幾天學(xué)，那些實(shí)驗(yàn)都忘記得差不多了，你得教我?！碧K雨歆跟江寒走在校園里。
現(xiàn)在正好是放學(xué)的時(shí)間，平時(shí)人都不見的路上都多了不少行人，食堂、宿舍或者校門是學(xué)生們最主要的目的地。
“行，我也沒什么事情，不過我也不能白干啊?！苯斓拇饝?yīng)了，之后卻是要提條件。
“午飯給你加個(gè)鹵蛋?！碧K雨歆不以為然的說道。
“那不行，起碼也是得加個(gè)雞腿?！?br/>
“你也好意思，你是學(xué)長，還要我給你加菜?！?br/>
“打土豪是每個(gè)窮苦人民都該占的便宜?！?br/>
……
午飯過后，蘇雨歆跟江寒在學(xué)校內(nèi)一個(gè)飲品店坐了一會，之后來到了上課的實(shí)驗(yàn)室。
今天的試驗(yàn)內(nèi)容大概就是對人體進(jìn)行一次真實(shí)的解剖，這也是蘇雨歆他們這一級的學(xué)生入學(xué)以來第一次接觸真正的尸體。
蘇雨歆對此到也沒有多大感覺，江寒就自然不用說了，他這種大學(xué)生涯只有看書學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)的人，早就已經(jīng)沒什么感覺了。
剛開始的看到解剖尸體還會吐，然而到后來玩的多了，已經(jīng)毫無感覺，甚至說夸張點(diǎn)就是可以一只手拿著手術(shù)刀開胸，另一只還能抓個(gè)包子啃著。
這種人體解剖課對于江寒來說，實(shí)在沒有什么新意可言，蘇雨歆叫上他的話，到算是叫對人了，有什么需要學(xué)的地方，江寒基本都能夠教會她。
也不是每個(gè)人都能夠有江寒這樣的素質(zhì)，因?yàn)樗腔爝^了四年的老油條了，對于很多新生而言，和就是一次心跳的體驗(yàn)。
這堂實(shí)驗(yàn)課的出勤率更是出奇得高，百分之百，沒有一個(gè)人缺席的。
其中很多人都是第一次見到尸體，他們懷揣著不安、激動、害怕甚至還有一絲絲期待的心情，在實(shí)驗(yàn)室等著上課。
鈴聲響起了之后，專門負(fù)責(zé)的人把尸體運(yùn)送到了實(shí)驗(yàn)教室之中，老師穿著白大褂走到放尸體的臺子旁邊。
他伸手穩(wěn)定了一下攝像頭，矯正了角度，讓投影儀上能夠清晰的顯示出臺上的景象。
因?yàn)檫@一個(gè)手術(shù)臺實(shí)在不夠大，不能讓所有同學(xué)都能夠圍過來，也不能讓看不到的同學(xué)白來，那攝像和投影自然就是最好的選擇了。
站在最前面的一個(gè)同學(xué)，他神情有點(diǎn)古怪，看著臺上的尸體，他身軀竟然在微微顫抖，可能是太過緊張，或者是激動了。
實(shí)驗(yàn)課的老師開始動手了之后，很多人一開始就受不了直接離開了手術(shù)臺，很多人女生更是臉色煞白，不過也還是有不少堅(jiān)持了下來。
老師一邊動手一邊講解，是不是還想把刀子遞給學(xué)生，說是讓來試試，這些沒有經(jīng)歷過的學(xué)生又有敢接過那手術(shù)刀，自然都是搖頭說不。
江寒陪著蘇雨歆，自始至終都沒什么表情，或者是很是無所謂的表情，這些都是基礎(chǔ)課，對于他來說確實(shí)沒什么集中的價(jià)值。
可能是老師也注意到了江寒的表現(xiàn)，他不知道江寒是來蹭課的，對于不認(rèn)真的學(xué)生，他覺得有必要敲打敲打。
于是他停下了動作，“同學(xué)，你來，我告訴你怎么做，你就怎么做?！?br/>
江寒這才注意到，老師已經(jīng)把手術(shù)刀遞到了自己面前，他自然知道自己的表現(xiàn)肯定是引起老師的不滿了，這個(gè)時(shí)候不接的話，那必然就是給了他說教自己的機(jī)會，接過來的話……
那老師看到江寒猶豫，自然能猜到這些學(xué)生的心思，一個(gè)沒接觸過的學(xué)生，又怎么敢接過這手術(shù)刀。
不過正當(dāng)這老師要收回手術(shù)刀的時(shí)候，江寒伸手握住了刀身。
“老師您說，我按照你的要求來?！苯舆^手術(shù)刀的時(shí)候，也引起了同學(xué)們的注意，因?yàn)榻匾獯虬缌艘幌?，他們一時(shí)間沒有認(rèn)出他來。
所以他們也不知道江寒已經(jīng)是快要畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，還以為他也是剛剛進(jìn)學(xué)校沒多久的新生，而一個(gè)新生竟然敢動刀子了。
之前幾有點(diǎn)激動和不安的那個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在情況好像更加嚴(yán)重了一點(diǎn)，當(dāng)江寒接過了手術(shù)刀的時(shí)候，他呼吸都明顯變得急促了一些。
不過這個(gè)時(shí)候所有人的注意力都在江寒身上，也沒有人看到他現(xiàn)在的樣子。
江寒接過手術(shù)刀之后從側(cè)邊離開，走向了老師站的位置，旁邊同學(xué)也很友好的給江寒讓開了道路。
這老師也有點(diǎn)詫異，一個(gè)新生有這種膽量，心理素質(zhì)那是過關(guān)了。