模塊A(定義世界框架):
x1為小藍(lán)星;
x2為初陽(yáng)星;
r為小藍(lán)星(星殼)與初陽(yáng)星(星殼)間的最大距離;
z為r圓周外切正方體。
模塊B(定義小藍(lán)星):
r1為x1最大外切直徑;
z1為r1圓周外切正方體。
模塊C(定義初陽(yáng)星):
r2為x2最大外切直徑;
z2為r2圓周外切正方體。
模塊D(定義小藍(lán)星框架切分分級(jí)):
(z1切分分級(jí)設(shè)定為81級(jí):立方億里,…,立方千萬(wàn)里,…,立方百萬(wàn)里,…,立方十萬(wàn)里,…,立方萬(wàn)里,立方千里,立方百里,立方十里,立方里,…,立方藍(lán)米,立方分米,立方厘米,立方毫米,立方微米,立方皮米。)
z1-1為Z1/立方億里;建庫(kù)1
z1-2為Z1/立方千萬(wàn)里;建庫(kù)2
……
z1-81為Z1/立方皮米;建庫(kù)81。
“在干什么呢?”
秦深來(lái)到了陳曉曉與瓊尼的木屋中,見(jiàn)陳曉曉對(duì)著古董般的平板屏幕不斷輸入數(shù)據(jù),修改著某些代碼。
“白天不是說(shuō)要構(gòu)建一個(gè)小世界嗎,我用這漢語(yǔ)言編程先試試構(gòu)建小世界的基礎(chǔ)框架?!?br/>
“曉曉你會(huì)編程?”
“當(dāng)然?!?br/>
“這是幻世程序的源代碼嗎?”
“嗯,當(dāng)然?!?br/>
“可是幻世的程序源代碼不是保密沒(méi)有公開(kāi)的啊,你是怎么從聯(lián)邦中搞來(lái)的呢?”
“有什么難的,老頭子一手打造的幻世,這幻世的程序源碼一直就在我這里根本由我保管著?!?br/>
難怪了,看著與老爸編寫(xiě)的那些幻世源碼補(bǔ)丁出入挺大的。這就是最初始的源碼版本吧。秦深沒(méi)有點(diǎn)破自己也能看懂源碼的事實(shí)而繼續(xù)問(wèn)道:“如此說(shuō)來(lái),那不是把這源碼改改就能用了。”
“那有那么簡(jiǎn)單,幻世的源碼太過(guò)復(fù)雜。我們用來(lái)構(gòu)建一個(gè)小世界實(shí)在是大材小用了,很多輔助計(jì)算功能方面的設(shè)計(jì)我們都得縮減掉,這樣才能把整個(gè)工程預(yù)算控制在我們承受的范圍內(nèi)。”
……
“怎么不改了?你盯著這發(fā)呆,都看了有好陣子了?!?br/>
“看不太明白老頭子編寫(xiě)的這段源代碼。還是有很多不懂的地方啊?!?br/>
“那就去問(wèn)他唄?!?br/>
確實(shí),陳曉曉琢磨了這么久也沒(méi)看明白。沒(méi)有什么需要猶豫的。
陳曉曉拿上平板就拉著秦深去找陳閑了。
瓊尼自然是要跟著去的。
帶上了房門(mén),三人來(lái)到了陳閑的住處。
“你們想要建一個(gè)與幻世相類似的小世界?!?br/>
陳閑對(duì)幾個(gè)小家伙天馬行空的想法還是感覺(jué)挺欣慰的。
“是的??墒腔檬赖拇a有很多的地方我們不懂,所以,我們想向您請(qǐng)教?!?br/>
秦深點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)出了前來(lái)的理由。
來(lái)之時(shí),已經(jīng)商量好了。陳曉曉與瓊尼都不好出頭,秦深只得挑起大梁了。
“想請(qǐng)教關(guān)于幻世是如何構(gòu)建而成的。對(duì)吧?”
陳閑的目光里透著睿智。不過(guò),陳閑沒(méi)有準(zhǔn)備把這幾千年前自己搗鼓出來(lái)的這些東西藏著掖著。
“了解幻世的構(gòu)建,首先你們要對(duì)一些東西有一定的了解。那就是維度、維度空間、維度世界?!?br/>
陳閑喝了口清茶,就開(kāi)始了講解。
“維度就像是坐標(biāo)尺,他可以無(wú)限大,也可以無(wú)限小,他隨維體(也可以稱為度主)的變化而變化,可以分裂成無(wú)限個(gè),也可以合并為一個(gè)。這就是這個(gè)世界的基本組成,維度。
為何要了解這個(gè)維度呢,因?yàn)榫S度是我們對(duì)這個(gè)世界空間的重要?jiǎng)澐址绞?,你了解這方面的東西嗎,你知道自己所處的雙子星是一個(gè)幾維空間嗎?”
“我,我不是很清楚。不過(guò)關(guān)于維度空間,我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的知識(shí),我們生活在一個(gè)三維空間里,對(duì)嗎?”
“對(duì)的。我們生活在一個(gè)三維空間里。不過(guò)呢,這是大眾化的概念。我們必須明確我們?yōu)楹紊畹目臻g是一個(gè)三維空間。
首先,我來(lái)講解一下這些概念吧。
剛才說(shuō)了維度,其中定義了維體(度主)這個(gè)概念。這個(gè)概念較為簡(jiǎn)單,我就不多說(shuō)了。我接下來(lái)想解釋一下維度、維度空間、維度世界他們之間的概念。維度空間就是將空間用維度來(lái)進(jìn)行劃分,通常遇到的就是如同比例尺、時(shí)間尺這樣的劃分方式。
對(duì)于任意一個(gè)維度空間的節(jié)選而形成的集合,我們可以將它統(tǒng)一看成一個(gè)整體,這就是維度世界。所以通常我們也會(huì)把三維空間,稱為三維世界。”
“嗯,我懂了,如果一個(gè)盒子,我也可以將它看成一個(gè)三維盒子世界,是這樣嗎?”
“孺子可教也。
不過(guò),在三維空間之前,自然會(huì)有一維空間與二維空間。
我還是先從一維空間說(shuō)起吧。
維度世界里的任何的物體,都可以看做一個(gè)點(diǎn)集。維度世界里的唯一點(diǎn),這就是一維世界。
一維世界是組成整個(gè)世界的基本元素,維度世界由一維世界產(chǎn)生。乃至無(wú)限維度世界,我們也可以將其看做一個(gè)無(wú)限大的一位世界。
所以,所謂一花一世界之說(shuō)雖然有些夸張,但還是有那么些意思的。一維世界可以是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)任意點(diǎn)集,一個(gè)任意形狀物體。
對(duì)于一維空間,你能夠理解這個(gè)概念嗎?”
“幻世可以是一個(gè)一維空間構(gòu)成的世界。我們生活的雙子星也可以看成是一個(gè)一維空間構(gòu)成的世界?!?br/>
“對(duì)的。
接下來(lái)是二維空間的概念。
當(dāng)我們把一維世界的這個(gè)唯一點(diǎn)賦予一個(gè)空間維度,他就成為了二維世界,二維世界是一個(gè)平面。
我問(wèn)個(gè)問(wèn)題考考你。如果一個(gè)點(diǎn)在不斷地運(yùn)動(dòng),那么這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)所形成的軌跡是不是一個(gè)二維世界?”
“不是吧,這個(gè)軌跡只是線狀的?!?br/>
“確實(shí)如此。點(diǎn)所運(yùn)動(dòng)的軌跡是一個(gè)一維世界。二維世界必須有兩個(gè)空間維度。所以,在一維世界中,無(wú)論點(diǎn)如何運(yùn)動(dòng),都可以將他看成相對(duì)靜止的。因?yàn)樗麄儧](méi)有其他維。由于沒(méi)有參照物,他就是一個(gè)靜止的世界。這是一個(gè)相對(duì)靜止值。
而到了二維世界的空間維度里,維體可以是靜止的,也可以是運(yùn)動(dòng)的。二維世界里是有參照物的,如果以一個(gè)維體作為參照,另外一個(gè)維體是可以運(yùn)動(dòng)的。但他無(wú)論如何運(yùn)動(dòng),他與另一個(gè)維體的相對(duì)值都是在一個(gè)平面內(nèi)?!?br/>
“陳師,我不太明白,如果是兩點(diǎn),那么他的運(yùn)動(dòng)并不是限定在一個(gè)平面內(nèi)啊。”
“你是在用三維空間去思考這兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡。在二維空間里,兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡只能是在一個(gè)平面之內(nèi)。這就是二維世界的限制。用幾何坐標(biāo)軸,可以更為直觀地去得出這個(gè)結(jié)果。
一位空間是一條筆直的坐標(biāo)軸。二維空間有兩條線構(gòu)成了交叉坐標(biāo)軸。
其實(shí),這只是幾何理論上的二維世界。很多時(shí)候。二維世界就是一個(gè)靜止的世界?;蛘哒f(shuō),他大致是一個(gè)理論中的世界,不真正存在于現(xiàn)實(shí)的虛假世界。像投影教學(xué)中的平面,是一個(gè)二維世界的范例。在現(xiàn)實(shí)之中,最常見(jiàn)的二維世界范例就是繪畫(huà)了。
而到了三維空間里,就有了三條線相交構(gòu)成了維度。
三維世界模型通常都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的世界。在平面維度的基礎(chǔ)上,再賦值一個(gè)時(shí)間維度,靜止平面就有了變化。或者可以說(shuō)有了生命。
所以非靜止世界都是三維以上的維度世界。最典型的三維世界(簡(jiǎn)稱典型三維A世界模型),就是平面動(dòng)畫(huà),有人物,空間,時(shí)間三要素。
立體三維,也是一個(gè)典型的三維世界。由X維度,y維度,z維度三要素。但他是靜止的維度世界,所以也可以看成一個(gè)一維點(diǎn)集。
對(duì)于四維空間,有的人覺(jué)得難以理解。其實(shí)并不是那么困難的。我們可以在腦海中先繪制一個(gè)三維正立方體,然后再加上一條直線,讓正立方體沿著直線而運(yùn)動(dòng),將這些結(jié)合在一起,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的四維世界模型了。
以此類推,五維世界的簡(jiǎn)單模型,也可以用一個(gè)立方體模型,然后加上一個(gè)二維平面。
而六維世界呢,就把立體三維空間,引入典型三維A世界模型里,就變成了立體動(dòng)畫(huà),這是一個(gè)六維度的世界。
同時(shí)由于立體三維可整體看做一個(gè)點(diǎn)集,所以六維世界也可看成一個(gè)典型四維世界。當(dāng)然也可以是一個(gè)二維世界、一維世界。
以上這些你們都能夠理解嗎?”
“是的。我想我們都能理解你說(shuō)的這些?!?br/>
秦深看向陳曉曉與瓊尼,倆人也點(diǎn)頭默認(rèn)聽(tīng)懂了。
“好的。如果能理解了這些,想必也能繼續(xù)往下推算出七維世界、八維世界、九維世界等等維度世界的模型。
一個(gè)維體,有一個(gè)對(duì)應(yīng)的維度,然后維度的不斷相交疊加,就形成了一個(gè)個(gè)維度世界。
所以,接下來(lái),給你來(lái)分析下,我們這雙子星,是一個(gè)多少維度的世界?!?br/>
秦深沉默了一下。然后抬起頭來(lái)。
“雙子星上有無(wú)數(shù)的生靈與物體,可以構(gòu)成一個(gè)無(wú)數(shù)維的世界,對(duì)嗎?”
“你這是在蒙啊。哈哈哈!不過(guò),我可以告訴你,你猜測(cè)的這答案是對(duì)的。
這么說(shuō)吧,在幻世里,雙子星生靈和物體是有數(shù)量可統(tǒng)計(jì)的。
但是,我在設(shè)計(jì)的時(shí)候還是將幻世里的雙子星定義為一個(gè)無(wú)數(shù)維度構(gòu)成的世界。
為何要這樣定義,就是因?yàn)槲覀兩娴倪@個(gè)世界就是一個(gè)無(wú)數(shù)維構(gòu)成的維度世界。
你們能想象得到我們的世界的維度是怎么樣的嗎?
我告訴你們吧,如果用幾何圖形來(lái)表示。一維就是一根筆直的直線坐標(biāo)系。二維就是一個(gè)交叉的十字型坐標(biāo)系。三維坐標(biāo)系就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的笛卡爾幾何軸。
而無(wú)數(shù)維呢,那自然就是一個(gè)圓球體的無(wú)數(shù)直徑衍射軸線。
一個(gè)圓球體。這個(gè)世界里最常見(jiàn)的奧秘集合體。
零,點(diǎn),點(diǎn)集,無(wú)限集合體。這些都可以是圓。
正因?yàn)槲覀兩诹艘粋€(gè)無(wú)數(shù)維的維度世界里,所以一切就都有著無(wú)數(shù)種可能。”