接著凌文嬌和陳國海都不出聲了，陳國海臉色有些黑，同時看著凌文嬌又有些意外。
　　
　　因為凌文嬌現(xiàn)在說的話和做的事情，都不像一個普通高中生會做得出來的事。而且她之前一直隱忍不發(fā)，其實背后已經(jīng)收集了所有有用的情報來證明那些謠言是編造出來的。
　　
　　她這樣的心性和這樣的行事作風(fēng)，哪里像是一個十七八歲的農(nóng)村女孩子能做出來的？這除非是受過了一些特殊培訓(xùn)才能做到的吧！普通人哪里做得到？而且她還用了一點犯罪心理學(xué)的方式來對付柳倩這幾人，一個平常的學(xué)生為什么會這些？
　　
　　陳主任是高中的教導(dǎo)主任，雖然教書幾十年了，但他自己也喜歡看各方面的書。
　　
　　從凌文嬌現(xiàn)在逼問柳倩和陶珊珊的方式，他感覺就像是一個警察在逼供不肯承認犯罪事實的嫌疑人一樣。
　　
　　而且現(xiàn)在這陶珊珊越不肯說，這凌文嬌的表情似乎也料到了陶珊珊不會說。
　　
　　看她那樣子，是打算等其他人都下來的時候，再一舉擊斃她。
　　
　　兩人的沉默，讓陶珊珊心里開始焦急了起來。
　　
　　為什么凌文嬌一逼胸有成竹的樣子？為什么她能串通陳主任一起騙她？陳主任是一個很嚴肅刻板的人，怎么會答應(yīng)和她串通？難不成……難不成凌文嬌說的是真的？柳倩真的承認了？而且剛才柳倩出去時的表情，也是一副大難臨頭的樣子……
　　
　　為什么他們突然不說話了？他們在等什么？還不讓她走嗎？
　　
　　陶珊珊心里各種的疑慮，隨著時間推移而顯得越來越大的壓力在她心里形成，她開始往壞的方面去想。
　　
　　若是自己真的一直不承認，但是柳倩確實已經(jīng)承認了。那她會不會比柳倩罰的還重？而且這件事是她想到的辦法，但卻是柳倩說出去的。如果她真的被停學(xué)了，而柳倩因為自己承認了卻還能來上課，那她不是太虧了嗎？
　　
　　她需要為柳倩做到這種地步嗎？那柳倩會幫她嗎？
　　
　　想了各種問題后，再想到柳倩的為人。陶珊珊覺得柳倩幫自己的可能性不大……說不定她還會把事情推到自己和劉玉瑩身上！
　　
　　陶珊珊想到最后這個可能性時，心里不僅涼了一涼。
　　
　　就在這時，黃老師帶著幾個同學(xué)下來了。
　　
　　看著跟在黃老師身后的這些同學(xué)，樓梯處的柳倩目光中閃過一抹慌亂和后悔。
　　
　　早知道……早知道剛才就直接把事情推到陶珊珊和劉玉瑩身上就好了！畢竟她是第一個被問的，她還有機會把自己摘輕一點嘛！可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了……
　　
　　劉玉瑩看到這些人的時候，目光只是閃爍了幾下，然后她就低下頭來思索著什么。
　　
　　倒是呂良珠驚訝的看著黃老師帶的人下來，疑惑的問：“這些人是干什么的？”
　　
　　黃老師面無表現(xiàn)的道：“共犯！”
　　
　　聽到兩位老師的對話，身后被叫下來的幾人都面面相視，又看了看樓梯口的柳伍和劉玉瑩。然后都猜到是什么事情了！
　　
　　想到是什么事之后，又聽到他們班主任說的‘共犯’兩個字，所有人心里都默默的提了起來。
　　
　　“陳主任，除了江凡。其他人都帶下來了。”黃老師讓一堆人站在教導(dǎo)室里，自己坐到一邊的扶手椅上道。