????防守，看似簡單的兩個字，但是真的研究進去，它很復雜。
　　
　　????單防、協(xié)防、跟防、聯(lián)防等等，其中涉及到的技術(shù)太多。
　　
　　????單兵防守（托尼·阿倫）技能強的是單兵防守，這點不管是系統(tǒng)給出的解釋，還是之前比賽中的使用效果，都是側(cè)重這一塊的。
　　
　　????技能是這個技能，但能發(fā)揮出多少能力，還是要看用的人。
　　
　　????就像托尼·阿倫有nba最頂尖的身體，要是他來ncaa的話，幾乎沒人能在他面前得分，不過唐天不行，他最多只能做到限制大部分對手。
　　
　　????但是，唐天比托尼·阿倫更強的地方在于，他前世是個教練，而且是nba教父級別的教練，他對場上球員的跑位，戰(zhàn)術(shù)比任何人都要熟悉。
　　
　　????所以其實，防守還有一個隱性的東西，閱讀，或者說叫判斷。
　　
　　????比如判斷你的進攻習慣，判斷你的選擇，判斷像剛才這樣擋拆人的意圖。
　　
　　????在場下看了這么一陣，唐天其實比卡洪都清楚華盛頓州立大學的打法。
　　
　　????防守端堅持守2-3，進攻端，就是圍繞湯普森打無球。
　　
　　????所以這所有的擋拆都是為湯普森跑出空位做服務的，自然也就不可能存在拆球這一說，他過擋拆的時候也根本就不用考慮其他人，反正加速，擠過，搶位，擠過，就這么簡單。
　　
　　????閱讀到位，判斷準確，防守自然就能做到位。
　　
　　????湯普森被逼的很難受，他球商很高，無球能力頂級，但是持球進攻水平有限，這會兒面對壓迫式防守顯得無所適從。
　　
　　????眼看著35秒進攻時間快到，他只能選擇勉強出手。
　　
　　????但是這球和之前那頂著人頭的追身三分不一樣，這不是難度的問題，而是完全沒角度。
　　
　　????“嘟！”
　　
　　????球出手，場邊35秒進攻到時，直接是個三不沾。
　　
　　????現(xiàn)場一片嘩然。
　　
　　????這湯普森之前火熱的手感，瞬間被降下來了？
　　
　　????康大的替補席一陣沸騰的歡呼聲。
　　
　　????終于啊，湯普森三分沒再進了，這要是再進的話，他們的心態(tài)都估計要被打崩了。
　　
　　????康大的進攻，趁著華盛頓州立大學有點懵的功夫，沃克持球閃電般穿過包夾，快速的打板上籃得分。
　　
　　????4比9，康大繼續(xù)追趕比分。
　　
　　????貝納這時候從替補席站起身，局勢，似乎在唐天上場之后，開始對華盛頓州立大學有些不利了。
　　
　　????華盛頓州立大學的進攻，同樣的戰(zhàn)術(shù)，這一次隊友連著給湯普森做了三個擋拆，擋拆一個比一個堅決，但是無一例外，全都被唐天給擠過或者搶過了。
　　
　　????就像貝納感覺的那樣，唐天這時候就是一條抓都抓不住的泥鰍！
　　
　　????湯普森跑到圈頂接球，唐天的高壓防守又第一時間上來。
　　
　　????他有種被困在囚籠里的感覺，說不出的壓抑。
　　
　　????他不笨，投過一次已經(jīng)知道再投沒機會，這一次他選擇了傳球。
　　
　　????背靠著唐天，看著過來的后衛(wèi)，彎著腰的傳球。
　　
　　????“啪！”
　　
　　????但就在他傳球出手的一瞬間，唐天直接一把斷掉了他的球！
　　
　　????單兵防守包，有一定的概率搶斷對手，湯普森這時候被逼的沒出手機會，選擇傳球完全在唐天的預料之中。
　　
　　????唐天斷球之后第一時間把球給到身旁不遠處的沃克，沃克快馬加鞭快攻到前場，頂著追防的華盛頓州立大學隊員上籃打進，還造成了后者的打手犯規(guī)。