嘈雜混亂的教室像是落下一道驚雷，炸的眾人瞬間安靜下來。
　　聽到的沒聽到的，全部看向唐詩，還個個一臉曖昧。
　　唐詩無語撫額，第一次不知該作何反應(yīng)。
　　她會給容沂寫情書？
　　這不是滑天下之大稽嗎？
　　還有那什么“小鹿亂撞”，什么“轉(zhuǎn)身邁步的俊逸瀟灑”，這是寫自己還是寫容沂的？認真的嗎？
　　被眾人的神色盯了半晌，唐詩終于有了一絲反應(yīng)：“喬一，你去幫我打聽一下，這封情書從哪里來的，為什么會被拿到廣播室？”
　　喬一八卦的眨眼：“這么說，情書不是老大你寫的？”
　　唐詩睨她：“我水平就這么差？”
　　喬一想想，也是。
　　除了前面那幾個排比句還算優(yōu)美，后面的那些根本就是yy之語，算不上什么有文采的東西。但，她的老大偏偏就是個有文采的人。
　　所以……
　　“竟然有人冒充老大給容沂大神寫情書啊，這膽兒可真不小?！?br/>　　喬一嘟囔著，立馬跑出教室打聽去了。
　　其他人見狀，也紛紛跑出去打聽消息。
　　陳默提醒唐詩：“廣播全校都在聽，你得先給老師們解釋一下，不然可能會有麻煩。”
　　唐詩點頭：“放心吧?！?br/>　　不止十六班在沸騰，全校都在沸騰。
　　甚至那些高年級的學(xué)生都想知道唐詩是哪個不怕死的小丫頭，竟然膽兒肥到用學(xué)校廣播來表白。
　　因此，相較于唐詩重生那天圍觀她的人數(shù)，校廣播結(jié)束后，來圍觀她的人數(shù)重新創(chuàng)了記錄。
　　當然，除了學(xué)生沸騰，各教師的辦公室都炸開了鍋。
　　更為驚呆的，是正準備把物理競賽榮譽證書給容沂的齊瑜。