許冰老師點(diǎn)點(diǎn)頭，手放在石頭上，一道能量進(jìn)入，陳峰也將手放在了上面，能量石分散出能量進(jìn)入他的體內(nèi)，開(kāi)始測(cè)試陳峰的武魂。
　　陳峰非常的緊張，以后的命運(yùn)，就靠這一次測(cè)試了。
　　測(cè)試好，便可以進(jìn)入好的班級(jí)，享受到好的資源，如果測(cè)試不好，只能論為武魂大眾班，以后的修煉就更困難了。
　　哪怕是普班也行。
　　普班比大眾班待遇好的多，大班，就是連個(gè)固定教室都沒(méi)有的班級(jí)，上課也是集體課，根本沒(méi)機(jī)會(huì)和老師具體溝通。
　　普班有固定的老師，可以得到一些講解。
　　嗡！
　　能量接觸之后，就在這時(shí)，陳峰的頭頂上，和剛才的姜詩(shī)然一樣，出現(xiàn)了一道光團(tuán)。
　　眾人期待著，看陳峰的武魂到底是什么。
　　“怎么還沒(méi)有反應(yīng)啊？”
　　眾人疑惑光團(tuán)并沒(méi)有反應(yīng)，就在這時(shí)，突然，陳峰頭頂光團(tuán)的旁邊，又出現(xiàn)了第二個(gè)光團(tuán)。
　　所有人愕然，這怎么回事？怎么會(huì)有兩道？
　　嗡！
　　然而，這并沒(méi)有結(jié)束，緊接著。
　　第三道！
　　第四道！
　　第五道！
　　第六道！
　　第七道！
　　第八道！
　　第九道！
　　最后連續(xù)達(dá)到了九個(gè)才停止！
　　什么！??！陳峰頭頂上的九個(gè)光團(tuán)，使得全場(chǎng)的人思維放空?。?！
　　所有人目光呆滯，死死盯著陳峰頭頂上的九個(gè)光團(tuán)。
　　這....怎么可能？??！
　　即便是女老師目睹這驚人的一幕，也是渾身顫抖了起來(lái)，甚至額頭上冷汗泌出。
　　她自己是磁場(chǎng)強(qiáng)者，基本上都非常的淡定從容，不會(huì)這么失態(tài)。
　　但是看到陳峰的一幕，她渾身驚的出了冷汗，這不是恐懼，而是陳峰這種情況的出現(xiàn)，觸動(dòng)了傳說(shuō)中的領(lǐng)域。
　　九個(gè)武魂，什么概念？
　　武魂如果越多，自然是越強(qiáng)，但前提是都是強(qiáng)大的武魂，這樣的人成就之高，根本就不是她能想象，她還從未見(jiàn)過(guò)擁有九個(gè)武魂的天才。
　　這是傳說(shuō)中的人物，而實(shí)際上，在大夏國(guó)歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)擁有五個(gè)武魂的強(qiáng)者，在域外戰(zhàn)場(chǎng)上，殺的敵軍血流成河，百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)績(jī)，最后有了戰(zhàn)神的稱號(hào)，此人，名為趙木云。
　　五個(gè)武魂，就極為可怕，如今，在她眼前的是一個(gè)擁有九個(gè)武魂的人！
　　女老師倒吸一口涼氣。怎么能保持內(nèi)心的平靜。
　　這個(gè)陳峰，天賦高的簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然。這還是人嗎？
　　現(xiàn)場(chǎng)躁動(dòng)起來(lái)，很快，一名老者得到了消息，走了過(guò)來(lái)，看到了這種情況，白發(fā)老者臉色在顫抖：“我江州區(qū)，居然出現(xiàn)了九個(gè)武魂的天才？”
　　女老師走過(guò)來(lái)，非常尊敬：“校長(zhǎng)，看來(lái)我們學(xué)校出天才了?！?br/>　　老者點(diǎn)點(diǎn)頭，凝重道：“嗯，特別是這種可以同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)武魂的天才，身體更容易容納能量，何況這么多武魂？即便是在漢東區(qū)的那個(gè)天才，武魂也才四個(gè)?！?br/>　　女老師唏噓不已，校長(zhǎng)這樣的話，讓許冰更加震撼了。
　　誰(shuí)能想到，眼前的陳峰，同時(shí)擁有九個(gè)武魂。即便是漢東的天才，也只有四個(gè)，但他居然有九個(gè)。
　　這個(gè)天才的消息，還是校長(zhǎng)口中說(shuō)出來(lái)，不然她還不知道。
　　“太好了！”
　　女老師很喜悅。
　　校長(zhǎng)搖搖頭，忽然想到了什么：“他是九個(gè)武魂，但武魂者實(shí)力的強(qiáng)大，個(gè)數(shù)是其一，還要每一個(gè)都強(qiáng)大，這樣的數(shù)量才有價(jià)值。