白石秀天眼所見,只有自己知曉。
旁人眼里,他說完話,便抬頭掃視整個女生宿舍樓。
高井真理惠先是被白石秀的側(cè)臉吸引。
回過神來,耳根紅熱。
掩飾般的順著白石秀的目光看去。
可映入眼簾的,只有粉刷過的宿舍外墻,以及一扇扇閉合的窗戶。
這能看到什么?
高井真理惠茫然的問道。
“白石桑,你在看什么?”
“高井桑,這棟女生宿舍樓已經(jīng)搬空了對吧?就連舍管阿姨,都放假回家了?!?br/> 白石秀答非所問。
“是啊,昨天就搬得差不多了,爸爸昨晚回家還發(fā)愁的說這件事。
“而且,昨天晚上又有留宿的同學聽到了奇怪的動靜,今天嚇得連最后一批膽大的學生都請假了?!?br/> 高井真理恵說著說著,感覺不太對。
反應過來,心里忽然一寒。
下意識的向白石秀靠近了一兩步。
“白石桑,你,你該不會真的看到了什么吧?”
高井真理恵的聲音有點顫抖。
幻想中,哪怕遭遇奇怪的事件,她也可以趁機撲到白石秀的懷里。
可是……
真的有這種苗頭后,她又忘記了這種想法。
只剩下了生物對未知事物的本能恐懼。
白石秀點了點頭,并沒有故弄玄虛。
“里面有個穿白裙的小女孩,看上去四五歲的年紀,坐在床上把玩著幾個珠子,好像在哼歌?!?br/> 瞬間。
高井真理惠的臉色變得煞白。
“白石?!∨⒊氖鞘裁锤??你能分辨出來嗎?”
“……我試試?!?br/> 白石秀看了高井真理恵一眼,察覺到了她的恐懼。
這種恐懼感,似乎不僅來源于靈異事件的遭遇。
還夾雜了其它的情緒。
高井真理惠,知道這個小女孩?
心里有些疑惑。
白石秀重新看向小女孩。
對方似無所覺。
也是。
白石秀是通過天眼通,觀察到的小女孩。
如果這樣都能被察覺,天眼通也不會是佛道高僧的專利之一了。
“佛道有三明六通,三明是:宿命明、天眼明、漏盡明。
“六通是:天眼通、天耳通、他心通、宿命通、神足通和漏盡通。
“目前我只修成了天眼通,如果有天耳通……甚至他心通的話,就不用這么麻煩了?!?br/> 白石秀心中劃過念頭。
雙目則認真分辨小女孩的口型。
再用口型換算成對應的語言。
對于白石秀來說,這不算困難。
他甚至一邊辨認,一邊跟著念了出來。
“籠子縫,籠子縫,”
“籠子中的鳥兒,”
“無時無刻都想要跑來……”
白石秀念到一半。
高井真理惠就跟著念了出來,甚至是半哼唱的。
曲調(diào)略顯詭異。
“就在那黎明前的夜晚,”
“白鶴與烏龜統(tǒng)一的時刻,”
“背后面對你的是誰?”
童謠很短。
再繼續(xù),只是不斷的重復。
白石秀收回目光,看向高井真理恵。
念完一遍后,他已經(jīng)明白了這首童謠是什么。
《籠目歌》
日本本土的童謠之一,是孩子們玩耍時哼唱的。
游戲規(guī)則很簡單。
當鬼的孩子蹲在中間閉上眼。
其他孩子手拉手,圍著他轉(zhuǎn)圈。
等到童謠唱完,當鬼的孩子要根據(jù)聲音,說出背后的人是誰,如果說對了的話,那個人就會替他當鬼。
不得不說,日本的童謠許多都帶著恐怖的色彩……
此時此刻。
高井真理恵快哭出來了。
午后的陽光并不能帶給她溫暖,她只感到陣陣陰寒!
害怕的擠到白石秀身邊。
高井真理惠說道。
“白石桑,我,我大概知道那個女孩的來歷了……
“她就是三年前的那個筆仙!”
“嗯?”