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　　這廝肯定早決定征用了�，F(xiàn)在只是禍水東引到鄭逸身上而已。
　　
　　高三的體育課本來(lái)就稀少的像是女澡堂里的男服務(wù)員，現(xiàn)在又被征用……本周無(wú)望了。一眾學(xué)生都有殺了鄭逸的沖動(dòng)。
　　
　　高老師的課程倒是講的有聲有色，鄭逸被罰站在后排，他……竟然站著睡著了—――沒(méi)辦法實(shí)在太困了。
　　
　　兩節(jié)課下，班主任狠狠地看了鄭逸一眼，才離去，收拾學(xué)生，并不在乎一兩天，等到他考不出了來(lái)，后果，哼哼！
　　
　　下了課，原本輕松的氣氛沒(méi)有了，因?yàn)檎l(shuí)都知道，吳道已經(jīng)和鄭逸勢(shì)不兩立，這個(gè)大課間，可能會(huì)發(fā)生大事情。
　　
　　可是孩子們想象的場(chǎng)景沒(méi)有發(fā)生，吳道只是安靜的坐在那里，并沒(méi)有挑釁。
　　
　　一些不清楚內(nèi)情的人，都感覺(jué)太陽(yáng)今天是從西方升起來(lái)了……
　　
　　下節(jié)課是語(yǔ)文課。
　　
　　剛上課，若蘭老師的眼光就看向鄭逸。這個(gè)膽大包天的學(xué)生，竟然膽敢不去她的辦公室。
　　
　　鄭逸只好站起來(lái)道：“周老師，我昨天下午生病了，去吊水了，難受的一晚上沒(méi)睡，所以沒(méi)去您辦公室，今天放學(xué)后一定過(guò)去�！�
　　
　　剛才不是說(shuō)的學(xué)了一晚上的數(shù)學(xué)嗎？現(xiàn)在又變了？
　　
　　學(xué)生們一陣深深的無(wú)語(yǔ)，對(duì)鄭逸的鄙視已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。
　　
　　額，嘲諷值又增長(zhǎng)了，快了，快了，快到十萬(wàn)了，這次的嘲諷抽獎(jiǎng)會(huì)是什么呢？很期待��！
　　
　　“周老師，他騙人，他根本沒(méi)有生病，上節(jié)課，他跟高老師說(shuō)他學(xué)了一晚上數(shù)學(xué)……”姚文元竟然站了起來(lái)。.org
　　
　　鄭逸根本沒(méi)想到還有人拆穿他，反唇相譏道：“打架就能解決的事，為什么非要用語(yǔ)言呢，那小孩，你過(guò)來(lái)，看我打不死你，告訴你，我生氣起來(lái)，連我自己都打！”鄭逸這是在調(diào)節(jié)一下尷尬的氣氛……
　　
　　可是，這個(gè)行為讓周若蘭再一次氣的臉色潮紅，道：“夠了，鄭逸，你去后面罰站！”
　　
　　好吧！老師總是會(huì)用老一套！
　　
　　鄭逸也是無(wú)所謂，雖然罰站，腦海已經(jīng)飛到自己的三本書(shū)上去了，不知道現(xiàn)在如何了。
　　
　　……
　　
　　鳳空，作為全華夏最大的網(wǎng)文論壇，不管大神，撲街，都喜歡逛逛鳳空，甚至，一些主流作家，甚至是作協(xié)里的一些大拿，都偶爾現(xiàn)身的，有的人喜歡閑話江湖，牛逼吹水，有的人喜歡推書(shū)頻道，總有一些神書(shū)從那里發(fā)掘出來(lái)。
　　
　　這一天中午，一個(gè)資深鳳空老鳥(niǎo)一把推出三本書(shū)，加“粗字”強(qiáng)烈推薦。并寫(xiě)到：“我這次真不是來(lái)推書(shū)的，我真他媽的是無(wú)意中看到的，之所以列出這三本，眾仙肯定可以明白這是為什么，看網(wǎng)文七年有余，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這么奇葩的。簡(jiǎn)直顛覆了我的人生觀，用那句老掉牙的比喻來(lái)說(shuō)，仿佛一聲炸雷在耳邊響起。雷的我外焦里嫩�！�
　　
　　“是的，你沒(méi)看錯(cuò)，就是三條ps，亮瞎了我的21k金的狗眼，到底是多自信，或者多逗逼，才能寫(xiě)出這么有“文采”的言語(yǔ)。不知道你們看后什么反應(yīng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)大寫(xiě)的“服氣”深深的刻印在腦海，不管他的書(shū)能否吸引我，但是他的奇葩，吸引了我�！�