前次上朝，長生便不是很自在。
　　他謹記著母親的教導，不想?yún)⑴c皇子們之間的角逐與爭斗；他也謹記著老師的教導，不想接過父皇參加博士臺廷議聽證的職責，以免被諸子們不休不止的口舌之爭，影響自己從小在老師那里所形成的理念，以及對詩書、典籍的理解。
　　可是大尊者領管博士臺，自然必須接受相應的職責。
　　辛好通過對博士臺廷議機制進行分門別類，又在發(fā)明創(chuàng)造新型馬鞍具的過程中，對一系列的改革進行了實踐檢驗，長生已成功地證明了新機制的可行、可靠。
　　這一舉措，也明顯改善了廷議聽證、以及向朝廷奏報的機制。
　　其實，長生心里也像明鏡似的。他知道，老師和父皇為他做了很多鋪墊工作，不僅在人力、物力上，還在財力上都給予了充分的大力支持。
　　當然，嬴政也在密切觀察著長生，同時也在密切觀察著各位皇子。
　　他相信長生從小歷練出來的真實能力，而且他站在更高的層面上，馬上就發(fā)現(xiàn)了長生發(fā)明馬鞍具的重大意義。
　　嬴政問趙高：“你怎么看長生那孩子近來的發(fā)明創(chuàng)造？”
　　趙高琢磨著，皇上近來為什么非常關心長生的事情？特別在測試秦王劍時，長生隨口夸下的?？冢贿^是小孩子討父皇歡心而已。
　　可再仔細想想，趙高發(fā)覺不僅僅那樣。他是極聰明人，又是從小陪著皇上一起長大，當然容易猜到皇上的心思。不過說到馬鞍具，他卻抓破腦袋也不會想明白，那到底是做什么的？為什么皇上這么上心？
　　他嘗試著回答嬴政：“回皇上，下臣只知道小皇子聰慧，他一定能發(fā)明創(chuàng)造出很多有價值的東西?！?br/>　　“你也認為他的發(fā)明創(chuàng)造有價值？”嬴政看著趙高，看他謙卑的樣子，也不想去責怪他只想著拍馬屁，從不考慮大事。
　　嬴政便不再問他，自問自答地說道：“現(xiàn)今，蒙大將軍正在邊境幫助鎮(zhèn)壓月氏，胡人的擅長是什么？是騎馬。長生能讓每一個大秦騎士都騎馬騎的更好，你說會怎么樣？也許會助蒙恬一臂之力啊！”
　　趙高沒反應過來，并沒明白皇上的意思，只是萬能用語般附和道：“皇上英明，小皇子定不負皇上所望！”
　　“嗯，”嬴政還在思考著，并沒在意趙高一貫的那幾句慣用語，今兒是選的哪一句。他沒抬頭，還在看著前線來的奏章，只說道：“戍邊時期，長生能善于發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭的急需，這很好，很好??！”
　　“諾！”趙高還是糊涂，不知應接什么話，只好稱是。
　　嬴政放下奏章，又說道：“再追加些費用給長生，一定要讓那孩子沒有后顧之憂，盡快投入實戰(zhàn)?！?br/>　　“諾！”趙高又及時答應著，卻還是站在那兒，想弄明白為什么還要追加費用，庫府給蒙大將軍的糧餉都還在籌備著。
　　又聽得嬴政問話：“怎么還不下去辦?。俊?br/>　　趙高這才回過神，張了張嘴，還沒說出聲，見皇上不耐煩的樣子，還揮了揮手。
　　便也不敢多言，趕緊應著：“下臣這就去傳話給庫府?！?br/>