第二天林秋到了教室，謝梨花就遞來一個關(guān)心的眼神，她真挺擔心昨天周健把林秋給手撕了。
　　第三天林秋沖她點點頭，表示雨過天晴啥事也沒有了。
　　正當兩人打著眉眼官司時候，周健推開教室門進來了，看了林秋一眼沒說什么話徑直就往自己座位走過去。
　　林秋只好在周健走過身邊的時候又拉住他校服，無奈的說道：“您這氣得到我下次月考考好了才能消呢？”
　　周健看了她一眼，嫌棄的說了句“德行?！彼坪跸肓讼胗纸又f道：“要是還有啥不懂得，記得來問我。”
　　這才抽回了自己校服下擺，回座位去了。
　　學校趕在過年之前，舉行了第二次模擬考試。這陣子林秋還真像她自己說的那樣，洗心革面重新做人，沉下心好好的學習來著。
　　導致最近敏行都覺得她都轉(zhuǎn)性子了，林秋都踏踏實實的做起習題了，工工整整，不像從前一樣，覺得自己會做的題目，劃拉兩下思路就算了。
　　這會兒過程、步驟一個不缺，都成了標準的答案模版了。
　　敏行好笑的檢查著林秋的作業(yè)，一邊取笑道：“小秋這是打算出習題標準答案了？”
　　一邊滿意的感嘆林秋這讓人舒心的答案。
　　林秋搖搖頭，嚴肅說道，“不是，有人說我考得不好是因為敏行哥你教得不好，總不能讓人這么以為吧?！闭f罷還有一點氣鼓鼓的木著一張臉。
　　敏行詫異的看著林秋，他到從來沒有這么想過，其實教過林秋就知道。
　　這孩子基礎(chǔ)扎實的很，思維也很活躍，高中知識對她并不是難事，只是多多少少有點漫不經(jīng)心。
　　他都一直覺得不是大事，可林秋居然能夠為了別人說他兩句閑話卯起勁兒來好好學給人家看，他覺得這樣的林秋可愛極了，讓他覺得甜的不行。
　　他好笑的摸摸林秋的頭，當年的小姑娘這幾年抽條似的瘋長了一長截，漸漸褪去了幼稚的氣息，少女可愛的天真卻還一直保存著。
　　敏行在心里有些焦躁的想，要是能更快一點的長大就好了。
　　等到第二次模擬考試時候，林秋簡直能說得上是嚴陣以待了，憋了一口氣想考個好分數(shù)證明自己才不是那么水。
　　等到放假前一天，成績才出來。
　　周健拿著卷子走出辦公室時候覺得自己手心的汗都出來了，周健看自己的成績都從沒這么緊張過。
　　好像的望著被他抽到第一張林秋的數(shù)學卷子，除了一個選擇題思路錯了，扣了五分，其他都對了。其他科目考得也不錯，這回居然一鼓作氣沖到第六名。
　　剛?cè)マk公室那卷子，班主任望著林秋的成績愁得多了兩條皺紋，他抱怨道：“這個林秋，考得差吧，我擔心她平時都考不好，高考可怎么辦，要是她考的好吧，我又擔心她把最好的狀態(tài)浪費在模擬考上，等到高考反而拿不出最好的狀態(tài)。唉，多教兩個這樣的學生真是心臟病都要犯了?！?br/>