????咦？那是什么？”客人們都沒(méi)太明白。
　　
　　????這里能聽(tīng)懂盛教授講話的也就只有為數(shù)不多的幾個(gè)人而已。
　　
　　????“這個(gè)小伙子，在用數(shù)學(xué)語(yǔ)言，描述玫瑰之淚的振動(dòng)模型?！?br/>　　
　　????“波動(dòng)方程是用來(lái)描述波動(dòng)現(xiàn)象的偏微分方程，最開(kāi)始是用來(lái)描述光波和電磁波的，后來(lái)也被應(yīng)用于聲波及其他一切波，現(xiàn)在波動(dòng)方程也廣泛應(yīng)用于音樂(lè)領(lǐng)域?！?br/>　　
　　????盛教授耐心地為大家解釋，“一維波動(dòng)方程是弦樂(lè)器的描述方程，為什么呢，因?yàn)橄揖褪且痪S的，也很容易被描述。我們最近在做這方面的研究，轉(zhuǎn)錄弦樂(lè)是比較容易的。”
　　
　　????“……”
　　
　　????眾人面面相覷。
　　
　　????“不懂?！?br/>　　
　　????“完全沒(méi)明白?！?br/>　　
　　????“媽個(gè)雞，這誰(shuí)能懂？”
　　
　　????……
　　
　　????盛教授也沒(méi)管他們懂沒(méi)懂，反正他懂了，也很興奮。
　　
　　????伊誠(chéng)用來(lái)描述c值變化的數(shù)學(xué)公式才是真正的精髓。
　　
　　????“一維波動(dòng)方程，其實(shí)就是線波動(dòng)，如果是打擊樂(lè)器，比如架子鼓、銅鑼等，當(dāng)它們因?yàn)樽矒舳芰Σ▌?dòng)的時(shí)候，形成的波動(dòng)就是一個(gè)面，也就是二維波動(dòng)方程。”
　　
　　????盛教授推了推臉上的眼鏡。
　　
　　????鏡片反射出兩道亮光。
　　
　　????“但是二維波動(dòng)方程就要復(fù)雜得多了，這個(gè)黑板不一定能寫(xiě)得下?！?br/>　　
　　????“哇哦，雖然聽(tīng)不懂，但是感覺(jué)好厲害的樣子?！币粋€(gè)觀眾感嘆。
　　
　　????“媽個(gè)雞，聽(tīng)個(gè)音樂(lè)還得懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？！”
　　
　　????“媽個(gè)雞，我都忘記來(lái)這里干嘛的了，我們是來(lái)上數(shù)學(xué)課的嗎？”
　　
　　????“emm……好像我們是來(lái)吃燒烤，并且享受音樂(lè)的?！?br/>　　
　　????“還有好酒和美女……”
　　
　　????“帥哥和沙灘……”
　　
　　????“但是……為什么要這么虐我們?。?！”
　　
　　????“啊，看得腦闊痛，我想起了我的數(shù)學(xué)老師?！?br/>　　
　　????……
　　
　　????伊誠(chéng)列完數(shù)學(xué)式子，回過(guò)頭來(lái)。
　　
　　????觀眾們都害怕地往后退開(kāi)一步。
　　
　　????“你能給我寫(xiě)一段旋律嗎？只要幾個(gè)音符就好?！币琳\(chéng)把粉筆遞給盛云溪，“對(duì)了，記得寫(xiě)簡(jiǎn)譜，我看不懂五線譜。”
　　
　　????所以這個(gè)人是來(lái)真的嗎？
　　
　　????連五線譜都看不懂在這里干嘛呢？
　　
　　????真做數(shù)學(xué)題？
　　
　　????周?chē)挠^眾們看得一頭霧水。
　　
　　????雖然剛才盛教授解釋了他在用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述小提琴的振動(dòng)模型，可他們還是不明白究竟是什么意思。
　　
　　????“嗯？哦，好?！?br/>　　
　　????盛云溪想了想，在黑板上寫(xiě)小一小段曲子——
　　
　　????（6-076-56|……
　　
　　????（抱歉，打字打不出五線譜，連簡(jiǎn)譜的連音符號(hào)都打不出來(lái)，大家將就看看吧。）
　　
　　????有些懂音樂(lè)的人看著簡(jiǎn)譜哼了起來(lái)。
　　
　　????哼了一小段，其他人都明白了。
　　
　　????“咦，這聽(tīng)起來(lái)怎么這么像……十里八荒我最靚？”
　　
　　????“這明明是涼涼好吧?！?br/>　　
　　????“哦，對(duì)，涼涼，涼涼?！?br/>　　
　　????“不是個(gè)吉利的好詞啊?！?br/>　　
　　????“這曲子讓我想起了我今天落地成盒的事情?！?br/>　　
　　????……
　　
　　????是涼涼沒(méi)錯(cuò)。
　　
　　????但是這里只有最開(kāi)始的前奏部分。