林桔的說(shuō)辭，直接讓那些學(xué)生愣住了。
　　
　　梁晶聞言，更是贊賞地看了眼林桔。
　　
　　亨利也有些心虛，不過(guò)還是咬牙硬撐著。
　　
　　“你……你說(shuō)那么多，有什么用？”亨利仰著下巴冷笑?！澳愀艺f(shuō)，能用那個(gè)二胡，比得過(guò)我的鋼琴嗎？如果你能比過(guò)，那我就讓他們進(jìn)！”
　　
　　林桔冷聲問(wèn)道：“比什么？”
　　
　　亨利想了想，“就比樂(lè)器的感染力！”
　　
　　聞言，林桔冷冷一笑，看向拿著二胡的學(xué)生：“跟他比?！?br/>　　
　　那學(xué)生卻后退一步：“老，老師，我，我二胡拉得還不是很好?！?br/>　　
　　學(xué)生面紅耳赤的低下頭。
　　
　　他覺(jué)得，自己讓林桔丟臉了。
　　
　　剛剛林桔那么幫他們說(shuō)話，結(jié)果這個(gè)節(jié)骨眼上，他卻沒(méi)有實(shí)力站出來(lái)。
　　
　　林桔笑了笑：“三年笛子五年簫，一把二胡拉斷腰。二胡本就難學(xué)，并不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、學(xué)好的！”
　　
　　他說(shuō)著，拿過(guò)學(xué)生手中的二胡，看向亨利：“打開(kāi)你的鋼琴蓋，我和你比。”
　　
　　亨利冷哼一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)入禮堂內(nèi)。
　　
　　打開(kāi)鋼琴，亨利挑釁地看了眼林桔，“這一次，我會(huì)讓你知道鋼琴的感染力！”
　　
　　說(shuō)完，亨利頓時(shí)雙手快速在琴鍵上翻飛！
　　
　　這是一首此世界的經(jīng)典鋼琴曲，《憂傷的少年》！
　　
　　亨利的手速和協(xié)調(diào)性確實(shí)挺好，而且彈奏中曲意表達(dá)也不錯(cuò)。
　　
　　一股淡淡的憂傷，從鋼琴的旋律中蔓延出來(lái)。
　　
　　周?chē)礋狒[的人，也不由得心中泛起淡淡哀傷。
　　
　　很快，一曲終了。
　　
　　聽(tīng)眾都不由得鼓起掌來(lái)。
　　
　　很明顯，這個(gè)亨利在鋼琴演奏方面，還是有些天賦的。
　　
　　亨利臉上露出一絲得意，挑眉看向林桔。
　　
　　梁晶站在一旁，也不由得為林桔捏一把汗：“你會(huì)二胡嗎？”
　　
　　她剛剛聽(tīng)到林桔要用二胡和亨利鋼琴較量時(shí)，心里都有些慌亂。
　　
　　二胡確實(shí)是華夏一大著名樂(lè)器，但是二胡中成熟且經(jīng)典的曲目似乎太少了！
　　
　　而且，要在這個(gè)場(chǎng)合讓亨利心服口服，這太難了！
　　
　　文無(wú)第一，武無(wú)第二！
　　
　　如果不能徹底碾壓，估計(jì)這個(gè)亨利肯定會(huì)找各種理由抵賴(lài)！
　　
　　林桔給了梁晶一個(gè)安心的眼神。
　　
　　轉(zhuǎn)回頭，便看見(jiàn)亨利一臉冷笑，“到你了！我看看你這二胡，怎么樣碾壓我？”
　　
　　林桔瞇眼：“你信不信，我一曲，就能讓你哭出來(lái)？”