宋保軍趕到茶州大學正是下午三點多鐘,想及自己無故缺課三天的惡劣情節(jié)肯定要被輔導員痛批,打算先去教室轉一圈,打探打探消息。
跳下出租車,心臟仍在不受抑制的怦怦亂跳,先前那一幕表演實在遠遠超出了他平時想象的范疇!斑@tmd太刺激了,太過癮了。擁有三十二重人格,好像不是什么壞事!
一路上清點荷包,多出四百二十二塊五角,再加手上這塊不入流的雜牌石英表,總價值大致超過五百元。
“只要是別人給予我的,我將會以十倍的回報!”宋保軍記起猥瑣人格的說話,忖道:“當年殺馬特三人組訛了老子五十塊,現(xiàn)在老子拿他們五百塊,也算是回報了十倍,這筆買賣劃得來!
宋保軍就讀于茶州大學中文系古文專業(yè)二年級一班,在學校胡混了一年多,成天窩在宿舍打網(wǎng)絡游戲,學習不長進,個性平庸,交不到幾個朋友,沒有理想,更沒有前進的動力,典型一代廢物宅男。
教室就在六號教學樓四樓靠東的一角,站在走廊可以看見遠處的足球場。
今天下午的課程是《中國古代詩歌賞析》,由女導師姜憶惠主講。
說句心里話,宋保軍不太喜歡這位年輕而又嚴厲的女老師。二十五歲從茶州大學中文系碩士畢業(yè),留校任教,先是導師助理,然后是班級輔導員,這個學期終于通過嚴格的考核當上導師,才不過二十六歲而已,可以說是事業(yè)努力成功的范例。有的學生甚至比她年齡還要大。
姜老師容貌出眾,身材秀美,加上資歷又淺,不免受了許多質疑。有人認為她憑色相上位,靠的不是真本事,說起來總是嗤之以鼻,十分的不屑。
姜老師又不是傻子,對這些風言風語早有耳聞。為了證明自己,因此上課非常厲害——這個厲害是專指脾氣而言,總是不茍言笑,學生但有稍不順從,輕則逐出課堂,重則報請學校予以處分。
宋保軍沉迷網(wǎng)絡游戲經(jīng)常導致上課遲到,睡覺的事時有發(fā)生,因此受到姜老師的責罵并非一回兩回。老師再漂亮又不能當飯吃,反正他一點也不想去上課。
這個時候課堂擠滿了學生,除了本班的,還有很多別班的旁聽生,連走廊上也有好幾個形容猥瑣的男生不停伸頭張望。
大學里導師的課程如果學生人多,大凡證明了一個道理:這位老師的講課是高超的,是有水平的,是經(jīng)過學生檢驗的。
然而姜老師的課平平無奇,何德何能如此受學生歡迎?不外乎關注她的美貌多過關注她的課程本身內容。
看看現(xiàn)在的講臺上,姜老師端莊的盤發(fā),鵝蛋臉型,眉眼精致如畫,細長的頸子宛若天鵝。粉紅色的針織小毛衣襯出青春靚麗色彩,黑色短裙下面是一對包裹著肉色絲襪的修長玉腿,這樣的老師誰不喜歡?