距離漩渦周正給人柱力重新上封印已經(jīng)過(guò)去了有一段時(shí)間了。
　　“爸爸，長(zhǎng)門(mén)昨天都拉肚子了，你怎么還給長(zhǎng)門(mén)吃醉蝦?！狈錾１г沟?，將自己父親手中一盆醉蝦端走。
　　長(zhǎng)門(mén)一臉不舍的看著自己母親將醉蝦拿走。
　　而漩渦周正無(wú)奈的笑了笑，摸著長(zhǎng)門(mén)的紅發(fā)：
　　“扶桑也真是小氣，下次爺爺給你弄醉蟹。”
　　小長(zhǎng)門(mén)點(diǎn)了點(diǎn)頭，左右瞧了瞧確認(rèn)了自己媽媽已經(jīng)離開(kāi)，小心翼翼的說(shuō)道：
　　“別讓媽媽知道。”
　　看著長(zhǎng)門(mén)的小表情，漩渦周正更是哈哈大笑。
　　把長(zhǎng)門(mén)抱在懷里，看著他在紙上做涂鴉，紙上面是一張比較抽象的一家四人話(huà)。
　　忽的小長(zhǎng)門(mén)皺眉問(wèn)道：“爺爺你的頭發(fā)用什么顏色?！?br/>　　“用白色吧，這樣爺爺看上去更慈祥一點(diǎn)?！?br/>　　“可是紅色的話(huà)看上去不是會(huì)更年輕一點(diǎn)嗎？”長(zhǎng)門(mén)不解的問(wèn)道，雖然他對(duì)爺爺頭發(fā)忽然變成白了有點(diǎn)不解，但在小孩子心里這不是什么重要的事情。
　　漩渦周正只是笑著說(shuō)道：“爺爺老了哦，這樣的顏色已經(jīng)不適合我了?！?br/>　　小長(zhǎng)門(mén)眼里雖然有點(diǎn)迷糊，但自己爺爺說(shuō)的好像確實(shí)有道理，便將涂鴉上漩渦周正頭發(fā)留白，開(kāi)始給自己和母親扶桑的頭發(fā)上紅色。
　　看著一家四口的涂鴉一點(diǎn)點(diǎn)在紙上完成，漩渦周正感到莫大的滿(mǎn)足，雖然他沒(méi)有因?yàn)榉庥∪酥⑸ο拇M，但他也知道自己沒(méi)有幾天好活了，所以他現(xiàn)在只想好好陪陪家人。
　　而看著小長(zhǎng)門(mén)將畫(huà)作完成后獻(xiàn)寶似的跑到扶桑身邊的樣子，漩渦周正臉上的笑容更多了。
　　略有疲憊的靠著背椅上，漩渦周正腦海里浮現(xiàn)了自己曾經(jīng)在渦之國(guó)的事情。
　　“最近好像經(jīng)常夢(mèng)到老師授課的時(shí)候，哦，還有并瞳那個(gè)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)封印術(shù)的體術(shù)白癡，呵呵.....”
　　漸漸的漩渦周正又陷入潛睡。
　　而回來(lái)的長(zhǎng)門(mén)見(jiàn)自己爺爺又睡著了有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，只不過(guò)自己母親示意不要打擾爺爺休息，小長(zhǎng)門(mén)只能自己去玩了。
　　而扶桑則是給漩渦周正蓋上一張?zhí)鹤樱壑惺菨M(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)色。
　　.......
　　“花了不少時(shí)間，總算把封印術(shù)全部套出來(lái)了?！庇钪遣钜贿吔o著篝火添著柴火，一邊開(kāi)始聯(lián)系木葉家中的鈴蘭仙人的本體“們”。
　　他已經(jīng)種植了不少了鈴蘭花，而這樣帶來(lái)的效果是鈴蘭仙人的本體意識(shí)更為龐大，植物意識(shí)空間更為寬廣，而宇智波念最開(kāi)始讓鈴蘭仙人的意識(shí)幫他學(xué)習(xí)理解設(shè)想終于能初步實(shí)現(xiàn)。
　　鈴蘭仙人的精神沒(méi)有宇智波念來(lái)的強(qiáng)大，但宇智波念一天要做的事情可不只是學(xué)習(xí)，早就覺(jué)得一天二十四小時(shí)不夠用了。
　　而鈴蘭仙人的本體意識(shí)除了用宇智波念在它體內(nèi)留下的木遁血繼因子高速的培育自己本體外，就沒(méi)有別的事情了，對(duì)于宇智波念來(lái)說(shuō)這一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。
　　現(xiàn)在需要理解學(xué)習(xí)封印術(shù)，鈴蘭仙人的本體意識(shí)就有了用武之地。
　　將封印術(shù)相關(guān)的知識(shí)上傳給鈴蘭仙人的本體，宇智波念又吩咐了鈴蘭仙人嘗試漩渦血繼因子的融合。