????“我現(xiàn)在是你的老師，你這種態(tài)度不好，應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)。更新快無(wú)廣告?！鳖欚B(yǎng)月不悅道。
????“我說(shuō)的是實(shí)話。”劉危安無(wú)奈道：“你考試一下就知道了?！?br/>
????“好吧。”顧養(yǎng)月看了劉危安一眼，把書本打開，隨便翻了一頁(yè)，問(wèn)道：“文言文第一篇”
????劉危安幾乎沒(méi)有思索，張口就來(lái)：“六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?guó)互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。
????秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥蛄鶉?guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣?！?br/>
????顧養(yǎng)月一雙美眸瞪得圓溜溜的，看著劉危安，幾乎不能自信，一字不差，從頭到尾，劉危安一氣呵成，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字，忍不住又翻到第二篇。
????“蘭亭集序?！?br/>
????“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次，雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂(lè)也……后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文?！?br/>
????“夢(mèng)游天姥吟留別?！?br/>
????“?？驼勫?，煙濤微茫信難求，越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾……熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開……世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”
????劉危安不等顧養(yǎng)月發(fā)問(wèn)，一口氣把剩下的文言文都背完了，其實(shí)背著背著，他自己剎不住車，好比打球時(shí)候進(jìn)入了手感狀態(tài)，背誦不再是一種強(qiáng)制性的責(zé)任，而是變成了一種身心愉悅的活動(dòng)。
????當(dāng)最后一句結(jié)束的時(shí)候，顧養(yǎng)月已經(jīng)傻眼了，呆呆第看著劉危安，半晌才合上書本：“你，你竟然有過(guò)目不忘的本領(lǐng)?！?br/>
????“我也不知道是怎么回事?！眲⑽０舱f(shuō)的是大實(shí)話，他以前記憶力雖然不錯(cuò)，但是距離過(guò)目不忘還有一段遙不可及的距離。
????“過(guò)目不忘是好事，你別一副受了委屈的樣子好不好？”顧養(yǎng)月驚嘆道：“雖然一直都知道世界上有很多特殊的天才，但是現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)目不忘的我只看過(guò)你一個(gè)，看來(lái)做你的老師是我的幸運(yùn)?！?br/>
????“老師千萬(wàn)別這樣說(shuō)，有你做老師是學(xué)生的驕傲才對(duì)。”劉危安趕緊謙虛道。
????“行啦，別貧了，我們繼續(xù)上課?！鳖欚B(yǎng)月打開課本開始授課。
????上午的時(shí)間，悄然過(guò)去，顧養(yǎng)月放下課本，一看時(shí)間，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，看著依然沉浸與題目之中的劉危安，不得不承認(rèn)，這是她做家教以來(lái)，教過(guò)的最聰明的學(xué)生，也是做家教以來(lái)教過(guò)的最輕松的一堂課。
????但凡背誦的內(nèi)容，劉危安只看一遍就記住了，而且能夠在瞬間理解并掌握，這能力比計(jì)算機(jī)還要夸張，然后就是理解能力，一點(diǎn)就通，很多時(shí)候她只是把公式寫出來(lái)，還沒(méi)有講述自己的個(gè)人心得，劉危安已經(jīng)搶先一步解答出來(lái)了，而且往往能夠舉一反三、融會(huì)貫通，其中有些解題的思路比她還要簡(jiǎn)單和方便。
????一上午的時(shí)間，高一上半個(gè)學(xué)期的內(nèi)容已經(jīng)全部裝進(jìn)了劉危安的腦袋，這速度比復(fù)習(xí)還快，如果不是確實(shí)知道劉危安沒(méi)有上過(guò)高中，她都以為這是一個(gè)老司機(jī)了。
????吃完飯，下午繼續(xù)。顧養(yǎng)月有午睡半小時(shí)的習(xí)慣，但是今天絲毫沒(méi)有睡意，反而對(duì)上課很是期待，頭一次把教課當(dāng)做興趣而非職業(yè)。劉危安也表示不想休息，于是直接授課。