昂熱望著走出教室的陸晨，收起課本。
　　他今天已經(jīng)說(shuō)的夠多了，盡管他知道陸晨已經(jīng)與失控的混血種對(duì)戰(zhàn)過(guò)，但陸晨還是缺少實(shí)戰(zhàn)，這個(gè)孩子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到龍族世界的殘酷性。
　　他希望在大一的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐課中，能為這塊隕鐵的鍛造進(jìn)度加幾分力。
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　　陸晨在卡塞爾學(xué)院的日子樸實(shí)無(wú)華，但卻并不枯燥。
　　除了那些文化課外，他最喜歡的還是他選修的冷兵器格斗課。
　　在格斗系的課程中，大致分為兩類，一種是純靠身體的近身格斗課，另一種就是冷兵器格斗課。
　　陸晨沒(méi)有選近身格斗課，主要他這些日子也在圖書館翻閱了不少資料，學(xué)院教授的近身格斗課程對(duì)他來(lái)說(shuō)太過(guò)小兒科。
　　其實(shí)冷兵器格斗課也是一樣的，只不過(guò)楚子航選了這門課，鑒于此，兩者之間陸晨就做出了取舍。
　　于是就有了眼前這一幕。
　　身穿防護(hù)服的老者雙手持著竹劍，身形壓低，呼吸綿長(zhǎng)悠然，目光平寂，聚集在不遠(yuǎn)處的少年身上。
　　少年穿著一身寬松的運(yùn)動(dòng)服，并沒(méi)有穿防具，手持竹劍，目光同樣鎖定他的對(duì)手。
　　一眾新生在不遠(yuǎn)處圍觀，各個(gè)屏息凝神，生怕下一瞬的眨眼就錯(cuò)過(guò)了什么。
　　金秋十月，兩側(cè)的桂花樹散發(fā)著沁人心沛的幽香，場(chǎng)面寂靜而又肅穆。
　　若不是知道這只是一場(chǎng)教學(xué)戰(zhàn)，雙方手中持的又是竹劍，那現(xiàn)在的氛圍簡(jiǎn)直像是古時(shí)的劍客狹路相逢。
　　僵持不下的局面終究還是被打破了，那是飄落而下的花瓣，刮過(guò)湖畔的微風(fēng)。
　　花瓣被竹劍粉碎、微風(fēng)在湖面蕩起漣漪的瞬間，下一刻便是擊打的聲音響起。
　　人影飛出，竹劍斷裂，若不是有著防護(hù)服，手中又不是竹劍的話，這個(gè)場(chǎng)面或許會(huì)再變一次。
　　當(dāng)是血染花頭，秋湖飄血。
　　不是切磋決了高下，而是廝殺分了生死。
　　“陸君，你真的很適合二天一流?！?br/>　　負(fù)責(zé)這門課的是一名從日本分部交換來(lái)的老者，宮本義行，他本就是一名劍道大師，神道流、二天一流都取得了免許皆傳，除此之外，還擅長(zhǎng)多種冷兵器。
　　他在學(xué)院授課十余載，不知多少學(xué)員在他的劍道造詣下表示拜服，可只有到了今天，他才發(fā)現(xiàn)老祖宗宮本武藏能打遍天下無(wú)敵手的真正奧義并不在于他的劍道造詣，而是在于純粹的血統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
　　之前驚鴻一瞬間發(fā)生的事很少有人看清，在許多新生看來(lái)，s級(jí)新生以絕妙的一擊將老師擊敗，然而事實(shí)并非如此。
　　作為當(dāng)事人，宮本義行從陸晨的站姿，發(fā)力方式，能看出來(lái)這個(gè)新生確實(shí)有一定的冷兵器造詣，但剛剛擊敗他的那一擊沒(méi)有用任何華麗的招式和技巧。
　　只是極致的快，極致的力。
　　在竹劍接觸的瞬間，他感覺(jué)自己撞到了山岳，力量如天傾般的向他倒來(lái)，竹劍瞬間斷開，下一剎他就感覺(jué)胸口一悶飛了出去。
　　而且他感覺(jué)在最后一瞬對(duì)方明顯收了些力，否則他就不只是被簡(jiǎn)單的打飛了，即使穿著防護(hù)服，他也可能受到重創(chuàng)，肋骨斷上幾根是不可避免的。
　　潮水般的掌聲響起，新生們一個(gè)個(gè)敬佩的看著站在原地的陸晨。
　　學(xué)院內(nèi)學(xué)生擊敗格斗課教師的不是沒(méi)有，但如此干脆利落，一招分出勝負(fù)的案例屈指可數(shù)，甚至史無(wú)前例。
　　“二天一流確實(shí)是優(yōu)秀的流派，但缺點(diǎn)也很明顯?！?br/>