趙曦對九連環(huán)把握真的不大,他只記得:上倆下一個,再動后一個;上一個下倆,再動后一個……這口訣總綱。
依稀記得需要三百多步,還記得后世的最短記錄是兩三分鐘。
他當初看著口訣,一步一步幾乎用了半個小時。當時他似乎是掌握了某種規(guī)律,可惜,當初他認為不算難,只是太繁瑣,所以就沒繼續(xù)。
早知道……誰能知道自己會死半拉來大宋玩這個。
也只能試著來了。
趙曦選擇魯班鎖,就是給自己留了后路,即便是解不開這九連環(huán),聰慧之名也算是落下了。
第一環(huán)很好解下,第二環(huán)似乎也不難,然而第三環(huán)……
趙曦不得不再把第一第二環(huán)套上去。
這樣的操作倒是讓杜衍頷首,最起碼老頭子不會覺得這鄂王爺是有所準備了。
“杜相……”
“王爺此舉正常!
相公也看著趙曦忙乎,壓低聲音交談。
“這環(huán)環(huán)相扣,實為難解,一二可自由上下,如何窺明其中玄機,并非易事!
“韓相公此言有理,我曾試過,每每到四五環(huán)便混亂了!
“兒戲而已,奇淫巧術(shù)與國無益。”
“永叔兄,此言差矣。兒戲不錯,絕不可等同奇淫巧術(shù)。連環(huán)之解,蘊含數(shù)理推演,同時也是演繹。非常人所能至,孩童解之,可知其聰慧,并因材施教……”
杜衍持重,但對于歐陽修如此武斷之言,也是長篇駁斥。
“少時了了,老未必佳。”
趙曦看似專心在掇弄九連環(huán),其實在他上下第一第二環(huán)時,已經(jīng)想起了當初自己拆解時的規(guī)律。只是這玩意兒……怎么說呢,總覺得還需要磨蹭點時間。
也正好聽聽這相公們扯什么咸淡……
“歐陽相公,開關(guān)早,關(guān)關(guān)遲,放書生過關(guān)了嗎?”
趙曦一出口,就知道自己唐突了。后世有歐陽修這故事,誰知道現(xiàn)在是不是已經(jīng)流傳了?峙伦约赫f出來沒來由呀。
“王爺,永叔武斷了。敬請諒解!
這……趙曦愣住了。這老小子居然沒惱怒,而是如此做派,倒讓他不知所謂了。
“歐陽相公,曦兒童言,還望相公不計較。是吾教之過!
唉?咋皇后接茬了?也好,省得自己不知道說什么好。
“娘娘不必如此。王爺所言極是,孩童未定性,后天教育為重。金溪仲永有例在先,永叔也是前車之鑒!
哪跟哪呀?趙曦真有點不適應士人的這種坦誠,讓人無從著手。本來挺丟人的事兒,被他這么一白呼,得,成了范例,成大才的范例了。
看諸位相公和老爹那樣子,似乎本該如此。
倒是這韓琦和富弼盯著趙曦,讓他有些不自在。
反正自己是孩子,不是說童言無忌嘛,哥就這么說了,愛咋想咋想吧。
不跟你們玩瞪眼,哥玩九連環(huán)去。
被這樣盯著,還真有點心虛,不是被窺探的心虛,而是知曉這故事的心虛。
他那知道,此時諸位相公心中的驚濤。知道歐陽修故事不奇怪,這本就是傳唱的故事。只是鄂王爺三歲幼童,居然可以針對歐陽修‘少時了了,老未必佳’,而找到最合適的反駁依據(jù)。