秦誠注意到，林教授看著相片上的女子有些出神，似在緬懷過去。
　　王煊覺得，林教授是一個有故事的人。
　　他進過先秦大墓，得到方士傳承，胸口出現(xiàn)兩個大洞都未死，更認識一個曾經(jīng)在新星紅了很久的極美女子。
　　而這只是他一鱗半爪的經(jīng)歷，從中可窺，林教授當(dāng)年很不簡單。
　　“教授，你不要傷感，不就是一個女子嗎，過去就算了?！鼻卣\開口，破壞了這種安靜的氛圍。
　　林教授搖頭：“你們想哪里去了，今天我只是有些感觸而已，再說，我這是純粹的欣賞，沒有其他?！?br/>　　秦誠覺得這話耳熟，不久前他好像也說過純欣賞幾個字，他立刻想到了趙清菡。
　　“我非常理解您！”秦誠說道，故作一副遇到知己的樣子。
　　王煊開口：“相片上的女子……有點像趙清菡?！?br/>　　秦誠聞言仔細觀看，確實有些相像。
　　他臉上的表情頓時非常精彩，最后嘆道：“教授，咱們對美的理解相近，我覺得我們可以成為忘年之交！”
　　林教授直接給了他一巴掌，告訴他，照片中的人是趙清菡的奶奶。
　　秦誠聞言，臉色又垮了，這是女神的奶奶？！
　　王煊頓時明白，為何之前在門口看到趙清菡，因為兩家頗有些淵源，正是因為見到故人之后，所以今晚林教授又一次翻開這本相冊。
　　王煊已經(jīng)意識到，林教授可能為了他要去見這名女子，而他不想讓老人打破多年的心靈寧靜。
　　“林教授，您不用為我的事操心，我自己有了初步的想法，應(yīng)該可以解決問題?！?br/>　　林教授訝然，他只是低頭看了會兒照片，王煊就能猜到他想做什么，反應(yīng)敏銳，果然適合走舊術(shù)這條路。
　　“在古代，方士與兇獸爭斗，與天掙命，雖是人身，但卻敢為，要與日月同存共光輝。我得到這種傳承，要走舊術(shù)的路，如果連這種小問題都解決不了，以后遇上生死攸關(guān)的大事兒又該怎樣？”
　　王煊是一個感恩的人，他主要還是擔(dān)心林教授去見故人，會思及過去，破壞多年來心中的那份平靜與淡然，畢竟有些東西老人早放下了，不宜再去揭開。
　　“好，你自己去解決！”林教授露出笑容，他自己的路斷了，很想看到一個后來者將舊術(shù)路走到盡頭。
　　這一晚他們大多圍繞舊術(shù)談?wù)摚蹯釉谶@里當(dāng)場研讀先秦時代的方士傳承，頗為入迷。
　　因為，在采氣、內(nèi)養(yǎng)、冥想這些地方，這部舊法有獨到之處，稱得上非凡，極其了不得。
　　林教授告訴他，實驗班中的根法其實也很強，但不夠完整，所以才顯得無法與這部先秦秘法相比。
　　然而，隨著王煊研讀，他覺得越發(fā)吃力，后面的記載很朦朧，真是可行的根法嗎？
　　比如，文中提及某個領(lǐng)域，未至?xí)r一片荒蕪，后又寫到黑土，至于后面……記載的更加飄渺。
　　王煊不解，當(dāng)場請教林教授。
　　“你回去后，最好看一些與舊時代宗門有關(guān)的書，道家的，佛家的，它們對于先秦時那個時期的的名詞、現(xiàn)象等都有一些論述，回過頭來再看此法就能有所獲了。”
　　林教授為他解釋，其中一些描述應(yīng)該是與《黃庭內(nèi)景圖》有關(guān)。
　　先秦時代距今太遠，某些字詞以及現(xiàn)象等，都需要借助后世的一些典籍才能理解。