高英與柯武結(jié)束通話后就開(kāi)始利用學(xué)校貼貼發(fā)布他與沐兮的對(duì)戰(zhàn)信息。
　　已經(jīng)一年多沒(méi)有挑戰(zhàn)任何人的高英，居然要在后天挑戰(zhàn)一位大一新生，此消息一出迅速就引起了很多人的興趣。
　　沒(méi)辦法，曾經(jīng)的高英實(shí)在太耀眼了，不得不讓人重視啊！
　　而此時(shí)的另一位主人公沐兮，正著急的前往黔陽(yáng)市第一小學(xué)趕去。
　　他本來(lái)打算今天就了結(jié)與高英的事，可還沒(méi)等他見(jiàn)到高英，詩(shī)兒的班主任突然打來(lái)了電話，說(shuō)詩(shī)兒失蹤了。
　　沐兮把挑戰(zhàn)書(shū)扔給了武術(shù)社的人，說(shuō)了幾句話，就急忙往詩(shī)兒的學(xué)校趕。
　　詩(shī)兒開(kāi)學(xué)比他們?cè)缫惶欤緛?lái)沐兮想叫蘭姨每天接她上下學(xué)，可沒(méi)想到這小家伙硬是要一個(gè)人住校，說(shuō)什么要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，免得以后沐兮去工作了，還要擔(dān)心她。
　　沐兮心里雖然感動(dòng)，但并不想讓詩(shī)兒這么小就獨(dú)自一個(gè)人住校，可最終拗不過(guò)她，只能送她到學(xué)校，并囑咐她遇到什么危險(xiǎn)或受到什么委屈就打電話告訴自己。
　　這一個(gè)多月里，沐兮也經(jīng)常去看望她，詩(shī)兒的狀態(tài)都還不錯(cuò)，過(guò)得很開(kāi)心。
　　可沒(méi)想到現(xiàn)在居然失蹤了，他頓時(shí)火冒三丈，如果找不到詩(shī)兒，這黔陽(yáng)第一小學(xué)也就要遭殃了。
　　差不多半小時(shí)后，沐兮終于到達(dá)詩(shī)兒的學(xué)校。
　　班主任辦公室里，沐兮一把把門推開(kāi)：“詩(shī)兒呢？”
　　詩(shī)兒的班主任名叫丁薇，是一位年輕的女老師，長(zhǎng)相一般，戴著一副黑框眼鏡，看起來(lái)博學(xué)多才的樣子。
　　辦公室里除了有丁薇外還有幾名警察也在場(chǎng)。
　　“你是徐韻詩(shī)的哥哥吧！你先別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！倍∞卑銇?lái)一個(gè)凳子，想讓沐兮坐下，再慢慢和他說(shuō)。
　　沐兮并沒(méi)有坐下，而是對(duì)著她說(shuō)到：“我怎么不急，別廢話，快告訴我怎么回事！”
　　“是這樣的，今天早上我們發(fā)現(xiàn)徐韻詩(shī)沒(méi)有起床上課，有些奇怪，一向都是她起得最早，來(lái)上課也最早的那個(gè)，可今天卻有點(diǎn)反常，然后我們?nèi)ソ兴?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了?！?br/>　　“我們剛開(kāi)始還以為她出去玩了，結(jié)果等了很久都沒(méi)有看到她，又組織人去找，結(jié)果一無(wú)所獲，我們這才意識(shí)到她失蹤了?！?br/>　　“對(duì)不起，一切都是我的失職，才導(dǎo)致徐韻詩(shī)同學(xué)失蹤，如果找不回來(lái)，我愿意承擔(dān)我應(yīng)有的責(zé)任?！?br/>　　丁薇向沐兮深深鞠了一躬，以表歉意。
　　沐兮臉色緩和了許多，他看著丁薇：“帶我去詩(shī)兒失蹤的地方看看。”
　　“同志，你先不要沖動(dòng)，這或許是一起綁架案，我們得保持冷靜，努力尋找線索，爭(zhēng)取早日抓出兇手，找回你妹妹。”
　　一名中年警察看著沐兮，示意他冷靜一下。
　　“我知道，剛剛是沖動(dòng)了，抱歉?！?br/>　　沐兮覺(jué)得警察說(shuō)的有道理，自己越是著急越找不到線索，說(shuō)不定還會(huì)中了敵人的陷阱，他得保持冷靜。
　　在丁薇的帶領(lǐng)下，沐兮以及幾名警察來(lái)到平時(shí)詩(shī)兒最愛(ài)去的地方。
　　可是找了幾遍還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，一切都很正常，沒(méi)有反抗的混跡，沒(méi)有其他人的指紋，監(jiān)控里也沒(méi)有任何異?；蛘吣吧藖?lái)過(guò)。
　　包括沐兮在內(nèi)所有人都皺了皺眉頭，這就奇怪了，一點(diǎn)線索都沒(méi)有，監(jiān)控?cái)z像頭也剛好在詩(shī)兒消失的幾分鐘失效了。