“你打算怎么安排我？”佐助道。
　　事出突然，他也沒(méi)想過(guò)自己能逃出來(lái)，對(duì)這之后的事，往后的路，沒(méi)有明確計(jì)劃。
　　聽(tīng)聽(tīng)看這家伙有什么想法，以作為參考。
　　“安排？那當(dāng)然是有的，只不過(guò)，在那之前，我要知道一點(diǎn)，你，有羈絆了嗎？”鳴人道。
　　“我不知道。”佐助搖頭。
　　“不知道？呵，別說(shuō)這種模糊不清的話，有沒(méi)有，你自己會(huì)沒(méi)數(shù)？”鳴人笑瞇瞇的道。
　　“就像我之前說(shuō)的，打個(gè)比方，這個(gè)人，受了傷，嚴(yán)重一點(diǎn)，死了，你是否會(huì)難受，難過(guò)，感到傷心?！?br/>　　佐助沉默。
　　兩個(gè)多月的相處，發(fā)自?xún)?nèi)心把鳴人當(dāng)成朋友，與鳴人的關(guān)系，是越來(lái)越好。
　　這次，更是承蒙了鳴人的幫助，才能得救。
　　佐助得承認(rèn)，鳴人是他的朋友。
　　最好，沒(méi)有之一。
　　但，正因?yàn)槿绱?，他才不敢承認(rèn)這點(diǎn)。
　　不知道為何，心里有種不好的預(yù)感。
　　這些日子，他沒(méi)少思想這事。
　　擁有羈絆，得到朋友，同伴，就能獲得寫(xiě)輪眼。
　　若是真有此事，為什么父親，母親，鼬，族里的人，都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)？又不是很困難。
　　假設(shè)這個(gè)神秘人沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只是隱瞞了更為重要的部分，那···
　　也就可以解釋得通，家人，族人，不告訴他這樣的開(kāi)眼方法。
　　怕不是，要對(duì)朋友做些什么不好的事？
　　類(lèi)似的想法，猜測(cè)，一閃而逝，佐助面無(wú)表情，默不作聲。
　　無(wú)法從佐助的臉上看穿他的想法，鳴人暗暗琢磨著，保險(xiǎn)起見(jiàn)，再等等會(huì)更好。
　　“嘛，這事不急，慢慢來(lái)?！兵Q人道。
　　“對(duì)你的安排，大致分為兩個(gè)部分，一，閉門(mén)苦修，將自身能力，潛能，完全激發(fā)出來(lái)。”
　　“以你現(xiàn)在的實(shí)力，不足以自保，還是待在深山老林里會(huì)比較安全，吃喝我會(huì)供給，不讓缺乏臨到你。”
　　“還有呢？”只說(shuō)第一，沒(méi)后話，佐助開(kāi)口問(wèn)。
　　“一口吃不成胖子，先把這第一步邁踏實(shí)了再說(shuō)?！兵Q人道。
　　佐助想了想，不得不承認(rèn)這是最適合他目前的安排。
　　歸根結(jié)底，還是實(shí)力不夠的問(wèn)題。
　　且，從這一步，不難推測(cè)出后一步。
　　閉門(mén)苦修，反過(guò)來(lái)就是外出闖蕩，意指，等他夠資格自保，能在忍界中行走之時(shí)，就能到外面游歷？
　　一直到佐助把買(mǎi)來(lái)的飯團(tuán)給吃完，鳴人帶著他，飛雷神，憑空消失。
　　距離不遠(yuǎn)的角落里，平靜的墻壁掀開(kāi)一角。
　　用忍校就能學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)忍法，隱身術(shù)，躲藏在這的鼬，收起這快掩飾布，盯著剛才佐助和鳴人的所在。
　　若有所思。
　　另一邊，荒無(wú)人跡的深山，佐助被鳴人帶來(lái)這里。
　　附近有瀑布，有河。
　　水是生命得以滋生存活的要素，是生命，就離不開(kāi)水。
　　在大自然中，凡有水的地方，意味著周?chē)粫?huì)缺少生物。
　　水里游，天上飛，地上跑，或者爬行動(dòng)物，毒蟲(chóng)蛇蝎，應(yīng)有盡有。
　　這里是影分身到過(guò)的地方，覺(jué)得還不錯(cuò)，就讓佐助在這住。
　　鳴人觀察一番，找準(zhǔn)一處位置，雙手合十。
　　木遁，三房?jī)蓮d之術(shù)。
　　這種術(shù)，封印之書(shū)里沒(méi)有，是根據(jù)劇情里，大和那得到的靈感，自己揣摩出來(lái)的。