宋添說著已經(jīng)進了房間，不多會，他來到堂屋，手里拿著兩張黃色的毛邊紙。
　　宋虹的那篇八股文還沒有得到評價，宋添拿著一篇試貼過來了。
　　在場的人勻是一愣，宋二才接過兒子的試貼，看著突然進步良多的字跡，由心發(fā)出淡淡笑意。
　　兩篇文章拿在手上，先不提內(nèi)容如何，就字來說宋添的顯然更好，雖然筆法稚嫩，但應(yīng)該有的樣子已經(jīng)有了。反觀宋虹的，有些地方筆劃還不夠流暢。
　　宋老爺子跟宋大才也是識字的，兩人坐在旁邊瞄了一眼，再看向宋添都有些不可置信。
　　這是宋添第一次在大家面前展現(xiàn)學識，顯然出乎他人預(yù)料。
　　“三弟，蒙學班什么時候也開始學寫試貼了？”
　　宋虹嘴角含笑，很意外地對宋添問道。
　　蒙學班說白了就是啟蒙班，前期學百家姓千字文，后期也就是幼學須知跟昔時賢文。
　　學的都是識字練字的基礎(chǔ)課，他也是從蒙學班過來的，陳夫子會教什么一清二楚。
　　根本不可能是這些東西，他是怎么做出文章來的。
　　宋添笑，側(cè)身回道：“先前在夫子的小舍看到有這方面的書，借來看了幾天，有感而發(fā)，隨便胡寫一篇罷了。”
　　宋添說得很隨意，這篇文章也的確是這么來的。
　　原本還想說他的文章有問題，這下子有陳夫子借書在前，宋虹自然沒話可說了，很佩服般地拱了拱手。
　　宋添沒多理會，態(tài)度冷淡。
　　宋虹的八股文昨天晚上宋二才已經(jīng)看過了，還在后面做了批解。
　　本想好好跟侄子淡談，全家人都看著，他又不好開口了。
　　宋虹的文章他不是第一次看，浮躁跟基礎(chǔ)的問題他也私底下找侄子說過，只不過這人一直沒有改。
　　學問這個東西，悟性不夠是大問題。
　　宋二才不想傷了侄子的自尊心，打擊他的積極性。
　　所以此時他只是將那篇文章還了回去，并對宋虹說道：“你現(xiàn)在以試貼為重便可以了，等領(lǐng)悟了四書的要領(lǐng)，再去著手八股文為好。”
　　沒有直接說他的文章好與不好，但話里的意思也相當明白了，連書中的要領(lǐng)都沒有滲透，著手八股文無非就是自以為是的一種表現(xiàn)。
　　“二叔教導得是?！?br/>　　宋虹雙手接過，指尖泛白，臉也慢慢漲紅了。
　　宋二才能感受到他的情緒，還勸慰道：“讀書如過千山，并不是一朝一夕之事。你還小，好好努力幾年，以后就不用再讓我看文章了?！?br/>　　“二叔，我明白。”
　　此時的堂屋不光有宋家的幾個男人，連宋明跟宋康都在看熱鬧。
　　宋虹不想讓人看見自己難堪，接過文章便轉(zhuǎn)身回東廂那邊。
　　他回到房中關(guān)門，也就是一瞬間，便將手里那幾張紙揉到了掌心，原本就想這么撕碎，結(jié)果看見上面又有批注跟例句。
　　那些都是宋二才昨夜挑燈為他批的，宋虹一怔，嘴角又慢慢翹了起來。
　　堂屋里，宋二才快速看完兒子的文章，雖沒有達到驚艷的程度，也相當欣慰了。
　　畢竟兒子還小，也并沒有系統(tǒng)學過這方面知識。
　　“很好?！?br/>　　宋二才給出兩字評價，隨即又道：“在時間允許的情況下，你可以涉及四書了。下次，爹給你帶兩本書回來?！?br/>