????終于碼出來了，可能有些生澀，大家多提意見??！
????“會長，剛才六科來電反饋網(wǎng)站數(shù)據(jù)異常，緊接著負責答疑區(qū)的三位版主，紛紛電話告知本區(qū)被刷版！網(wǎng)站核查后臺發(fā)現(xiàn)，刷版者為一名今日上午注冊的會員，昵稱為“御醫(yī)之后”，截至目前回帖364個。經(jīng)過版主和在線發(fā)帖會員的確證，最終證明所有回復帖均正確。截至目前該會員刷版獲得積分已超過1822分……”
????在掛掉電話好一會，杜仲腦中還記得開始助理張清懿的匯報。作為岐黃之地網(wǎng)站的發(fā)起和負責人，自己深知其中的規(guī)則。在一天內就能獲得近兩千分，而且是靠在答疑區(qū)取得的，不用腦子想便知道，其人擁有無以倫比的中醫(yī)理論知識。
????“多加關注，嘗試性接觸，不要引起對方注意！另外將這情況告知其他網(wǎng)站顧問吧！”
????這是杜仲給助手的指令，對于這類擁有高超理論的人，說不定自己這邊稍一打草驚蛇，對方就從此銷聲匿跡，所以先采取觀望政策最為保守。雖然他可以通過自己的關系，輕松的將這“御醫(yī)之后”從現(xiàn)實中給找出來，不過這樣做可能讓對方產(chǎn)生反感。這也是自己為什么將岐黃之地，設定為只需要昵稱、邀請碼、密碼便可以登錄訪問的原因。盡可能的給登陸者創(chuàng)造一個正規(guī)、寬松、和諧的中醫(yī)交流平臺。
????助手這突如其來的電話，讓杜仲由驚訝陷入了沉思，這位“御醫(yī)之后”有著豐富的中醫(yī)知識，多半是一名隱居的醫(yī)學大家或者杏林家族子弟。想到這里，杜仲精神為之一振，現(xiàn)在華夏中醫(yī)落魄、幾近顛覆，唯有自己伙同幾個老頭子在苦苦支撐。如若能通過這“御醫(yī)之后”，尋覓、結識更多的杏林高人，那么中醫(yī)煥發(fā)第二春也不是不可能。
????將腦中的思緒梳理通順，杜仲精神更是有些高亢。在向沐瀚飛了解了藥方的由來后，便起身告辭，此時的他腦中想著的是，將自己的想法告訴那幾個老頭子。結果在多年后談到今日情況時，杜仲仍舊苦笑不已，畢竟因為自己這一疏忽，導致與汪睿再見延后了很長時間。
????而在宿舍奮力答疑的汪睿，殊不知自己這“莽撞”行為，差點讓他的現(xiàn)實身份給曝光。將腦中的答案輸入回帖框，汪睿淡然的按下了回帖按鈕，雖然自己也不知道具體回復了多少帖子，但是有些僵硬的手指告訴自己回帖數(shù)量應該不少。
????順手返回到岐黃之地主頁面，汪睿便發(fā)現(xiàn)頂部的個人站內短信圖標不停地閃爍著。打開一看，汪睿不由面露苦笑。
????1、2、3、……
????整個收件箱內，全是一條條未讀的站內短信。而在底部的短信匯總數(shù)字，此時還是不停的變動。
????652、653、654……
????光看這些短信題目，汪睿便花了好長時間。其中大部分是站內短信，都是自己開始在答疑區(qū)回復的帖子被采納，系統(tǒng)自動發(fā)送的恭喜獲得積分短信。還有一些會員發(fā)送的求認識的短信、想切磋中醫(yī)技藝的短信、仰慕崇拜的短信、希望拜師學藝的短信……
????汪睿甚至還看到幾條自薦為女朋友的站內短信，并且還附上了幾張清純、可人的個人照片，這讓他更是哭笑不得。都不知道自己是男是女、是老是少，這些會員居然這么大膽、主動，真是熱情似火、求知若渴??！
????額，等等！這網(wǎng)站不是需要邀請碼才可以注冊的么？在汪睿剛登錄岐黃之地時，還驚嘆過網(wǎng)站吸納會員的嚴謹呢。不過在他目光掃過網(wǎng)站底部的在線會員統(tǒng)計時，心中不由倒吸一口冷氣。
????這網(wǎng)站被黑了？還是抽風了？實時在線人數(shù)居然由開始的三十多人，飆升到現(xiàn)在的九百多人，并且這個數(shù)字還在不斷增加著。這就是自己最初以為科學嚴謹、人才凋零的中醫(yī)交流網(wǎng)站？眼前的景象徹底顛覆了汪睿最初的判斷，隨著時間的推移，自己收件箱里面的短信依舊徐徐增加著。
????不過汪睿卻不知道，當初杜仲連同華夏國內幾名杏林元老，共同創(chuàng)建了這岐黃之地。主旨集合華夏各地名醫(yī)、大家，創(chuàng)設一個和諧、健康、有序的中醫(yī)交流網(wǎng)站，然后利用網(wǎng)站培養(yǎng)更多的中醫(yī)后生，力求讓中醫(yī)再次揚名。不過在網(wǎng)站創(chuàng)立后門可羅雀，雖然有杜仲等人的支持，但岐黃之地的衰敗跡象已生。
????為了讓網(wǎng)站注入更多新鮮活力，杜仲幾人決定將網(wǎng)站邀請碼，派發(fā)給國內幾所知名醫(yī)學院中醫(yī)系學生，從而讓網(wǎng)站注冊會員量大增，并且后來還積極通過華夏醫(yī)學交流會，爭取到中醫(yī)職業(yè)醫(yī)師認定的資格。