講武堂面積不大,而且建成一年都沒到。
故此檔案室沒什么需要做的,并且有勤工儉學的學員在里面整理資料,池橋松只需過來露個面,點個卯即可。
這樣的工作正合他意。
“池師兄?!眱擅诠€學的學員,見到池橋松,趕忙打招呼。
“嗯?!?br/> 池橋松淡淡回應。
實際上這兩人都比池橋松年紀大,但池橋松作為本屆唯一畢業(yè)學員,身份上就是所有學員的大師兄。
而且往后不管墨坎縣講武堂,出了多少天才,池橋松都是大師兄。
除非。
朱大元帥倒臺,講武堂被裁撤。
“一個月啥活不要干,白拿八十塊錢工資,節(jié)假日有福利補貼,而且還將計入正式工齡……可惜不是公務員?!?br/> 講武堂里只有老師屬于公務員,其他人都是臨時工。
公務員隸屬于大夏民國的正式編制,不管是開除還是提拔,都要經(jīng)過正規(guī)程序進行。至于講武堂的臨時工,就是首席講師郝伯昭一句話的事。
池橋松入了新右會,擠進公務員序列是遲早的事,只是暫時沒合適他的崗位。
十五歲的少年,著實年輕了一些。
…
…
…
“才半年時間,你都參加工作,我都帶出一位畢業(yè)生了?!笨缀瓴鸥锌?br/> 后院小廣場上,池橋松一板一眼的練著《白虹劍》,并未回應孔宏才往自己臉上貼金的話語。
不過片刻后。
孔宏才又看著池橋松搖頭:“說實話,我真的看不明白,你到底是天才還是庸才。跟我練一個月《白虹劍》,連個皮毛都學不會呢?”
池橋松很想翻白眼。
他自己也苦惱。
《猛虎大力拳》的大成,讓他達到力士境上上等,對身體的掌控已經(jīng)得心應手,擊發(fā)明勁隨心所欲,毫無凝滯。
按理說身體調教如此透徹,悟性又自認為絕對不差。
練武不該如此晦澀。
一個月連《白虹劍》的皮毛都練不透。
可武道這種事情,本就是知易行難,種種無形桎梏套在身上,很難將它掙脫掉。一百個力士境武者,也未必能有十個成功進階勇士。
當然。
事實雖然艱難,可嘴巴上卻不能服輸,池橋松一邊揮劍,一邊回應:“說過多少次了,老師,我的武道先難后易。”
“是是是,你練武先難后易,可我真看不出來你后勁在哪?!?br/> “說明老師你的眼力勁還不到位?!?br/> “你就吹吧,哪天把《白虹劍》練成,我就服你說的?!笨缀瓴疟梢暤馈?br/> “應該快了。”池橋松狠狠揮劍,劈砍在木樁上,木樁應聲裂開。但他卻在搖頭,這裂口純靠蠻力切開,并無《白虹劍》的劍意。
劍意劍意,顧名思義,就是劍上帶著武者的意念。
可以理解為武者與手中的劍合二為一,劍就像是身體的延長。明勁在劍上如臂使指,指哪打哪,說打什么樣就打什么樣。
練出一縷劍意,就代表摸到《白虹劍》的門竅。
“快個毛線,你的招式確實滾瓜爛熟,可惜劍意基本為零?!?br/> “老師你知道嗎,我當初跟隨徐景陽老師學《猛虎大力拳》,他告訴我,席龍龍練拳三天等于我練拳三月?!?br/> 池橋松收劍回鞘,拿起毛巾擦了擦額頭的汗,和孔宏才一并坐在長椅上。