readx();????如薛向預(yù)想的一樣,當(dāng)日市委辦公廳務(wù)虛會(huì)議結(jié)束后,形成的會(huì)議綱要,上報(bào)了明珠市委后,再由明珠市委上報(bào)了中央,爾后,負(fù)責(zé)書(shū)記處的振華長(zhǎng)召開(kāi)了中央書(shū)記處會(huì)議,討論了這份綱要,緊接著,那份綱要上的主要內(nèi)容,也就是薛向的發(fā)言,就上了內(nèi)參,轉(zhuǎn)發(fā)了下去。
????爾后,一場(chǎng)理論界的大討論,如約爆發(fā),不過(guò),這次雖也是討論,但并無(wú)形成正反相對(duì)的兩派,大部分著名理論家,糾結(jié)的是章論點(diǎn)是否充分,論據(jù)是否完備,該章上的論述,還有哪些是需要增減、修改的。
????即便如此,動(dòng)靜兒也著實(shí)不少,便是振華長(zhǎng)也親自將電話,掛進(jìn)了薛向的辦公室,樂(lè)呵呵地罵了句“胡鬧臺(tái)”,顯然,對(duì)薛老此舉,振華長(zhǎng)是嘉許的,提出線,總需要形成理論支撐,但理論又不是憑空落下的,得靠人來(lái)總結(jié),可偏偏理論不似作詩(shī),憋上五天總會(huì)有的,沒(méi)有成熟的思想體系,沒(méi)有和馬列同脈相承的邏輯,是不可能出現(xiàn)的。
????當(dāng)然,薛老的那篇章雖然備述較全,但也不會(huì)明定的理論,不為別的,就為這家伙資歷不到,能提出總攬全局理論的,只能是老長(zhǎng)。好在,薛老對(duì)此心中有數(shù),他那九個(gè)方面,是細(xì)化的,而又不夠細(xì)化,說(shuō)起細(xì)化,是因?yàn)樗K究沒(méi)敢總結(jié)出完成的理論體系,只是從九個(gè)方面發(fā)端,如提示一般,讓中央黨校的那些老專家們順藤摸瓜,再去總結(jié);說(shuō)其不夠細(xì)化,是因?yàn)橄抻谄?,薛老大部分論?jù)論述。都沒(méi)有道盡,補(bǔ)充余地,實(shí)在大。
????這也是薛老有意而為。畢竟有些東西,是他不能說(shuō)透的。說(shuō)了,徒然自尋煩惱,就這般含而不露,穿針引線,卻是最好。
????當(dāng)然,除了挨了振華長(zhǎng)的“批評(píng)”,別的負(fù)面效應(yīng)也不是沒(méi)有,中央黨校的那位副校長(zhǎng)。又借此,再次向中組部打申請(qǐng),要求調(diào)黨內(nèi)著名理論界的后起之秀薛向同志,進(jìn)中央黨校理論研究院進(jìn)行習(xí)。
????當(dāng)時(shí),振華長(zhǎng)笑著跟薛老說(shuō)出這番話時(shí),薛老真是神魂俱碎,他就仿佛看見(jiàn)法海同志,在自己耳邊不斷敲打著木魚(yú),說(shuō)著爾與我佛有緣的屁話,可他薛老明明就是紅塵浪。五欲滿腹,讓他進(jìn)那個(gè)什么理論研究院,他還不如自己給自己一板磚。直接拍得自己再穿回去,怎么說(shuō),前世他薛老待的黨史辦,又不要效益,不要成績(jī),每日里玩玩兒電腦游戲,可不比那個(gè)總要出撐過(guò)的理論研究院,強(qiáng)過(guò)萬(wàn)倍。
????幸好振華長(zhǎng)后邊的話讓他放了心,不過(guò)振華長(zhǎng)跟他薛向講話。除了結(jié)婚那天,就每一次不帶上批評(píng)的。此次也是如此,掛電話前。也少不得說(shuō)上幾句不務(wù)正業(yè),該勤于本職,實(shí)心任事云云。
????……………………
????細(xì)雨如絲,風(fēng)吹成煙,傍晚時(shí)分,前法租界洋樓區(qū)的那條梧桐上,薛向牽著小家伙,小家伙牽著柳總裁,緩步而行,將原本就不寬大的馬,占去了大半,頭前雪白如球的小白,歡實(shí)地在前奔馳著,時(shí)而飆到遠(yuǎn)方,時(shí)而,又飆回近處,密集的大樹(shù),和豐茂的綠化,讓小白似乎有種回到叢林中的感覺(jué)。
????來(lái)明珠不過(guò)五天,小白瘦下來(lái)的身,很快又在小家伙無(wú)節(jié)制地犒賞下,如氣球般充盈起來(lái)。
????“古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng),大家伙,咱們現(xiàn)在應(yīng)該是,沾衣欲濕梧桐雨,吹面不寒白樺風(fēng)吧?!?br/>
????一身紫色短裝的小家伙,摸摸短袖上的薄薄水霧,瞅瞅兩邊高大的法桐,在瞧瞧兩側(cè)花池邊健壯的白樺,忽地,仰頭道出了這么一句。
????“妙,妙,駱賓王七歲會(huì)詩(shī)算什么,咱們的薛適小同十一歲就會(huì)改詩(shī)了,真是天才兒童啊!”
????薛老這句夸贊,可謂是半真半假,小家伙這句詩(shī)未必改得多么好,可至少入情入景,更難得的她小人兒,看著眼前景色,就能即時(shí)吟出一切題的詩(shī)來(lái)。
????要說(shuō)小家伙愛(ài)讀詩(shī),自然是薛向浸染的,薛向這藝青年,喜歡現(xiàn)代藝中的小說(shuō)、散、雜,評(píng)論,獨(dú)獨(dú)不喜歡現(xiàn)代詩(shī)歌,即便是他曾盜用的那《一代人》,以及甚至欣賞天才詩(shī)人海的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,但他依舊倔強(qiáng)的認(rèn)為現(xiàn)代詩(shī),不是詩(shī)歌,詩(shī)歌就應(yīng)該兼顧簡(jiǎn)練,優(yōu)美,朗朗上口,傳達(dá)美妙意境、哲理,此四位一體方得為詩(shī)。
????可現(xiàn)代詩(shī)歌,后者或許都能勉強(qiáng)兼顧,獨(dú)獨(dú)在簡(jiǎn)練上,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)被古代詩(shī)歌拋下。
????他甚至更認(rèn)同某后世著名憤怒藝青年,對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的評(píng)價(jià):把散拆開(kāi)了,每句一段,就是現(xiàn)代詩(shī)。
????是以,這些年來(lái),薛老讀詩(shī),依舊讀得是古詩(shī),讀的是歷代名詩(shī)匯編。
????通常薛向?qū)κ裁锤信d趣,小家伙也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生興趣,當(dāng)然武俠小說(shuō)除外。