“師父，小師弟已經(jīng)很優(yōu)秀了?！?br/>　　
　　邊上的寧世海都有點看不過去了。
　　
　　就陳略這水準，師父竟然還如此苛責？
　　
　　安遠明教徒弟，大多數(shù)時候還是很溫和的，這會兒對陳略雖然也沒多么嚴厲，可臉上毫無表情，相當認真，這真的是苛責了。
　　
　　寧世海都不敢想，要是安遠明要求這么高，他那時候豈不是要被逐出師門？
　　
　　和小師弟比起來，他簡直像是蠢貨。
　　
　　小師弟這才接觸中醫(yī)多長時間？
　　
　　安遠明看了一眼寧世海，徒弟和徒弟能一樣嗎？
　　
　　他這說了半天，還真怕寧世海兩句話說的，效果全沒了。
　　
　　不過安遠明明顯多慮了，陳略并沒有那么想，因為他的標準一直是和其他人不一樣的。
　　
　　就拿考試來說，其他學生考130分，那就是值得高興的事情，陳略的話就要反思了，為什么沒拿滿分？
　　
　　孫婉清對夫君的表現(xiàn)是非常了解的，陳略從來不以大多數(shù)人的標準衡量自己。
　　
　　優(yōu)秀的人，對自己的標準一直都是非常嚴格的。
　　
　　下一位患者進了診室，安遠明繼續(xù)開始診治。
　　
　　安遠明沒有讓陳略上手的時候，陳略都是在邊上看著，同時和孫婉清交流。
　　
　　哪怕是比較復雜的病情，以陳略目前的水平還診斷不了，但是只要有人把病情分解開解釋，有著基礎，最起碼是聽的明白的。
　　
　　有著孫婉清在邊上給陳略解釋，再加上安遠明也有意讓陳略看的明白，所以哪怕是復雜的病情，對陳略來說，也就像是還沒接觸過的難題。
　　
　　現(xiàn)在不會，但是可以了解，等再次遇到，就會有熟悉感。
　　
　　有人說，華夏的學霸主要是刷題，是靠著刷題才變得厲害，這在米國等一些國家算是作弊。
　　
　　然而刷題本身就是一種優(yōu)勢，如果是興趣愛好式的刷題，又有什么不好？
　　
　　刷多了，成了自己的，那就是收獲。
　　
　　無論是考試也好，刷題也好，排除一些升學、學歷之類的因素，最終的目的還不就是把知識變成自己的嗎？
　　
　　安遠明又看了三位患者，到了第四位的時候，走進診室的是一位三十來歲的男性，安遠明看了對方一眼，就讓在陳略邊上坐下。
　　
　　患者坐下之后，陳略一邊觀察，一邊詢問情況。
　　
　　患者的癥狀和之前的患者有點類似，屬于比較典型的桂枝湯證，而患者今天過來其實也是來復診的。
　　
　　患者前兩天已經(jīng)來過一次，是寧世海的一位弟子給診治的，開了桂枝湯。
　　
　　不過用完藥之后，癥狀好像沒多少減輕。
　　
　　按照患者的說法，每次剛剛喝完藥之后，感覺還可以，但是過一段時間，身上怕冷的癥狀又會出現(xiàn)，還伴隨輕度的發(fā)熱、頭疼，稍微干一點體力活，就會出汗。
　　
　　了解了患者的大概情況之后，陳略給患者診了脈，脈象出現(xiàn)了虛像。
　　
　　這讓陳略一時間有點遲疑。
　　
　　經(jīng)過這么長時間，先是孫婉清陪著看書，又是去醫(yī)院實習，又是參與病例社的活動，現(xiàn)在陳略對比較典型的傷寒證已經(jīng)有了一定的認識。
　　
　　像之前老爸陳云韜還有剛才那位咳嗽后背疼痛的患者那種病癥，陳略多少還是能有點心得的。