“再等等吧！等小輝身體好一些之后?！弊屘K浩沒(méi)有想到，母親黃淑君異常的堅(jiān)決。
　　說(shuō)完后，房間外陷入了一片寂靜。
　　接下來(lái)一個(gè)月，蘇浩生活變得規(guī)律，吃飽睡足，其余時(shí)間進(jìn)行走爬運(yùn)動(dòng)，身體肉眼可見(jiàn)的恢復(fù)小孩子應(yīng)有的氣色，變得圓潤(rùn)起來(lái)。
　　夫妻兩大喜過(guò)望，帶著蘇浩再次來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行檢查。
　　“你們家這孩子呢，已經(jīng)沒(méi)什么大礙了，以后每個(gè)月帶過(guò)來(lái)檢查一次，如果半年內(nèi)沒(méi)什么異常，以后就不用再來(lái)了?！?br/>　　醫(yī)生是一個(gè)50歲左右的短頭發(fā)阿姨，見(jiàn)著蘇浩氣色恢復(fù)，臉上露出欣喜的笑容。
　　“為什么小輝這個(gè)月變化這么大呢？”黃淑君還是有點(diǎn)不放心的問(wèn)道。
　　“最近睡眠質(zhì)量很好，營(yíng)養(yǎng)也跟得上，再加上孩子本身生命力就強(qiáng)，恢復(fù)快些是正常的?！贬t(yī)生耐心的說(shuō)道。
　　“謝謝醫(yī)生！”
　　黃淑君說(shuō)完帶著蘇浩就離開(kāi)醫(yī)院，剛出了醫(yī)院，她的眼淚突然就流了下來(lái)。
　　嘩啦啦怎么都止不住。
　　蘇浩茫然，搞不清楚這黃淑君到底怎么了，莫非喜極而泣？就在他想著要不要給母親擦擦眼淚什么的，才發(fā)現(xiàn)自己手短腿短的，夠不著，于是用力的緊了緊牽著母親的手。
　　黃淑君感受到手指的壓力，頓時(shí)蹲下來(lái)抱著蘇浩痛哭。片刻后哭哭啼啼的講述原因：“小輝，是媽媽對(duì)不起你，媽媽不應(yīng)該把學(xué)校工作的壞情緒帶回家里，讓你害怕，讓你睡不好覺(jué)，吃不好飯，是媽媽不對(duì)！”
　　原來(lái)如此！蘇浩恍然大悟。世間一切皆有因果啊。
　　……
　　接下來(lái)的三年時(shí)間，蘇浩的身體越來(lái)越好，跑跑跳跳，和其它四五歲小孩并沒(méi)有不同。
　　這三年黃淑君喜憂參半。
　　喜的是自家兒子的身體越來(lái)越好了，除此之外，兒子表現(xiàn)出來(lái)的智力非常的高，甚至稱得上天才兒童。
　　有一次他把學(xué)校里的作業(yè)帶回來(lái)改，兒子在旁邊見(jiàn)他太累了，竟然主動(dòng)提出幫她改作業(yè)。她起初笑笑并不在意，但在她改錯(cuò)一個(gè)位置的時(shí)候，兒子立刻指出來(lái)錯(cuò)誤的地方，這讓她非常的驚訝，于是給蘇浩出了一份簡(jiǎn)單的卷子，全部答對(duì)，再提高難度，又全部答對(duì)了。問(wèn)蘇浩誰(shuí)教他的，答曰：自己看書。自此，黃淑君認(rèn)定自家兒子就是萬(wàn)中無(wú)一的天才。
　　憂的是自家兒子太粘人了，粘人到讓她懷疑人生，甚至還多次偷偷上網(wǎng)搜索“5歲孩子是不是很粘人”這種問(wèn)題。只要不是在學(xué)校工作時(shí)間，自己走到哪里，蘇浩就跟到哪里，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在她的面前，只要她的眼睛是睜開(kāi)的，那么一定能看到她的兒子。
　　這讓她一度懷疑自家兒子除了是天才之外，還有某種奇奇怪怪的自閉癥。也不敢?guī)タ葱睦磲t(yī)生，怕被聰明的兒子察覺(jué)，從而自卑。
　　除此之外，還憂心自家兒子的教育問(wèn)題，是一個(gè)天才毋庸置疑的，而且還不是那種成績(jī)優(yōu)越的天才。那么問(wèn)題來(lái)了，天才兒童怎么教？
　　她作為一個(gè)小學(xué)老師，教過(guò)許多的孩子，但是到自家孩子身上，她就有些拿不定主意了。
　　如果是別人家的孩子，以她的專業(yè)能力，打打嘴炮，隨便都能吹上天，但是輪到自家兒子的時(shí)候，就猶豫不決了，萬(wàn)一教壞了怎么辦？?jī)鹤又挥幸粋€(gè)啊。
　　最后還是問(wèn)了自家兒子的意見(jiàn)。
　　“小輝，你已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)，我們要不要去幼兒園試試。”
　　“都可以??！”蘇浩隨意道。