2018年6月1日晚上8：30天氣：雨
　　“是的，就是這個。我們都知道酚酞遇堿變紅，但是一開始都以為那是血跡，這是一種先入為主的思維。而且尸塊也在那上面，更會讓我們產(chǎn)生那是血跡的念頭，而且并不會有人真的去檢查那是不是真的血跡，因此這形成了一種錯覺，誤認(rèn)為那是新鮮的尸塊，還殘留著血跡。而且當(dāng)時我們并沒有任何證據(jù)證明那不是血跡，所以只能通過科學(xué)技術(shù)來證明?！?br/>　　“嗯。那魔術(shù)光布又是怎么一回事？”
　　“那其實是一塊很神奇的布，是變魔術(shù)常用的道具，很常見。光布在晚上的時候會隨著夜晚變黑，白天會隨著太陽光的照射而反射從而變淺，而后會呈現(xiàn)出一種與白天相結(jié)合，根本分不清，根本被人起疑。然后兇手等到人群多了之后，觸動魔術(shù)光布的機關(guān)，酚酞溶液與堿性溶液混合，形成血紅色的溶液，由于尸塊在血紅溶液上被人群誤認(rèn)為那是血跡，而且那魔術(shù)光布和裝溶液的試劑瓶一定也被兇手處理銷毀了。對了，漏說了一點，魔術(shù)光布的關(guān)鍵是太陽光。至于原理是物理的光學(xué)原理，哪幾種顏色是可以吸收光，哪幾種顏色是可以反射太陽光的，這就是兇手詭異的手法。由此可以看出兇手具有高知識，高學(xué)歷的人。”教授試著推測，“很有可能當(dāng)時兇手站在人群之中，故意躲避警方的視線，因為警察肯定不會想到兇手還會躲藏在人群之中。還有一點原因是因為兇手想看我當(dāng)時的表情，他想看到他自己杰出的作品在被展示時，我的心情，兇手極想他當(dāng)時內(nèi)心的興奮性。”
　　“你想說明什么呢？”
　　“你們可以去調(diào)查我家咖啡店門口的視頻監(jiān)控，如果我推測的沒錯的話，相信應(yīng)該可以查出兇手和面具人的關(guān)系是什么。對了，記住還要幫我拿這段視頻交給技術(shù)部門，做聲音后期處理，盡量分離出環(huán)境音和背景音，然后我們根據(jù)環(huán)境音和背景音，找出這地方的大概位置所在。如果可以的話，還可以將畫質(zhì)處理，放大多少倍，看看還有什么可以證明面具人和兇手之間聯(lián)系的線索?！?br/>　　“明白了。你先回你的家去等吧，有什么情況我們再通知你?！?br/>　　“好啊！已經(jīng)到了第二天早上了，是該回去洗澡換洗一下?！苯淌诳戳艘幌率直恚呀?jīng)早上六點多鐘。
　　2018年6月2日早上7:00天氣：陰
　　教授回到家門口，看見家門口的郵箱夾著一封信，信封上寫著挑戰(zhàn)書，看來這很有可能是面具人寄給教授。
　　挑戰(zhàn)書里面的內(nèi)容是一些英文字母：aicaabafeabai、acaadbafacb“0”aeahb、baateaceadb“0”。
　　教授一眼就看出這是一封密碼信，所以芷若嘗試使用各種方法破譯，可是全然無效。無論是法語、德語、韓語以及希臘語之間的數(shù)字還是沒有用；于是教授又繼續(xù)試著使用高等數(shù)學(xué)方法，建模，線性代數(shù)、雙微積分、數(shù)列......都沒有得出一個滿意的答案；最后芷若只能把凱撒密碼、柵欄密碼、手機密碼、電腦密碼集合起來，還是一無所獲。
　　一想就是一天的時間，晚上六點，天空已經(jīng)暗了下來，太陽落山，教授突然意識到自己已經(jīng)一天沒有吃飯了，先去沖個澡，然后再去吃東西，填飽肚子再說。本來是一回來就要洗澡的，可是誰知一想就是一整天。
　　芷若嘴巴一直在念叨：“二次！二次！二次！對了，就是二次。兇手經(jīng)過了二次加密，才會得到現(xiàn)在的密碼。我應(yīng)該早就想到的，唉，我真笨！”
　　教授連忙放下手中的面包，在草稿紙上寫下由那一串密碼翻譯過來的數(shù)字：1931121651219、13114216132“0”151825、21195135142“0”，頓號表示分隔，然而翻譯這串?dāng)?shù)字還有進(jìn)行分組破譯，還有一個“0”代表什么意思，為什么會有引號？芷若又再一次陷入無休止的沉思中。
　　慢著！或許那可能是代表數(shù)字的引號呢？不管怎樣，先試試看。芷若試著在心里推了一遍密碼，發(fā)現(xiàn)可以對得上，頓時明白了。因為其它字母的上方?jīng)]有引號，因為那很有可能代表的數(shù)字是0。
　　然后教授重新寫了一遍數(shù)字：1931121651219、131142161320151825、211951351420，看來“0”代表數(shù)字0果然沒錯，可是現(xiàn)在問題是那么一長串的數(shù)字又意味著什么含義？
　　地點？下個死亡者的名字？還是兇手的名字？又或者可能是時間也說不定。但芷若還是得破解這串密碼后才知道所代表的含義是什么。首先分組，分成三大組，每一大組又要分成幾小組，然后再進(jìn)行解密。
　　19、3、1、12、16、5、12、19/13、1、14、21、6、1、3、20、15、18、25/2、1、19、5、13、5、14、20根據(jù)數(shù)字一個個對應(yīng)的字母是s、c、a、l、p、e、l、s/m、a、n、u、f、a、c、t、o、r、y/b、a、s、e、m、e、n、t。重新排列組合，scalpel’smanufactorybasement手術(shù)刀工廠地下室。看來這封挑戰(zhàn)書是說地點的位置。等教授解出挑戰(zhàn)書的秘密已經(jīng)晚上十點。只有等著明天早上再開始尋找這個地下室。芷若心說：是時候開始反擊！
　　2018年6月3日早上7:00天氣：多云
　　第二天早上，王大隊長給我打了電話：“芷若，我們檢查你們家門口的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)面具人的身影了?！?br/>　　“是嗎？那太好了。我現(xiàn)在就趕去公安局?！避迫舨]有把兇手給我寄挑戰(zhàn)書的事情告訴王大隊長，因為教授不希望牽連任何一個人，教授想自己一個人解決問題。
　　半小時后，芷若趕到公安局，立刻去了隊長的辦公室。王大、鄧副大、陳法醫(yī)都在。
　　“王大隊長，你說你們在我家門口的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了面具人的身影，是真的嗎？”
　　“是真的。你看，在那段視頻人群的最后面，有一個戴著面具的人和寄給你視頻的面具是一模一樣，但是是否是同一個人就不得而知。有一點很奇怪的是，在殺人現(xiàn)場，為何面具人會出現(xiàn)在那里，兩者之間是不是存在什么聯(lián)系?！?br/>　　“這個我回去再調(diào)查看看。那王大隊長，那段視頻技術(shù)人員處理的怎么樣了？”
　　“這個我不清楚，你得去問技術(shù)科的人才清楚。不過等會我也會過去看看，要不這樣，你先過去吧？”
　　“好的?！睆年犻L辦公室出來后，直接去了技術(shù)科部門，碰見了林技術(shù)員。林技術(shù)員是位電腦高手，只要是關(guān)于電腦方面的知識，沒有他辦不到的。
　　“林技術(shù)員，你好，我叫芷若，聽王大提起過你，那段視頻他是交給你了吧？”
　　“是的。剛開始這段短片是沒有聲音的，被某個電腦高手處理了一遍，剛才我吧聲音恢復(fù)了，而且剔除了其中的雜音。然后將那段視頻的背景音與環(huán)境音已經(jīng)幫你分離出來了，有個聲音比較清晰，通過分析判斷，得知那是屬于地下室的回音，另一個聲音比較模糊，只能聽出大概的東西，具體是什么還得靠你自己去搜尋?！?br/>