肖靜在玉馬塘度過(guò)了浪漫而快樂(lè)的一周，在這周里，龍逸峰和王婧陪同他走過(guò)玉馬塘的山山水水，見(jiàn)過(guò)珍稀的珙桐，大自然的遺孤黔金絲猴，還有很多不知道名字的植物。
當(dāng)然，最令肖靜感到歡樂(lè)的就是日子里，一直有龍逸峰的陪伴，還有王婧。無(wú)論白天和晚上，除睡覺(jué)時(shí)間外，他們?nèi)硕家黄穑宜麄兠刻於紩?huì)在野外玩得很晚才回家，有時(shí)候在小溪邊，有時(shí)候在山林里。不論在哪里，三人都找些沒(méi)有人的地方，盡情享受三人獨(dú)特的愛(ài)情和身體結(jié)~合所帶來(lái)的歡悅。
龍逸峰和王婧的父母親并沒(méi)有懷疑他們之間的關(guān)系，他們誰(shuí)也不會(huì)想到三個(gè)人在一起會(huì)發(fā)生如此奇妙的關(guān)系。他們都喜歡肖靜這女孩，她有禮貌，有教養(yǎng)，還長(zhǎng)得很漂亮。得知肖靜要離開(kāi)的時(shí)候，他們都非常不舍，再三叮囑，讓肖靜有時(shí)間多來(lái)玉馬塘。
“小肖，以后有時(shí)間要常來(lái)我們苗寨喲。雖然沒(méi)有好酒好菜，但我們這里有美麗的大山和清澈的小河。”
“小肖，有時(shí)間再來(lái)玩哈?！?br/> ......
肖靜對(duì)家長(zhǎng)們的熱情非常感動(dòng)，但是不得不回家，她已經(jīng)出來(lái)一個(gè)星期，父母親會(huì)擔(dān)心，如果她再不回去，她估計(jì)母親會(huì)親自來(lái)玉馬塘看看。
肖靜回家那天，正是鎮(zhèn)上趕集的日子，龍逸峰和王婧送她回去。相比來(lái)時(shí)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，回去的肖靜可是大包小包，提的背的，弄得龍逸峰全身都沒(méi)有空。那些都是玉馬塘的野味，有動(dòng)物也有植物的，如干菜、干筍、臘豬肉、臘野兔肉等等。
當(dāng)然，還有少部分是龍逸峰的作品和書(shū)畫(huà)。在這幾天里，肖靜算是真正見(jiàn)識(shí)到龍逸峰書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)的能力，她特地要求龍逸峰給他畫(huà)一副水墨畫(huà)，還有一副肖像，順便還拿一些龍逸峰平時(shí)自己創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)作品和一些雕刻的玩意。
她需要把這些東西帶回去，就如帶走龍逸峰的氣息。當(dāng)然，肖靜自己還有那么一點(diǎn)小小的虛榮。她就是要告訴家里人，自己有一個(gè)了不起的朋友，也讓蘇玲天成他們進(jìn)一步了解龍逸峰，他不僅僅是他們所認(rèn)識(shí)的有趣學(xué)霸那么簡(jiǎn)單。
回到鎮(zhèn)上，肖靜說(shuō)什么也不讓龍逸峰和王婧離開(kāi)，一定要他們?cè)诩依锍酝曛形顼堅(jiān)僮摺](méi)有辦法，龍逸峰二人只好留下來(lái)。
肖靜的母親也在家，看著知書(shū)識(shí)禮的龍逸峰和王婧，她覺(jué)得這兩個(gè)孩子和她印象中的農(nóng)村娃兒不太一樣，便也更加熱情，張羅做飯去了。甚至，她還抽出煮飯的空余時(shí)間到客廳來(lái)，和龍逸峰他們聊天。
肖靜媽媽很善于聊天，也了解農(nóng)村生活，對(duì)農(nóng)村人也沒(méi)有歧視和輕視，反而對(duì)農(nóng)村充滿感情。通過(guò)肖靜的介紹，以及與龍逸峰二人的聊天，她對(duì)龍逸峰更是刮目相看。特別是看到肖靜從龍逸峰家里帶來(lái)的那些作品，心中對(duì)這個(gè)少年的評(píng)價(jià)大幅提升。
雖然，她不是書(shū)畫(huà)的行家，但從小受到的教育和見(jiàn)識(shí)，還是可以看出龍逸峰的繪畫(huà)和書(shū)法是有一定的造詣的。
快到午飯時(shí)間，肖靜的父親回家吃飯，看見(jiàn)家里來(lái)了兩個(gè)女兒的同學(xué)，肖鎮(zhèn)長(zhǎng)很熱情地招呼兩人，并隨和地和龍逸峰、王婧聊起學(xué)校及農(nóng)村生活，一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)官的威嚴(yán)，這讓龍逸峰和王靖輕松不少。
吃飯期間，肖鎮(zhèn)長(zhǎng)告訴肖靜等人，他們的考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，肖靜考得不錯(cuò)，以鎮(zhèn)中學(xué)第三名的成績(jī)考進(jìn)市一中。鎮(zhèn)中學(xué)今年的中考成績(jī)總體不錯(cuò)，共有五個(gè)人考進(jìn)市一中，其余四人他不是很清楚，校長(zhǎng)僅僅向他匯報(bào)過(guò)肖靜的成績(jī)。
當(dāng)他知道龍逸峰也是肖靜的同學(xué)，也是今年中考，便讓肖靜用家里的座機(jī)打通學(xué)校電話，讓龍逸峰查詢成績(jī)。不出意外，龍逸峰又是第一名，而且成績(jī)非常好，全縣第一名，比鎮(zhèn)第三名的肖靜高90多分。另外，學(xué)校還告訴他們，通知書(shū)已經(jīng)在學(xué)校，隨時(shí)可以去拿。
聽(tīng)到這消息，龍逸峰、王婧和肖靜都很高興，肖靜的父母也很高興，大家吃得更加歡實(shí)，算是慶祝龍、肖二人的優(yōu)越表現(xiàn)。肖靜的父親認(rèn)真觀察龍逸峰，見(jiàn)他雖然因考進(jìn)市一中而歡喜，但卻沒(méi)有露出一絲得意的神情，言語(yǔ)依然淡定而溫和，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得這孩子的涵養(yǎng)比起同齡的孩子實(shí)在強(qiáng)得多。
飯后，大家坐在客廳里稍作休息，肖靜又把龍逸峰的書(shū)畫(huà)作品拿來(lái)給父親觀摩，但特意沒(méi)有說(shuō)明是龍逸峰寫(xiě)的。
她那興奮和得意的樣子，就像作品是她自己創(chuàng)作似的。肖靜的父親拿著作品，認(rèn)真地研究了一番，連連點(diǎn)頭，口中還不住稱贊：
“妙啊，堪稱鐵筆銀鉤，筆力老成，沒(méi)有幾十年的功力怕難以寫(xiě)出這樣的作品。小靜，這是從哪里得到的這些作品？實(shí)在太好了，要是拿去給你爺爺收藏，他老人家準(zhǔn)會(huì)特別高興，一定要見(jiàn)見(jiàn)作者不可。對(duì)了，這是哪位書(shū)法家的作品？”