不知不覺(jué)，小逸峰就度過(guò)了三年的小學(xué)生活。
　　在這三年里，他經(jīng)歷了學(xué)校生活的美好，同時(shí)也給學(xué)校的同學(xué)們無(wú)限的打擊。剛上學(xué)的那會(huì)兒，小逸峰就表現(xiàn)出非常高的學(xué)習(xí)天賦，每門課的老師都對(duì)他的學(xué)些能力和理解能力贊不絕口。比如，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師還在煞費(fèi)苦心地位同學(xué)們解釋讀音和糾正同學(xué)們讀音的時(shí)候，他已經(jīng)熟悉地閱讀和書寫；上數(shù)學(xué)的時(shí)候，基本上他基本上都是當(dāng)堂完成所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和后面的學(xué)習(xí)題。
　　這些當(dāng)然得力于老爺子的訓(xùn)練，拿當(dāng)小逸峰養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。難得的是，小逸峰還學(xué)得一筆好字，每當(dāng)別的同學(xué)寫字不好看的時(shí)候，老師總會(huì)用小逸峰的作業(yè)給同學(xué)們看，讓大家向他學(xué)習(xí)。
　　剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師們還以為這只是小孩子初上學(xué)的一時(shí)的學(xué)習(xí)熱情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)每次上課的時(shí)候，這小孩也和其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)開(kāi)小差。但是，每次作業(yè)和考試都是滿分，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是如此。經(jīng)過(guò)一至三年級(jí)每學(xué)期、半期考試的結(jié)果，學(xué)校的老師們終于服了。每一次見(jiàn)到小逸峰的父母都贊不絕口。每年考試，學(xué)校的三好生和第一名都是小逸峰一人獨(dú)攬。聯(lián)系三年的全校第一，當(dāng)小逸峰的名字在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉。
　　但是，小逸峰也是學(xué)校里面最令老師們頭痛的熊孩子。上課的時(shí)候，只要老師不盯著他，小逸峰總喜歡逗前后左右的小朋友，或者扔紙條，或者交頭接耳。當(dāng)然，舉手回答問(wèn)題的時(shí)候他也是最快的。而且，基本每次都對(duì)，導(dǎo)致后來(lái)老師也不喜歡讓他回答問(wèn)題了。只有在所有的同學(xué)都寫不出的時(shí)候，才叫小逸峰老做。
　　當(dāng)然，每次小逸峰也沒(méi)有讓老師失望。上二年級(jí)的時(shí)候，小龍逸峰儼然成為了老師的助手，除當(dāng)班長(zhǎng)之外，學(xué)校的組織活動(dòng)老師都讓他來(lái)組織。更讓小逸峰郁悶的是，每次課間活動(dòng)的時(shí)候，也是孩子們最興奮的時(shí)候，老師們都喜歡把龍逸峰揪出來(lái)幫忙收作業(yè)本或者改作業(yè)本。當(dāng)然，這熊孩子也沒(méi)少糟蹋同學(xué)們的作業(yè)笨，有的作業(yè)上除勾勾叉叉以外，他還會(huì)寫上正確的答案。有的時(shí)候心血來(lái)潮，還會(huì)在上面作畫。如果某大題全錯(cuò)，他還會(huì)畫一個(gè)美麗的鴨蛋給這個(gè)同學(xué)。