“傷痛是讓人成長(zhǎng)的催化劑,對(duì)于一個(gè)男人來說,再?zèng)]有比感情上這種挫折更容易讓人成長(zhǎng)了。”
“說的跟你真懂一樣,那你咋還能我家的花皮一樣。”
“花皮?什么花皮?”
“哦。我家的狗,什么時(shí)間你有機(jī)會(huì)去我老家看看就知道了,那家伙很貪吃,給他一根骨頭搶都搶不來,不過要是看見母的它就趕緊把骨頭叼過去送給人家......”
“我踹死你我......”
“哈哈......,現(xiàn)在不裝情圣了?”
“......”
“你說建南和宋曉丹在一起這么長(zhǎng)時(shí)間他們兩個(gè)有沒有那個(gè)過?”
“那個(gè)?什么那個(gè)?”
“就是那個(gè)啊......”
“那個(gè)是哪個(gè)?”
“你少裝蒜,就是那個(gè)。”
“喔,你是說那個(gè)啊。”
“嗯。你說他們有沒有那個(gè)?”
“這事我哪知道,你怎么不去問問建南?”
“我......”
“噓、噓。”
有人說,女人八卦起來幾百只鴨子都不是對(duì)手。
但說這話的人從來沒意識(shí)到,其實(shí)男人八卦起來就是那幾百只鴨子。
沈建南剛走,白秋意和彭三兩人就八卦起了他的愛情往事。作為兩只單身狗,他們著實(shí)對(duì)愛情和情愛這些事情很感興趣。
不過,兩人的八卦在白秋意的噓噓聲中只能戛然而止。
沈建南回來了,拿著一本英語(yǔ)教科書和一本筆記從宿舍回來了。
“聊什么呢,笑這么開心?”
“哈哈,在聊去年舞會(huì)上那件事,你記不記得,那時(shí)候人家女生邀請(qǐng)這貨跳舞他居然嫌棄人家不知廉恥。”
“你放屁,明......”
彭三的話沒有說下去,跟他去年舞會(huì)上出丑相比有些事情現(xiàn)在更不能提。
聽著的沈建南笑了笑沒有說話,他不知道白秋意說的舞會(huì)是什么事,可是他很清楚,白秋意是在撒謊,那無意識(shí)間往右翻著的眼神很好證明了這點(diǎn)。
不過又有什么關(guān)系呢。謊言未必就全是惡意的,眼前這兩個(gè)家伙明顯是不想惹他不快。沒有功利性的友誼,這種感覺并不算壞!
“建南,你怎么拿......”
彭三看著沈建南手里的拿著的東西正準(zhǔn)備再次說些什么,但還沒等他把話說完就忽然感覺到腳背一疼。
白秋意像是不知道自己踩了彭三,他若無其事道。
“建南,你先上去上課吧,我們就不耽誤你了。”
“......”
沈建南沒有發(fā)現(xiàn)眼前兩人之間的小動(dòng)作,他在考慮該怎么去上課,整了下身上的衣服。
“嗯。那我先上去了。”
“......”
“白臉,你說建南怎么手里還拿著那本書?”
“你是真傻還是假傻?”
“哦,愛情啊......”
“......”
轉(zhuǎn)身上了樓梯的沈建南有些緊張,甚至比他當(dāng)年站在數(shù)千人面前睜著眼撒謊時(shí)還要緊張。
當(dāng)代的天之驕子,祖國(guó)的未來啊!
沈建南很不確定自己這種貨色會(huì)不會(huì)帶歪一個(gè)時(shí)代,真要是令祖國(guó)的未來有什么半點(diǎn)意外,他就是整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的罪人。
人民老師,直到他踏上樓梯那一瞬間才意識(shí)到這幾個(gè)字到底有多么的沉重。
不過事到臨頭哪里還能再有退縮的道理。
登上最后一階臺(tái)階,沈建南認(rèn)真整了整身上的衣服,在確認(rèn)衣領(lǐng)袖子都很整潔后他才再次挺直腰桿邁動(dòng)了步子。既然選擇了接受老師這個(gè)身份,他就準(zhǔn)備以最好的形象來承接自己該承接的東西。
第二層最右邊的一間教室,走到門口的沈建南停下了腳步,一瞬間,他就確定了自己的確是在這里上課。
原因很簡(jiǎn)單,在沈建南站到門口那一瞬間,坐在最前面幾名正在笑著的學(xué)生就像是老鼠見了貓一樣立馬把腦袋給低了下去。
很熟悉的一幕。
會(huì)心一笑,沈建南邁著步子進(jìn)了教室。
不算很大的教室,約莫五十多個(gè)平方滿滿當(dāng)當(dāng)坐著六十七人的樣子,哪怕是最前面的幾排也沒有任何空位。
快速在掃了一眼班上的學(xué)生,沈建南放下了心。
最前排幾名學(xué)生面前鋪著的都是英語(yǔ)書,這點(diǎn)和他之前的判斷無疑是一致的。
自己是英語(yǔ)老師。
很快,沈建南登上了講臺(tái),他將手里的課本和筆記往桌子上一放彎腰朝講臺(tái)下鞠了一躬。
“同學(xué)們,實(shí)在對(duì)不起。因?yàn)榻裉煳疑眢w不舒服所以耽誤了下,希望大家能夠原諒。”
沒人回答。
不過沈建南也沒什么意外,等他再站直身體后說出了身為老師的該說的第一句話。
“現(xiàn)在開始上課。”
沒吃過豬肉那也也肯定見過豬走路,何況沈建南還是被數(shù)千人叫過老師的人。
確定了自己的身份后,這廝心中之前的緊張?jiān)僖矝]有半分,拿起粉筆在黑板上一陣涂抹,頓時(shí)黑板上出現(xiàn)了一排排字跡。
龍飛鳳舞的一排字,整潔干凈硬朗。