自從第一次魔咒俱樂(lè)部活動(dòng)之后，兩周多的時(shí)間匆匆而過(guò)。
尤金已經(jīng)完全適應(yīng)了他在霍格沃茨的新生活，生活得充實(shí)，而且非?？鞓?lè)。
首先要提到的一點(diǎn)是，霍格沃茨城堡的環(huán)境簡(jiǎn)直是太美好了。
城堡之中，要數(shù)高層和塔樓窗外的風(fēng)景最為壯觀美麗，任何時(shí)候從窗戶向外看去，波光粼粼的湖面，翠綠的群山，都能帶給人一種賞心悅目的愉快。
而城堡之外的環(huán)境也是別有一番風(fēng)情，尤其是城堡外靜謐的湖畔。
在天氣晴朗的下午，和暖的金色陽(yáng)光播撒在湖面上，寬闊的湖畔草地上，翠綠色的青草散發(fā)出芬芳清新的香氣。
尤金的活動(dòng)范圍已經(jīng)不僅僅局限于城堡之內(nèi)，他偶爾會(huì)喜歡在下午精力充沛，心情輕松的時(shí)候拿著一兩本書(shū)坐在湖畔的草地上，安靜地享受幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
霍格沃茨的湖里的確有一只巨烏賊，非常的大。
它偶爾也會(huì)飄到湖面上曬曬太陽(yáng)，伸出湖面的一根觸手就有一根路燈桿那么大。
在初次受到驚嚇之后，尤金很快地習(xí)慣了它的存在。
巨烏賊的脾氣似乎非常的好，而且它似乎也對(duì)像尤金這樣喜歡坐在湖畔邊休息的學(xué)生們很感興趣，總是伸出觸須緩緩地接近他們，就像是在和他們打招呼。
在一個(gè)星期日的下午，尤金還跟幾個(gè)好奇的同學(xué)一起摸了摸巨烏賊伸出湖面的觸須，摸起來(lái)涼涼的，很柔軟，它一點(diǎn)也不抵觸這些學(xué)生們。
不過(guò)除了這些零星的休息時(shí)間之外，尤金在其他的絕大多數(shù)時(shí)間，生活得都非常繁忙。
按理說(shuō)，霍格沃茨一年級(jí)新生的課程其實(shí)非常輕松，但是對(duì)于那些求知欲和上進(jìn)心特別強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，總會(huì)有許多的閱讀和思考要去完成。
尤金就是其中特別典型的一個(gè)例子，課業(yè)和作業(yè)只占用了他學(xué)習(xí)時(shí)間的不足四分之一。
不論是否是周末，他的一整天里，幾乎有一多半的時(shí)間是坐在格蘭芬多休息室火爐前的圓桌座椅上，不是在閱讀著書(shū)籍，就是在整理著筆記和自己的思考。
在花了一整個(gè)周末泡在圖書(shū)館之后，尤金終于粗略地讀完了按照麥格教授推薦的書(shū)架找到的兩本，還不算太過(guò)艱深的變形學(xué)書(shū)籍，整理出了一大堆的疑問(wèn)和要點(diǎn)記錄。
在第二周變形課結(jié)束之后，麥格教授騰出了三十分鐘的時(shí)間為尤金詳細(xì)講解了他的筆記本上，就那兩本書(shū)提出的全部的疑問(wèn)。
在尤金心滿意足地離開(kāi)變形課教室的時(shí)候，師生二人都非常開(kāi)心。
再有，就是魔咒學(xué)了。
尤金在弗立維教授的魔咒課上也過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?，而且在那之外，星期五晚上的聚?huì)，大概是尤金最喜歡，最期待的事了。
每周五晚上的魔咒俱樂(lè)部聚會(huì)都能讓尤金受益匪淺，除了弗立維教授提出的，每周不同的魔咒課題的講解記錄和思考之外，他還拔出魔杖，嘗試著實(shí)際操作了好幾個(gè)簡(jiǎn)單的變形魔咒，以及冷門(mén)魔咒，收獲的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于課上一年級(jí)新生們的進(jìn)度。
尤金還抽空在聚會(huì)中閱讀了一本魔咒俱樂(lè)部教室里的一本魔咒學(xué)書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)除了單純的魔咒知識(shí)之外，它其實(shí)可以和一些變形術(shù)知識(shí)相互參考。
而關(guān)于魔咒學(xué)方面產(chǎn)生的問(wèn)題，尤金只需要耐心等到星期五的晚上，有的是大把的機(jī)會(huì)能讓他來(lái)請(qǐng)教弗立維教授。
至于草藥課和魔藥課，黑魔法防御術(shù)和魔法史課，尤金基本上保持了一種按部就班的學(xué)習(xí)態(tài)度，既不讓自己顯得太亮眼，也不會(huì)落下知識(shí)。
而且他很快發(fā)現(xiàn)，魔法史這門(mén)課上學(xué)生們其實(shí)可以偷著干自己的事情——只要你不破壞課堂秩序，而且做出一副在記筆記，或者閱讀教材的樣子，鬼魂教授賓斯其實(shí)并不太注意學(xué)生們是不是真的在聽(tīng)課。
格蘭芬多的同學(xué)們都已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了尤金的那種日常沉迷學(xué)習(xí)和思考的行事風(fēng)格，如果不是必要，基本上不會(huì)去打擾他。
靠近火爐的圓桌已經(jīng)基本上變成了尤金的專屬座位，除了吃飯睡覺(jué)和午休之外他幾乎一直坐在那，而同學(xué)們似乎已經(jīng)把他當(dāng)成了一個(gè)共同的好友——或者說(shuō)更多的則是雜談咨詢處。
對(duì)，某種類似于感情傾訴，更多的則是在學(xué)習(xí)上臨時(shí)抱佛腳的萬(wàn)能商討對(duì)象。
這其實(shí)是一種親近和信任的表現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在所有一年級(jí)的格蘭芬多都知道，他們中有兩個(gè)在各個(gè)方面都出類拔萃，而且“非常獨(dú)特”的同齡人。
其中的一個(gè)是赫敏，但是她總是顯得忙于自己的學(xué)習(xí)，而且性格也比較高傲。
另外的一個(gè)就是尤金，而尤金雖然總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，行蹤神秘，但是即便是在百忙之中，似乎也總是歡迎各種瑣事的打擾，從來(lái)都不拒絕朋友們的請(qǐng)求，非常歡迎他們來(lái)咨詢。
哈利和羅恩是最常出現(xiàn)在火爐前圓桌的常客，他們現(xiàn)在一遇到作業(yè)上的困難就會(huì)來(lái)找尤金——尤其是遇到變形術(shù)課程上，格蘭芬多院長(zhǎng)麥格教授給他們留的很長(zhǎng)，又很艱深的論文——麥格教授要求自己學(xué)院的學(xué)生也總是特別嚴(yán)格的。
好在很快尤金就發(fā)現(xiàn)，這些變形術(shù)作業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，其實(shí)也只是花費(fèi)時(shí)間的紙面工作而已。
但是對(duì)于其他孩子來(lái)說(shuō)卻不是這樣。
同樣偶爾會(huì)來(lái)找尤金蹭作業(yè)的還有西莫和迪安，所以幾天之后，尤金悟出了這一點(diǎn)。
為了方便起見(jiàn)，同時(shí)也是為了避免被教授發(fā)現(xiàn)，他干脆在每次寫(xiě)任何作業(yè)之前，都會(huì)在自己的筆記本上寫(xiě)明一份要點(diǎn)提綱，把重要的三四點(diǎn)核心內(nèi)容寫(xiě)得非常顯眼，然后再直接拿給找他求助的同學(xué)看。
同樣分屬于“求指導(dǎo)”隊(duì)伍中的還有納威，而納威也總是最讓尤金頭疼的一個(gè)——即便是尤金把自己每個(gè)科目的作業(yè)要點(diǎn)提綱拿給納威看，這個(gè)可憐的孩子還是搞不明白。
所以他不得不耐下心來(lái)，看著納威水汪汪的眼睛再把所有的課堂知識(shí)點(diǎn)掰開(kāi)揉碎，給納威講個(gè)明白，直到他完全聽(tīng)懂，記住了為止。
這個(gè)時(shí)間往往要花掉半個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)不等，有一次尤金在晚餐前開(kāi)講，天黑了才講完，很是讓他無(wú)語(yǔ)了一段時(shí)間。
和大家都不同，赫敏大概是一年級(jí)同學(xué)中最為獨(dú)特的一個(gè)個(gè)例，因?yàn)樗皇莵?lái)求講解的。
她幾乎每一天的午后，尤金獨(dú)自坐在火爐邊的時(shí)候都會(huì)走過(guò)去坐在他的對(duì)面，大多數(shù)時(shí)候也不說(shuō)話，就好像是覺(jué)得在尤金這拼桌，比起跟其他同學(xué)坐更加適合學(xué)習(xí)和思考。
但是尤金對(duì)此也有另一個(gè)猜測(cè)——赫敏可能和他一樣也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是火爐邊圓桌的軟椅比起休息室里其他的椅子都要舒服一些。
和事實(shí)上嚴(yán)重偏科在魔咒學(xué)與變形術(shù)的尤金不同，赫敏對(duì)待每一個(gè)學(xué)科都格外的認(rèn)真，因此她在那兩個(gè)學(xué)科之外，不論是的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)還是思考和總結(jié)都要比尤金豐富且高明一些。
她偶爾也會(huì)和尤金探討一些魔咒與變形相關(guān)的問(wèn)題，分享一下筆記，不過(guò)每一次當(dāng)男生舍友們來(lái)找尤金求助的時(shí)候，她總會(huì)很快地離開(kāi)，在走之前還不忘了以嚴(yán)厲的目光瞪一眼那些心虛的同學(xué)，讓他們感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
除了一年級(jí)的同學(xué)們之外，還有一位讓他感到非常意外的熟人，他就是羅恩和弗雷德，喬治的哥哥，五年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)珀西·韋斯萊。
在第一次魔咒俱樂(lè)部聚會(huì)的第二天，也就是星期六的早上，珀西突然神秘兮兮地左顧右盼，發(fā)現(xiàn)四下無(wú)人之后坐在了尤金的對(duì)面。
“昨天晚上的事，”他謹(jǐn)慎地探出頭來(lái)，靠近了坐在對(duì)面一臉茫然的尤金，“你沒(méi)有跟任何人說(shuō)吧——尤其是弗雷德和喬治！”
“昨天晚上…”
“噓！”
珀西慌張地阻止了尤金的提問(wèn)，警戒地轉(zhuǎn)頭又看了看空蕩蕩的休息室。
絕大多數(shù)人都在早餐后出去玩了，因此實(shí)際上格蘭芬多公共休息室里只有他們兩個(gè)人。
“我是認(rèn)真的，”珀西一臉嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)回頭，眼鏡鏡片后面的目光閃爍，“你沒(méi)有跟別人提起吧？”
“噗！”
尤金突然才回過(guò)味來(lái)，一連串的笑聲讓珀西非常尷尬，雙頰發(fā)紅。
“沒(méi)有沒(méi)有，放心吧。”
努力地整理著表情，尤金的回答讓珀西整個(gè)人松了一大口氣。
看起來(lái)他猜的沒(méi)錯(cuò)——珀西的確是在跟那個(gè)女生談戀愛(ài)。
珀西抓著還是憋不住發(fā)笑的尤金，逼著他多次發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)跟任何人提起這件事之后才放過(guò)他，而尤金也是靈光一現(xiàn)，拿出自己的筆記本問(wèn)了珀西幾個(gè)問(wèn)題。
韋斯萊一家這個(gè)純血的古老巫師家庭里，除了早已畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的老大比爾和老二查理，珀西就是頭腦最靈光一個(gè)。
珀西的學(xué)習(xí)成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)秀，是個(gè)全方位的杰出學(xué)生。
能受邀參加魔咒俱樂(lè)部就足以證明珀西的魔咒學(xué)天賦，他給尤金耐心地講解了好多魔咒學(xué)相關(guān)的知識(shí)，并且在之后的日子里，還偶爾會(huì)抽空給他提供很多問(wèn)題的解答。
而且尤金也弄明白了一點(diǎn)——珀西早就知道休息室火爐邊的椅子比較舒服，但是因?yàn)檎n業(yè)繁忙（或許是談戀愛(ài)繁忙），他并沒(méi)有多少時(shí)間在休息室學(xué)習(xí)，多半是在圖書(shū)館。
就這樣，尤金辛勤而充實(shí)的日子一天天地流逝，而這些付出和努力也帶給了他豐富的收獲。