“出題，一加二等于多少？”
　　葉楓看著劉雪融，就像看傻子一樣，心說(shuō)，這種題還拿出來(lái)炫耀，不是天才，而是天真。
　　葉柔也非常不屑，就這種水品嗎？能不能出點(diǎn)難題？
　　“答案是三！”
　　答對(duì)了！居然都不用十指運(yùn)算，厲害，真是厲害。
　　小學(xué)生的這種題，葉楓耳朵都聽(tīng)出了繭子，如果不是葉柔在場(chǎng)，他絕對(duì)不會(huì)在這里耽誤時(shí)間。
　　索性，閉上眼睛，雙手交叉抱肩，靠在墻邊，決定再煎熬一會(huì)兒。
　　“叮咚！裝逼點(diǎn)到賬十！”
　　什么情況？我真沒(méi)裝逼呀？閉著眼睛安靜的待會(huì)兒都不行嗎？
　　第一道題沒(méi)有難住葉柔，劉雪融有些不甘心，看來(lái)，難度還得加大。
　　“四加五等于多少？”
　　葉柔無(wú)奈的搖搖頭，就算是回答，也是索然無(wú)味。
　　劉雪融并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)葉柔的意思，還以為她被難住了，不由得心里洋洋得意。
　　果然，還是難題湊效。
　　“這題也太簡(jiǎn)單了吧？你能不能再出點(diǎn)更難的，我聽(tīng)說(shuō)，兩位數(shù)加減法和個(gè)位數(shù)乘法還算有點(diǎn)挑戰(zhàn)，要不你試著出一個(gè)？”
　　此話一出，眾人大驚。
　　兩位數(shù)加減法屬于高中的范疇，而個(gè)位數(shù)乘法也只有大學(xué)中少數(shù)人能解，沒(méi)想到，竟然在一個(gè)小女兒嘴里說(shuō)出來(lái)。
　　瞬間，劉雪融腦門(mén)汗水直流。
　　什么情況？難道她能算出這么復(fù)雜的數(shù)題？不可能的，絕對(duì)不可能！肯定是答不出這道題，找的借口而已。
　　“故弄玄虛，你先答了我出的題再說(shuō)。”
　　葉柔嘆息一聲，簡(jiǎn)直跟這種人無(wú)法正常交流。
　　“四加五等于九?！本o接著，葉柔話鋒一轉(zhuǎn)，反問(wèn)道：“你想不想知道九加九等于多少？”
　　九加九，個(gè)位數(shù)十指運(yùn)算的最高水平，也是劉雪融一直想要突破自己的極限。
　　沒(méi)想到，今天被一小女生提及，突然間，也讓他燃?xì)饬硕分荆弥@股勁，想要嘗試一番。
　　校長(zhǎng)站在一旁，突然看到這么火熱的場(chǎng)面，也興奮起來(lái)。
　　這道題是小學(xué)階段的巔峰，如果劉雪融能夠答出來(lái)，小學(xué)階段就無(wú)人能敵了。
　　劉雪融解開(kāi)鞋帶，露出腳趾頭，然后又伸出了十指，準(zhǔn)備嘗試解題。
　　校長(zhǎng)緊張的擦著汗水，似乎就要看到天才的極限了。
　　葉柔無(wú)奈道：“這么簡(jiǎn)單的題，還要用只到十指運(yùn)算？還要去數(shù)腳趾頭？也不知道你這天才的頭銜是怎么來(lái)？要不要我現(xiàn)在就告訴你答案？”
　　聽(tīng)到葉柔的話，眾人議論紛紛，似乎都在猜測(cè)她的真實(shí)意圖。
　　“叮咚！恭喜宿主帶妹裝逼，獲得雙倍裝逼點(diǎn)，到賬一千?！?br/>　　葉楓猛的睜開(kāi)眼睛。
　　我靠，這也行？沒(méi)想到，這比自己出手賺的裝逼點(diǎn)還多。看來(lái)，以后得系統(tǒng)的培養(yǎng)培養(yǎng)妹妹，怎么也得先把乘法口訣教會(huì)她。
　　到時(shí)候，隨便秒殺一眾大學(xué)人才。說(shuō)不定，也會(huì)被特招到京華天才班。
　　劉雪融斗志滿滿，勵(lì)志今天一定要解開(kāi)這道題。
　　老師們都在為劉雪融搖旗吶喊，畢竟，他才是公認(rèn)的小學(xué)生天才，而葉柔估計(jì)也是碰巧知道了這么一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)成自己的題目，拿出來(lái)炫耀。
　　她能解答出來(lái)？而且不用十指運(yùn)算？不可能，絕對(duì)不可能！
　　劉雪融不停的變換手指和腳趾，汗水滴答滴答砸在地上，摔成好幾瓣。
　　時(shí)間一分一秒的流失，轉(zhuǎn)眼十分鐘過(guò)去，劉雪融沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。