孫銘已經(jīng)三十多歲了，擔任四中的體育老師足足十年，自從四中有了田徑隊后孫銘便一直擔任著田徑隊的教練。孫銘學歷不高，對田徑也沒什么了解，但沒關系，這些可以學，書本上將訓練方法技術要領講的一清二楚，加上孫銘要求嚴格，為四中帶出來了幾個全縣第一。
　　不過在一個地方待久了終歸會膩的，逐漸的，孫銘發(fā)現(xiàn)籃球隊的教練不錯，商量和李建忠換一下位置李建忠死活不肯，現(xiàn)在終于李建忠離開了四中，孫銘馬上就自告奮勇?lián)位@球隊的教練，出于人手實在不夠的原因，校領導真就答應了孫銘身兼二職的請求。
　　但是讓孫銘打一會兒籃球還可以，但教練的工作孫銘從沒有接觸過，孫銘想和田徑一樣從書本上學習就是，照貓畫虎的設計了戰(zhàn)術跑位，但理論聯(lián)系實際總需要一點時間的，孫銘現(xiàn)在就走在這樣的路上。
　　籃球嘛，孫銘總認為是五個人的運動，替補在他看來可有可無，雖然他也知道輪換的重要性，可不自覺的，孫銘總是把一隊當成自己的親兒子，對二隊很少上心。平常時候有呂擇輝坐鎮(zhèn)，一隊能夠大勝二隊，可如今二隊加入了趙斯卓，情況立刻變得不一樣，二隊有了趙斯卓的進攻牽制，壓力大減，每個人都能超長發(fā)揮出自己的水平，可一隊呂擇輝被防死，失去了往常打球的方式，進攻端開始低迷起來。
　　連支了兩個昏招后，孫銘明智的閉口不言，免得自己威信受到更大的打擊，可光靠一隊隊員自行調(diào)整，在一場比賽中絕對不能適應二隊的變化。終于，孫銘看一隊被欺負的實在有點離譜，就叫停了比賽，然后，吹哨集合。集合之后，一隊隊員愁眉苦臉，二隊隊員則興高采烈，看的孫銘這個痛心。
　　“嗯……關于趙斯卓的表現(xiàn)，大家也都看到了，對于趙思卓加入校隊的事情，你們怎么看？”孫銘民主的征求大家意見。
　　“報告教練，我認為趙斯卓遠投不好，不能加入校隊！”呂擇輝立刻大聲喊道。
　　呂擇輝自從和趙斯卓與大梁鎮(zhèn)中一戰(zhàn)中共患難后，就把趙斯卓當成了自己人，哪怕這場比賽被趙斯卓打的慘不忍睹，但也只是在球場上有些憤憤，集合之后，心里更多的是為趙斯卓而高興，畢竟以后自己多了這么一個強力隊友，內(nèi)線的壓力會減少很多，更何況趙斯卓是自己推薦來的，趙斯卓打的好，自己也有面子不是。呂擇輝嚴肅的說著，可說到最后自己都不僅笑出了聲，隊員們也嘻嘻哈哈，連孫銘也不由得抽動了下嘴角，而趙斯卓則一臉黑線的看著呂擇輝，恨不得一腳把呂擇輝踹出去，生怕孫銘哪根筋搭錯了采納了呂澤輝的建議。
　　“好，呂擇輝的意見很寶貴，那么，趙斯卓就正式加入咱們四中校隊了，大家歡迎?！睂O銘好像沒聽明白呂擇輝的意思一樣，自顧說道。
　　又是稀稀拉拉的掌聲，對趙斯卓報以祝賀，不過隨后，高興的事情說完了，就要說一些悲傷的事了。