孫書人找到潘安時，他身邊一個人都沒有。
　　伸手拍了拍潘安肩膀，示意他取下耳麥后，孫書人神秘兮兮道明了來意：
　　“小安，你讓學生不要刷禮物的事情，引起了那位貴人關注。
　　你帶著孩子們離開后，貴人特意向我了解過你的情況，看過了你所有快訊微博帖子，對你評價非常高。
　　可惜貴人年紀大了，等不到九點半，平日九點就要休息，暗中負責他安全的羽林衛(wèi)們也不會同意，非常遺憾無法見識你在音樂上的才藝。
　　你看，能不能將節(jié)目時間提前一些，畢竟貴人為了帝國科學研究，一直操勞到八十多歲高齡……”
　　潘安飛速在腦海中衡量了一番，最后試探問：“七點半可以嗎？不過，我希望楚都府這邊的朋友，都可以進場！
　　當然，如果實在不行的話，我可以五點左右先表演一場，后面再補一場給楚都府這邊的朋友?！?br/>　　孫書人看到潘安做出了這么大的讓步，那還好意思廢話？
　　他一臉感慨伸手在潘安肩頭拍了拍：“我去溝通一下，小安你等我消息?！?br/>　　看著快步離開孫校長，潘安微微一聳肩，又帶上了耳機。
　　毫無疑問他得加快速度了，如果五點開始的話，留給他的時間已經(jīng)不多了！
　　要知道這一次他要制作的，并非簡單伴奏，而是帶字幕的mv。
　　倒不是他想趁著這個時機賣弄一番，完全是因為不做歌詞屏幕，絕大多數(shù)人都會聽不懂他在唱什么東西……
　　……
　　地下停車另一側。
　　為了不讓孩子們打擾潘安創(chuàng)作，秦小倩想了個主意，拉著所有興致勃勃的孩子，在跟直播間里那些來自各地的觀眾玩智力對抗游戲。
　　很顯然，年輕氣盛的孩子們對于這種對抗更感興趣。
　　也虧得有不少老師在現(xiàn)場維持秩序，要不然絕對亂糟糟一團。
　　畢竟都是十幾歲的孩子，天性使然，哪怕他們來自鄖陽府第一中學。
　　秦小倩關注著彈幕，很快選中了一個題目：“有一位來自望都城的觀眾提了一個問題，我們大漢帝國具體的國土面積有多大？”
　　一名瘦瘦的男孩當場提出了異議：“這是一個偽命題！”
　　此話一出，頓時就在學生里面引起連片聲援。
　　“必須要確認問題的前綴！”
　　“必須要問常居國土面積，實際控制國土面積，軍力覆蓋國土面積，亦或是……”
　　可就在這片抗議聲中，有位女生突然揚聲做出了回復：“我們大漢帝國常居國土面積為300萬平方公里，實際控制國土面積為1800萬平方公里，軍力覆蓋國土面積為18480萬平方公里。若以大漢法典覆蓋面積計算則為5.1億平方公里！”
　　秦小倩給了女孩子一個大拇指，問直播間里在線觀眾：“怎么樣，這個答案滿意嗎？”
　　彈幕回應非常熱烈。
　　“出的什么破題？這個題也太容易了！”
　　“是小倩姐選題不夠謹慎?！?br/>　　“5.1億平方公里優(yōu)秀！”
　　“蔚藍星海洋陸地總面積5.1億平方公里，能不優(yōu)秀嗎！”
　　“666……”