終究是自己錯(cuò)付了，北條一輝搖搖頭，怎么小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了如此八卦。
當(dāng)然在日本的詞典里是沒(méi)有“早戀”這個(gè)詞的，無(wú)論什么年紀(jì)都可以戀愛(ài)。甚至一些孩子在幼稚園里就結(jié)為特殊的小情侶，家長(zhǎng)們大都不以為意，甚至還會(huì)成為趣談。
“這個(gè)是我們公司的徽章，你看這寫(xiě)的是j-t-e-k-t，捷太格特，是豐田集團(tuán)下屬的一個(gè)汽車設(shè)計(jì)公司。這就像校徽一樣，代表了我們是這個(gè)公司的人，并沒(méi)有什么其他意思哦。我和有坂老師也只是同事關(guān)系。”
這么小的孩子就戀愛(ài)腦了，北條一輝只是嘆了口氣，看來(lái)還是點(diǎn)個(gè)男孩子問(wèn)問(wèn)題吧，應(yīng)該會(huì)更靠譜點(diǎn)。
就點(diǎn)后面那個(gè)穿t恤的吧，看圖案還印的是《汽車總動(dòng)員》里的閃電麥昆，這應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了，北條一輝向他揮揮手。
男孩興奮地站了起來(lái)：“北條老師，那你覺(jué)得我們佳奈乃姐姐好不好看，姐姐她跳舞真的特別好呢。”
小孩子們的思維也太活絡(luò)了，只要話題一偏，馬上一伙人就跟著甩尾到馬里亞納海溝去了。
“你們神代姐姐挺好看的，”北條一輝只能試著重新回到正題，“不過(guò)大家能問(wèn)一些關(guān)于汽車方面的問(wèn)題嗎�！�
一時(shí)間不少小手都縮了回去，看來(lái)這些孩子本來(lái)都準(zhǔn)備問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題，萬(wàn)幸自己把勢(shì)頭摁下來(lái)了。
“這位戴眼鏡的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你的問(wèn)題吧�！�
“老師，我想問(wèn)的是汽車變速器中行星齒到底是怎么完成檔位切換的呢�！贝餮坨R的小男孩信心滿滿，感覺(jué)是做了充足的準(zhǔn)備。
怎么一下子問(wèn)題就突然這么嚴(yán)肅了，不該問(wèn)些什么“汽車是怎么跑起來(lái)的啊”、“汽車為什么不用推能自己動(dòng)啊”這些問(wèn)題，然后好讓自己一轉(zhuǎn)攻勢(shì)，開(kāi)始講課嗎，北條一輝略感心累。
“這位同學(xué)的問(wèn)題還挺深刻的，首先我想問(wèn)問(wèn)你知道變速器是干什么的嗎？”
小男孩一時(shí)有些驚慌，想了半天才不確定的回答：“是改變速度的嗎？”
還好小男孩自己并不了解，應(yīng)該是從哪里聽(tīng)到了這個(gè)名詞，所以想要賣弄一番，或者說(shuō)是讓人覺(jué)得“哇哦，這都懂的嗎”，博取自己在大人面前的關(guān)注。
其實(shí)很多內(nèi)心孤獨(dú)，缺乏家庭關(guān)照的孩子或多或少都有這種渴求注意的心理，北條一輝倒并沒(méi)有特別在意。
不了解才好呢，不然總不能自己現(xiàn)在，在這里畫(huà)行星齒輪的動(dòng)力傳遞路線圖吧。
“變速器是汽車改變傳動(dòng)比的一個(gè)機(jī)構(gòu)，可以說(shuō)是對(duì)汽車速度的變化起到作用，而行星齒輪是at變速器的一個(gè)結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗凝X輪之間，像地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣，所以被叫做行星齒輪�！�
北條一輝沒(méi)有再點(diǎn)孩子們問(wèn)問(wèn)題了，不然等會(huì)再問(wèn)比如“什么是行星”，“地球?yàn)槭裁蠢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”之類的問(wèn)題，那今天恐怕就要成天文課了。
“但是這些機(jī)構(gòu)部件，雖然發(fā)揮著各種各樣的作用，但實(shí)際上最終目的都是為了讓汽車能按照我們的意愿跑起來(lái)，所以歸根結(jié)底要回到汽車到底是什么這個(gè)問(wèn)題上來(lái)，同學(xué)們想不想聽(tīng)？”