“西班牙隊(duì)長(zhǎng)中場(chǎng)14號(hào)法雷爾再次鏟球失敗，巴西隊(duì)前鋒10號(hào)托馬斯帶球入禁區(qū)，西班牙隊(duì)急速回防，不好，西班牙后防的有缺口，托馬斯直接帶球過(guò)人，法雷爾再次發(fā)力，鏟球失誤自己跌倒了。托馬斯一腳射門，球進(jìn)了——！！”解說(shuō)a情緒激動(dòng)的一聲大吼。
　　隨之而來(lái)的是排山倒海似的歡呼聲。
　　解說(shuō)b跟著接話，“觀眾朋友們，現(xiàn)場(chǎng)巴西球迷歡呼聲雀躍。賽時(shí)過(guò)半后，巴西前鋒小將托馬斯終于為巴西隊(duì)貢獻(xiàn)一粒進(jìn)球，場(chǎng)上比分刷新為1:0。讓我們?cè)倏匆幌聞偛诺倪M(jìn)球回放，我們可見(jiàn)托馬斯能夠得分進(jìn)球的原因，與西班牙中場(chǎng)法雷爾的失誤也有關(guān)系。”
　　解說(shuō)a說(shuō)：“是的，本場(chǎng)比賽伊始，西班牙的中場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)法雷爾就表現(xiàn)的有些遲鈍。跑位上也可見(jiàn)不如前幾場(chǎng)表現(xiàn)的那么出色。場(chǎng)上西班牙主教正對(duì)著14號(hào)法雷爾囑咐著什么，估計(jì)是讓他專心踢球。不知道接下來(lái)的時(shí)間里，這位中場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)是否可以找回狀態(tài)？”
　　解說(shuō)b贊同的附和了兩聲，忽然又用八卦的語(yǔ)氣說(shuō)，“近期有媒體披露西班牙主教詹姆斯做媒想將14號(hào)小將法雷爾引入巴薩，而巴薩高層并無(wú)意簽下這位表演優(yōu)異的小將，同時(shí)阿森納的羅西教練也被拍到多次與法雷爾進(jìn)行接觸，所以你看法雷爾當(dāng)下的表示是不是受了這兩件事影響？”
　　“對(duì)于此事我也有所聽(tīng)聞，其實(shí)我們也知道現(xiàn)在巴薩正如日中天，隊(duì)內(nèi)中場(chǎng)球員各個(gè)實(shí)力不俗，巴薩無(wú)意這位年輕的小將也是情有可原。哪怕這位小將真的進(jìn)入巴薩，恐怕他也不會(huì)擁有太多上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。”
　　解說(shuō)b連連點(diǎn)頭稱是。
　　體育場(chǎng)內(nèi)依舊人聲鼎沸，有歡呼的也有噓聲，一片片的自電視機(jī)喇叭里傳出來(lái)。
　　連音盯著電視，鏡頭有幾次掃過(guò)法雷爾，男孩僵在一旁，臉色晦暗，不知道在想些什么。雖然她讀取過(guò)他的生平，但通篇瀏覽始終及不上此時(shí)的親身親歷，她忍不住擰起了眉，視線緊盯著電視，不愿漏過(guò)哪怕一次有關(guān)于他的鏡頭。心下因?yàn)榻庹f(shuō)員的解說(shuō)而了悟，法雷爾的心不在焉定是與巴薩的拒絕有關(guān)。
　　比賽還在繼續(xù)，西班牙隊(duì)正在組織進(jìn)攻，巴西隊(duì)嚴(yán)陣以待，賽事隨之膠著。
　　以一分領(lǐng)先的巴西隊(duì)穩(wěn)守后防的同時(shí)，也不忘尋找著合適的機(jī)會(huì)再次進(jìn)攻，一分的優(yōu)勢(shì)太不明顯，巴西隊(duì)希望能以再一次進(jìn)球鞏固勝局。
　　時(shí)間隨著你來(lái)我往不停的流逝，同隊(duì)的球員原本還很信任法雷爾，總會(huì)將球傳給他，可是他一次次的傳球失誤使得隊(duì)員們?cè)絹?lái)越失望，在接下來(lái)的時(shí)間里，哪怕球傳給他是最穩(wěn)妥的做法，球員們也寧愿冒著風(fēng)險(xiǎn)將球過(guò)給另一個(gè)中場(chǎng)。
　　法雷爾被隊(duì)員們徹底的孤立了起來(lái)。
　　主教練在場(chǎng)邊氣的跳腳，不時(shí)沖著場(chǎng)內(nèi)大喊大叫，賽時(shí)還剩下最后十五分鐘。他不得不暫停比賽，要求換人。
　　而要求被換下的人正是法雷爾。
　　最后時(shí)刻的換人做法再次成為了兩名解說(shuō)員互相間的話題，連音憋了很久，直到此刻才重重嘆息出聲。
　　身旁的連茹也跟著一塊兒嘆了道氣，雖然比賽還未結(jié)束，可屬于法雷爾的比賽已經(jīng)結(jié)束了。
　　法雷爾呆呆的看著自己腳上的球鞋，他仍穿著連音送他的那雙，此刻他覺(jué)得很難過(guò)，很想哭，他沒(méi)完成連音對(duì)自己的期望，他沒(méi)法贏得這場(chǎng)比賽的勝利。