諾丁學(xué)院，大禮堂。
　　“喂！我可是老師，你怎么敢和我這樣說(shuō)話？！”
　　本來(lái)在教務(wù)處被賀奇懟了半天，孫老師就憋著一肚子火，現(xiàn)在他居然在這樣大庭廣眾之下這樣說(shuō)話。
　　陳應(yīng)也幫腔道：“對(duì)，他居然這樣說(shuō)話一點(diǎn)也不尊重老師，我看應(yīng)該馬上開(kāi)除才對(duì)！”
　　賀奇絲毫不慫：“你要開(kāi)除誰(shuí)?。繉W(xué)院你家開(kāi)的??？裝什么大尾巴狼？你這樣的人值得人尊重嗎？先回去買(mǎi)個(gè)鏡子回去照照自己，看看到底配不配當(dāng)老師再來(lái)說(shuō)話吧！”
　　“你...你...你...”孫老師氣的半天說(shuō)不出話來(lái)。
　　他的話說(shuō)的確實(shí)有些有失公允，平白無(wú)故的說(shuō)一個(gè)孩子做假證明，而賀奇公然頂撞老師，院長(zhǎng)也無(wú)法說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
　　但是，不光是孫老師，畢竟一個(gè)六歲的孩子魂力到達(dá)二十五級(jí)太讓人難以相信了。
　　那么就只有一個(gè)辦法。
　　眼看場(chǎng)上氣氛陷入極其尷尬的境地，院長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)道：“賀奇，證明上寫(xiě)著你這樣的魂力等級(jí)，但是大家好像都不太相信，你愿意證明自己?jiǎn)幔俊?br/>　　賀奇不緊不慢：“當(dāng)然可以?！?br/>　　“那好，拿上一個(gè)魂力測(cè)試球來(lái)！”
　　說(shuō)著，學(xué)院的工作人員遞過(guò)來(lái)一個(gè)測(cè)試魂力的水晶球，遞到賀奇面前。
　　賀奇將雙手放上去。
　　魂力球立刻亮了起來(lái)，突破了10，突破了20，在25的刻度停了下來(lái)。
　　人可以撒謊，證明可以作假，但是這個(gè)刻度卻做不了假的。
　　“真的是二十五級(jí)啊！”
　　“那家伙到底是怎樣修煉的??！”
　　“我們這個(gè)年紀(jì)真的可能到這個(gè)等級(jí)嗎？”
　　這個(gè)刻度一出，場(chǎng)上場(chǎng)下一片嘩然。
　　就連院長(zhǎng)的瞳孔都有些微微放大。
　　事實(shí)上，賀奇?zhèn)€人資料的證明也還是假的。
　　因?yàn)橛裥偨o他寫(xiě)的是武魂是小龍，而先天魂力只有八級(jí)。
　　這個(gè)只要不是刻意展示，一般人是不會(huì)察覺(jué)的。
　　但是魂力這個(gè)東西卻瞞不住。
　　因?yàn)槟阋会尫呕戥h(huán)，傻子也知道你什么等級(jí)了。
　　雖然玉小剛不想讓賀奇太過(guò)顯眼，但是還是成功的吸引了目光。
　　這個(gè)年紀(jì)具有這樣的魂力，確實(shí)不太符合常理。
　　但是它確是不可爭(zhēng)議的事實(shí)。
　　院長(zhǎng)稍微定了定神，將頭轉(zhuǎn)向?qū)O老師：“孫老師，看來(lái)你是冤枉這個(gè)孩子了，表示點(diǎn)什么吧?！?br/>　　孫老師有些不知所措：“院長(zhǎng)，我...”
　　院長(zhǎng)繼續(xù)道：“不管是大人還是孩子，老師還是學(xué)員，犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)，老師更要起好帶頭作用?！?br/>　　既然院長(zhǎng)都發(fā)話了，孫老師如果再不聽(tīng)的話恐怕就不是道歉那樣簡(jiǎn)單了。
　　半晌，孫老師咬了咬牙：“賀奇同學(xué)，對(duì)不起?！?br/>　　這一聲抱歉顯然不是發(fā)自肺腑的。
　　賀奇卻擺擺手：“我不需要你的道歉，只請(qǐng)孫老師不要在隨隨便便的猜疑或者嘲笑別人就好?！?br/>　　聽(tīng)完這話，孫老師心中已然是怒不可遏。
　　歉都已經(jīng)道了，這家伙這不是耍自己?jiǎn)幔?br/>　　當(dāng)著這么多人他也不好發(fā)作，更何況是他自己做錯(cuò)了事。
　　從小到大，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣憤恨過(guò)。
　　他的眼神中閃過(guò)一絲怨毒。