秦州的音樂版權(quán)意識很重，林淵把歌往公司上面一備份就不用擔心出什么幺蛾子了。
　　第二天。
　　林淵回歸了正常的校園生活。
　　不過作曲系今天上午只有一節(jié)課，上完課時間還早，同學們都陸續(xù)回宿舍打游戲了。
　　林淵不打算回去。
　　沒有了考試的壓力，雖然他上課表現(xiàn)的依然認真，但他已經(jīng)從課余時間已經(jīng)解放了出來，自然不會把這寶貴的功夫浪費在宿舍里。
　　那休息的時候干點什么好呢？
　　林淵想了想，發(fā)了條簡訊給洛簡和夏繁，問兩人有沒有時間出來，結(jié)果遭到了二人的拒絕——
　　他倆還有課。
　　雖然同屬一個大學，林淵跟洛簡和夏繁更是打小就在一起玩耍的鐵三角，不過因為三人分屬不同專業(yè)的關(guān)系，三人大多數(shù)時候都是見不著面的。
　　林淵也不失望。
　　因為他想到了事情做。那就是去琴房彈鋼琴。
　　系統(tǒng)獎勵了林淵專業(yè)級鋼琴技術(shù)，林淵還沒試過呢。
　　剛好《大魚》的編曲又是以鋼琴作為核心樂器，所以林淵想要試試自己現(xiàn)在的鋼琴水平，合適的話他甚至都考慮自己來完成編曲里的鋼琴部分。
　　十分鐘后。
　　林淵抵達了琴房。
　　秦州藝術(shù)學院很注重音樂人才的培養(yǎng)，所以有好多公眾琴房是長期對學生開放的，甚至連各個房間擺放的鋼琴品牌都不同，三角琴立式鋼琴更是應有盡有，盡量給學生以最大的選擇空間。
　　這就方便了林淵。
　　因為這個時間點大多數(shù)學生都在上課，所以這些琴房此刻都空蕩蕩的沒什么人，他想彈哪臺鋼琴就可以彈哪一臺鋼琴。
　　沿著琴室的長廊行走。
　　林淵在最盡頭的琴房找到了自己相中的目標。
　　這是一架典型的立式鋼琴，材質(zhì)華貴的琴鍵，瓷白色的漂亮烤漆，流線型的造型結(jié)構(gòu)，明顯要比其他琴室的鋼琴高一個檔次！
　　就這兒了。
　　林淵進入房間，坐在鋼琴前，隨手彈奏了一段原主記憶中的藍星經(jīng)典曲目，《心愿》。
　　之所以會彈這首曲子，主要是因為懷念。
　　這是母親教他的第一首鋼琴曲，他曾經(jīng)一度被這首曲子折磨到發(fā)瘋。
　　可如今再彈，林淵竟然覺得有些親切——
　　這應該是原主的感受。
　　但也是林淵此刻的感受。
　　而除了親切之外，林淵最大的感受就是，他每一次按下的琴鍵，都是那么的舒適，無論音律的節(jié)奏還是技巧，都自然而然的出現(xiàn)在他的心中。
　　“果然比以前厲害好多?！?br/>　　記憶中很多原主解決不了的彈奏問題，全部都能輕而易舉的解決。以前林淵照著譜子彈奏這首曲子都吃力
　　現(xiàn)在他不但能流暢把整首曲子彈下來，甚至還能舉一反三，進行一些小小的改編。
　　此外包括踏板運用的一些細節(jié)，踩踏的深淺以及節(jié)奏運用，和這些細節(jié)完成后對每一個音質(zhì)的提升，他都能注意到。
　　他的指法前所未有的靈活。
　　還有曲子中諸如雙音之類的技術(shù)難點，他如今也揮灑自如，整首曲子演奏下來，林淵幾乎要愛上彈鋼琴的感覺了。
　　五分鐘后。
　　整首《心愿》終于彈完了，突飛猛進的鋼琴水平，讓林淵變得信心滿滿！
　　他決定試試《夢中的婚禮》。
　　不過在林淵即將按下第一個音符之時，卻是被一道略帶冰冷的聲音打斷了：“誰讓你進來的？”
　　林淵抬頭。
　　門口站著一名穿著黑色外套的長發(fā)女生，陽光傾瀉在背后，襯托出她高挑的身姿，卻掩蓋不了她清冷的氣質(zhì)，那雙漂亮卻冰冷的眼睛，正與林淵四目相對。
　　“這不是公共區(qū)域嗎？”
　　林淵覺得這女生莫名其妙。
　　女生皺了皺眉：“你不認識我？”
　　林淵愈發(fā)莫名：“我們以前見過嗎？”
　　女生眼底閃過一絲無奈，表情卻逐漸恢復平淡：“這架鋼琴屬于我，至于這間琴房，學校特許只能由我使用，所以你不要再用你那蹩腳的琴技折磨我的鋼琴了?！?br/>　　林淵只能起身道：“那我讓給你了?！?br/>