晚上龍世宇處理好一切后，特意來(lái)瞧衛(wèi)十五。
龍世宇拍了拍他的臉笑道：“這小子，還挺能睡的！”
吳思辰推了推眼鏡，嚴(yán)肅道：“老板，我查過(guò)這人身份，結(jié)果是顯示查無(wú)此人?！?br/>
“思辰，別那么嚴(yán)肅。這難道不有趣嗎？”
有趣？他這老板腦回路跟人格外不同，他難道不怕這人接近他是另有所圖？
龍世宇瞧吳思辰緊皺著眉頭，一副心事重重的樣子，不由噗嗤一笑。
“思辰，別把自己繃得太緊，適時(shí)要放松放松。我諒他也不敢對(duì)我不利?！?br/>
吳思辰挺佩服他那強(qiáng)大的自信心，畢竟迄今為止，他確實(shí)未看錯(cuò)一人。
“老板，他醒后，該作何安排？”
龍世宇其實(shí)在將他帶回的那一刻，已想好日后該如何安排他。
“思辰，我要他做我的貼身保鏢?！?br/>
吳思辰聞言先是不由大吃一驚，隨后他的情緒不免有些低落，他怎么都沒(méi)往保鏢那層想過(guò)。
這不是在搶他飯碗嘛！他吳思辰可是龍世宇的私人秘書(shū)兼貼身保鏢。
龍世宇自是察覺(jué)到了吳思辰情緒低落，于是乎開(kāi)口解釋道：“思辰，你不要有別的想法。
如今我們世宇?yuàn)蕵?lè)越做越大，亂七八糟的事接踵而來(lái)。
我需要有個(gè)人能幫我分擔(dān)一些，而你是最合適的人選?！?br/>
吳思辰名校畢業(yè)的高材生，腦子靈活，且身手不凡，他同龍世宇是生死之交。
當(dāng)初龍世宇落魄被人追殺時(shí)，還是學(xué)生的吳思辰恰巧路過(guò)并救了他，自此二人便有了交集。
吳思辰一畢業(yè)后，便被龍世宇親自出馬招進(jìn)了公司。
吳思辰一臉的難以置信，“老板，你腦子是清醒的吧？”
龍世宇狠瞪了一眼他，咬牙切齒道：“吳思辰，你找揍呢？”
正在這時(shí)，原本昏迷不醒的衛(wèi)十五睜開(kāi)了雙眼，靜靜地看著二人。
原本二人還未發(fā)現(xiàn)他醒了，直到一陣咕嚕咕嚕聲響起。
“哎喲，小子，你醒了？”
龍世宇瞟了一眼吳思辰，他立馬會(huì)意，大步走了出去。
片刻，一份精致的晚餐被送了進(jìn)來(lái)。
衛(wèi)十五一聞到香味，蹭地一下坐了起來(lái)，兩眼直放光，不停地吞咽口水。
待晚餐擺放好后，龍世宇敲了敲桌子，“小子，過(guò)來(lái)！”
衛(wèi)十五皺著眉頭，似乎不懂他的意思，盯著他瞧了好一會(huì)。
龍世宇也不說(shuō)話，二人就這么對(duì)視著。
衛(wèi)十五許是瞧出眼前之人不是壞人，一個(gè)閃身便到了他跟前坐了下來(lái)，拿起一塊雞肉便粗魯?shù)目辛似饋?lái)。
龍世宇被他這仿佛餓死鬼投胎的吃相給逗樂(lè)了，調(diào)侃道：“小子，莫非八百年沒(méi)吃飯？”
誰(shuí)知衛(wèi)十五一心埋頭狂吃，完全不搭理龍世宇。
龍世宇覺(jué)得無(wú)趣，伸手欲揪他的耳朵。
豈料衛(wèi)十五快速扼住了他的手腕，惡狠狠地望著他。
一旁的吳思辰急了，欲上前教訓(xùn)衛(wèi)十五。
龍世宇朝他擺了擺手，示意他無(wú)事，吳思辰這才退了回去。
龍世宇笑道：“小子，挺兇??！我喜歡。好好吃飯，我不動(dòng)你?！?br/>
衛(wèi)十五感受到眼前這人沒(méi)惡意，于是乎松開(kāi)了手，繼續(xù)享用著美味可口的晚餐。
龍世宇甩了甩手腕，走到吳思辰身邊，“思辰，這小子，腦子沒(méi)問(wèn)題吧？”
“不好說(shuō)，要仔細(xì)檢查一番?！?br/>
“檢查？我看夠嗆。這小子，防備心太強(qiáng)。算了，養(yǎng)著。”
“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)？老板，咱世宇?yuàn)蕵?lè)什么時(shí)候成了慈善機(jī)構(gòu)啦？”
龍世宇白了一眼他道：“千金難買(mǎi)我高興，我樂(lè)意?！?br/>
吳思辰不再說(shuō)什么，誰(shuí)叫這人一向不按常理出牌。
待衛(wèi)十五吃完飯后，他再次發(fā)起了呆，一臉的茫然。
龍世宇打算套一套他的話，知他警惕性防備心強(qiáng)，站在了他眼前離他一米遠(yuǎn)的地方。
“小子，你叫什么名字？”
這時(shí)衛(wèi)十五抬起頭，眨了眨眼，嘴里咕噥了一句。
龍世宇沒(méi)聽(tīng)清楚，扭頭問(wèn)起了高材生吳思辰，“思辰，這小子說(shuō)的什么？”
吳思辰也沒(méi)聽(tīng)清楚，聳了聳肩，一臉的無(wú)奈。
龍世宇上下仔仔細(xì)細(xì)打量了一番衛(wèi)十五，若有所思道：“思辰，他莫非是個(gè)外國(guó)人？”
“有可能吧。”
“思辰，你明日給他找個(gè)好老師，教教他中文。”
龍世宇能想到衛(wèi)十五是外國(guó)人，怎么都沒(méi)想到他其實(shí)是個(gè)失憶的古人。
第三天一早，吳思辰聯(lián)系好的中文老師就來(lái)了。
中文老師是一個(gè)三十多歲的女老師，在一所大學(xué)授課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
這老師在里邊呆了沒(méi)五分鐘，竟哭哭啼啼的跑了出來(lái)，直言這學(xué)生她教不了。
無(wú)奈，吳思辰又聯(lián)系了個(gè)中文老師。
第四天，老師過(guò)來(lái)了。
這次請(qǐng)的是個(gè)男老師，二十多歲，進(jìn)去也呆了也沒(méi)五分鐘，垂頭喪氣地出來(lái)了。
吳思辰實(shí)在搞不明白，怎么就教不了他。
年輕的女老師男老師不行，那年紀(jì)大的說(shuō)不定就沒(méi)問(wèn)題。
第五天，來(lái)了一男一女年紀(jì)較大的中文老師，二人在業(yè)內(nèi)口碑不錯(cuò)。
誰(shuí)知二人也呆了沒(méi)五分鐘，出來(lái)?yè)u頭嘆氣道：“這孩子，教不了?！?br/>