“下課了，你不回家嗎？”
　　下午的下課鈴聲一響，所有的學(xué)生包括蘇一諾在內(nèi)，都開(kāi)始收拾自己的東西，準(zhǔn)備回家。
　　這方世界的初中，公立學(xué)校是不允許補(bǔ)課的，每天學(xué)校的學(xué)生都要回家。
　　當(dāng)然了，學(xué)校不允許補(bǔ)課，外面的補(bǔ)課培訓(xùn)班倒是不少。
　　畢竟一切都是為了孩子。
　　蘇一諾書(shū)包中東西不多，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上暫時(shí)還沒(méi)遇到任何的問(wèn)題，所以不需要以其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的效率。
　　他現(xiàn)在的身軀雖然是14歲的初三學(xué)生，但內(nèi)心卻是成年人，思維方式不一樣，在學(xué)習(xí)上還是非常有效率的。
　　雖然網(wǎng)絡(luò)上有成年人無(wú)法解答初中生、高中生題目的現(xiàn)象，但那都是由于曾經(jīng)學(xué)習(xí)的記憶長(zhǎng)時(shí)間不用而丟失了。
　　若是讓成年人重新學(xué)習(xí)一遍，以成年人的思維方式，在學(xué)習(xí)效率上是要比一般學(xué)生強(qiáng)的。
　　這就是成年人思維方式的作用。
　　蘇一諾背著書(shū)包來(lái)到了方朵朵的身旁，只見(jiàn)方朵朵正拿著金琴琴的筆記本，將上面的知識(shí)點(diǎn)抄在自己筆記本上。
　　一邊謄抄，方朵朵也毫不客氣的懟回來(lái)，“你以為誰(shuí)都跟你一樣，完全不用在乎成績(jī)的?！?br/>　　“我要是不好好學(xué)的話(huà)，一旦成績(jī)排名落后，我媽得吃了我！”
　　金琴琴也在方朵朵的旁邊等著方朵朵抄完，聽(tīng)到她的話(huà)，琴琴的目光轉(zhuǎn)到蘇一諾身上，連連點(diǎn)頭，露出深以為然的表情。
　　“可是你這謄抄的不對(duì)??！”
　　蘇一諾指著金琴琴的筆記本，“琴琴記的都是她的知識(shí)點(diǎn)，朵朵你和她的成績(jī)不一樣，她的知識(shí)點(diǎn)也和你不一樣??！”
　　“管她呢，先記了再說(shuō)。”
　　方朵朵的筆頭不停，書(shū)寫(xiě)的極其快速，三下兩下便是將琴琴的筆記謄抄在了自己筆記本上。
　　而后，方朵朵又取出書(shū)包，將書(shū)桌內(nèi)的書(shū)籍、卷子、筆記本一股腦的全部裝到書(shū)包中。
　　提起來(lái)之時(shí)，蘇一諾都看到方朵朵臉上用力緊繃的表情了。
　　“帶得太多了吧？”
　　方朵朵雙手穿進(jìn)書(shū)包的背帶中，將書(shū)包背在身上，邁步往前走，“馬上就要期中考試了，我有一種不好的預(yù)感，如果不多準(zhǔn)備點(diǎn)的話(huà)，我估計(jì)又得被我媽嘮叨個(gè)不停了。”
　　方朵朵眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)到蘇一諾身上，又轉(zhuǎn)到另一邊的金琴琴身上，嘆了一口氣。
　　“我要是有你們這么舒服就好了?！?br/>　　蘇一諾所‘扮演’的張小宇根本不考慮學(xué)習(xí)成績(jī)，長(zhǎng)年班級(jí)最后一名，年級(jí)最后三名。
　　而金琴琴同樣不擔(dān)心成績(jī)，因?yàn)槊看慰荚嚢嗉?jí)第一，年級(jí)前三。
　　唯有她方朵朵夾在中間，最為艱苦。
　　玩，不能像張小宇這般肆無(wú)忌憚。學(xué)習(xí)，不能像金琴琴這般傲立巔峰。
　　好難??！
　　這樣的有關(guān)學(xué)習(xí)話(huà)題已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，金琴琴也沒(méi)有順著方朵朵的話(huà)題進(jìn)行下去，來(lái)一場(chǎng)比慘的熱烈討論。
　　“朵朵，聽(tīng)說(shuō)許慧要出國(guó)了？”
　　許慧是她們的共同小伙伴，玩得最好的閨蜜。因?yàn)槿硕际峭粋€(gè)小區(qū)，同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班級(jí)，所以從讀書(shū)的時(shí)候就一直是好朋友。