????“喏，這個(gè)題就這么做，會(huì)了嗎？”陳熙儀講完最后一道物理題，抬頭詢問(wèn)郁清寧。
????“恩恩?！庇羟鍖廃c(diǎn)頭。
????“好，那剩下的你先做吧，不會(huì)的再來(lái)問(wèn)我?！标愇鮾x跟郁清寧說(shuō)了一聲，在得到她的同意之后，這才轉(zhuǎn)過(guò)了頭，去做自己的作業(yè)了。
????然而在陳熙儀看不到的地方，郁清寧才長(zhǎng)出一口氣，原因無(wú)它，只因腦海中那久違的任務(wù)提示音終于響起了。
????【恭喜宿主完成任務(wù)：‘向陳熙儀請(qǐng)教問(wèn)題’（5/5）次，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：100點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，50積分。請(qǐng)宿主再接再厲！】
????察看當(dāng)前任務(wù)。
????郁清寧在心里默念了一聲，而后眼前便見(jiàn)一塊透明的面板浮現(xiàn)，上面用紅色的筆跡工整的羅列著三條任務(wù)。
????第一條：【學(xué)神養(yǎng)成】獲得老師的表?yè)P(yáng)十次。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，200經(jīng)驗(yàn)，200積分。當(dāng)前進(jìn)度：3/10次。
????第二條：【絕世高手】練習(xí)太極拳，直至熟能生巧。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：500經(jīng)驗(yàn)，1000積分。當(dāng)前進(jìn)度：21%。
????，
????第三條：【天姿無(wú)雙】在十月朗誦會(huì)上表演節(jié)目，得到眾人稱贊。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：150經(jīng)驗(yàn)，100積分。當(dāng)前進(jìn)度：0%。
????看著這幾條任務(wù)，郁清寧的腦袋又開(kāi)始抽疼了。
????自從系統(tǒng)更新完畢之后，是越來(lái)越智能化了，用起來(lái)方便了，但是同樣的，這任務(wù)比之前也更坑爹了。
????郁清寧之前接到的任務(wù)都是那種一次性就可以完成的，哪像現(xiàn)在，完成一個(gè)任務(wù)還要分好幾次，簡(jiǎn)直是太麻煩了。但郁清寧也不得不承認(rèn)，盡管任務(wù)是變得復(fù)雜了些，但是這獎(jiǎng)勵(lì)卻也加大了不少。尤其是在積分這塊兒。
????四條成長(zhǎng)任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)值是分開(kāi)算的，但是做四條成長(zhǎng)任務(wù)所得到的積分卻是合在一起的，呈現(xiàn)的是總體數(shù)量。是以，只要郁清寧的積分夠多，就可以去兌換獎(jiǎng)勵(lì)。
????除此之外，系統(tǒng)還可以隨時(shí)隨地的召喚出任務(wù)面板，在每個(gè)成長(zhǎng)任務(wù)等級(jí)提升之后，可以淬體一次外，倒是沒(méi)有什么太大的變化了。
????郁清寧轉(zhuǎn)而又召喚出了總體面板，看了一下自己現(xiàn)在所有的積分以及各個(gè)成長(zhǎng)任務(wù)的進(jìn)度情況。
????除了【學(xué)神養(yǎng)成】再攢150經(jīng)驗(yàn)就能升級(jí)外，別的任務(wù)距離升級(jí)還是遙遙無(wú)期。
????為什么？
????因?yàn)橹灰緦W(xué)神養(yǎng)成】的等級(jí)多，所以初級(jí)升級(jí)的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)少，只要500就可以了，別的任務(wù)想要升級(jí)，至少都得1000經(jīng)驗(yàn)，而越往后，所需要的經(jīng)驗(yàn)值就越多，這些在任務(wù)說(shuō)明里，郁清寧都是了解過(guò)的。
????哦，忘了說(shuō)了，任務(wù)說(shuō)明這也是系統(tǒng)變得更智能化的一個(gè)地方了，在每個(gè)任務(wù)后面都有，詳細(xì)的說(shuō)明了該任務(wù)的目的完成要求等等。
????“鈴鈴鈴……”
????恰在這時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起了。
????郁清寧他們班周二下午的最后一節(jié)是自習(xí)，并沒(méi)有老師在，但是教室里還是很安靜，學(xué)習(xí)氣氛很不錯(cuò)?？v然此刻放學(xué)的鈴聲響了，大多數(shù)人也還是沒(méi)有動(dòng)，依舊坐在自己的位置上，專心的研究著自己手中的習(xí)題。
????當(dāng)然，這些人之中是不包括郁清寧的。
????在第一中學(xué)里，住校生與走讀生是有著區(qū)別的，因?yàn)樽咦x生從來(lái)都不用去上晚上的三節(jié)晚自習(xí)，而住宿生則是非上不可。四班里除了郁清寧外，其他的都是住校生，所以這放學(xué)鈴聲對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就跟一般的下課鈴聲沒(méi)有區(qū)別。
????郁清寧三兩下便收拾好了自己的東西，跟陳熙儀道了別后，這才離開(kāi)了教室，準(zhǔn)備回家了。
????等郁清寧走了后，宋磊這才湊到了陳熙儀身旁，一把勾住他的脖子：“蜥蜴走吧，咱們吃飯去?！?br/>