一張張的福字，很快的被陳鋒寫完了。
　　除卻芊兒，其余的大家都紛紛的在稱贊陳鋒學(xué)的有模有樣，寫出來的還真的像那么一回事兒。
　　在大家都以為陳鋒是胡亂寫出來的時候，人群里只有芊兒一個人認(rèn)得出來，陳鋒寫的每一個字都非常的標(biāo)準(zhǔn)，甚至已經(jīng)隱隱的有了書法大家的水準(zhǔn)。
　　其實也難怪陳鋒寫的這么好，畢竟陳鋒曾經(jīng)是他們當(dāng)?shù)氐奈目茽钤?，考進(jìn)了有名的首都大學(xué)。
　　但是，那個時候遍地都是大學(xué)生，工作非常的不好找，所以陳鋒能找到一個中介的工作，就已經(jīng)很不容易了。
　　陳鋒寫完了這些福字，已經(jīng)足夠?qū)㈥惣业馁N滿了，所以陳鋒就沒有必要繼續(xù)寫了。
　　陳鋒將手里的木棍丟到一邊，然后看著剩下的這些紅紙，一時煩了愁，不知道應(yīng)該怎么辦。
　　想了想，陳鋒找出來剪刀，然后開始裁紙起來。
　　大家都很好奇，陳鋒正在做什么？
　　只見陳鋒將一張紅紙，開始對折，對折，再對折，然后拿起見到開始裁剪起來。
　　其實，也不難怪大家猜不出來陳鋒正在做什么，畢竟窗花這項工藝實在宋朝以后才形成的，現(xiàn)如今并沒有出現(xiàn)過窗花，所以大家沒見過也很正常。
　　只見那張紙在陳鋒的手里不斷變幻這形狀，而剪刀東一下，西一下的，在不同的地方不斷的剪著。而且速度奇快，大家?guī)缀醵伎床磺尻愪h手上的動作。
　　就在大家難不住性子繼續(xù)看，想要離開的時候，陳鋒已經(jīng)完成了手里的工作，放下了剪刀，慢慢的展開手中那個被他剪完的紙張。
　　然后就看到兩條紅色的鯉魚在陳鋒的手中慢慢張開。
　　眾人驚嘆不已，原來陳鋒竟然用這張紙剪出了一條鯉魚，原來紙還能這么用??！
　　陳鋒仿佛為大家開辟了一條新的視野。
　　芊兒覺得特別的神奇，她的注意力已經(jīng)從陳鋒的福字上，完全的吸引到了這個剪紙上。
　　不光是芊兒，就連大嫂也一樣，眼里同樣的泛著小星星，顯然是對這個剪紙藝術(shù)很好奇。
　　陳鋒顯然也是看出了兩個人喜歡這剪紙，也難怪，那個女孩子不喜歡這么漂亮的東西？
　　陳鋒看著還尚早的天色，然后問道:“大嫂，芊兒，想學(xué)嗎？”
　　果不其然，陳鋒剛說完，就見芊兒的小腦袋像小雞啄米一般，迅速的點(diǎn)頭。
　　而大嫂相對穩(wěn)重一些，不過她那迫不及待的小眼神，已經(jīng)出賣了她此時的想發(fā)。
　　陳鋒見兩人都很喜歡這剪紙，而且時間還早，所以陳鋒也就想著教教兩人，如何剪紙。
　　“嘿嘿，小鋒啊，你看，我能不能也跟著學(xué)?。俊?br/>　　一旁的二哥見到如此，竟然也要學(xué)，陳鋒不由的好奇起來，隨即問到:“二哥，你學(xué)這東西做什么，這都是女孩子家家學(xué)的，你一個大老爺們？學(xué)不會的！”說完，陳鋒狐疑的看了兩眼二哥。
　　陳鋒二哥被陳鋒如此一問，忽然臉上少見的紅了起來，然后支支吾吾的嘀咕道:“我看著這玩意兒挺好看的，以后，以后說不定會討婆娘喜歡……”
　　說到最后，陳鋒幾乎聽不到二哥的聲音了。
　　不過大致的意思陳鋒也聽明白了，那就是二哥想要用這一招去泡妞，想到這里，陳鋒竟嘿嘿的樂了出來。