安沐一直安安靜靜的站著聽馬紅麗的抱怨。
　　她沒(méi)什么好辯解的，而且經(jīng)過(guò)剛才，她已經(jīng)確定眼前這個(gè)女老師根本不配為師。
　　尊師重道沒(méi)錯(cuò)，可是對(duì)一個(gè)沒(méi)有師德的人，她為何要尊重？
　　“馬老師，你先消消火，這件事是不是有什么誤會(huì)呢？”顧明勸慰道。
　　“誤會(huì)？還有什么誤會(huì)？！全班五十多雙眼睛盯著看呢！不信你問(wèn)問(wèn)他們！”馬紅麗指了指周圍學(xué)生喊道。
　　安沐的同學(xué)倒是配合極了，立刻七嘴八舌的一致確認(rèn)，就是安沐頂撞了馬老師，是她有錯(cuò)在先，又撒野在后。
　　反正所有的錯(cuò)都是安沐的，和馬紅麗沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。
　　顧明知道，馬紅麗今天是想要把這個(gè)學(xué)生趕走了。
　　“馬老師，這學(xué)生還是要教的，雖然這位同學(xué)有些頑劣，但是……”
　　“停！”
　　顧明還想勸說(shuō)下，話沒(méi)說(shuō)完就被馬紅麗打斷了。
　　“顧老師，我自認(rèn)能力不濟(jì)，實(shí)在當(dāng)不起她的老師！您看咱們年級(jí)組誰(shuí)能勝任，你找誰(shuí)去吧！反正這個(gè)學(xué)生從今天開始我高二六班絕對(duì)不要了！”馬紅麗雙手一抱，強(qiáng)硬說(shuō)道。
　　這下顧明真是為難了。
　　如果眼前這個(gè)學(xué)生是個(gè)尖子生，那他還能和其他老師說(shuō)說(shuō)，可據(jù)他所知，這個(gè)叫安沐的女生次次考試年級(jí)最后一名，這樣的學(xué)生給哪個(gè)老師恐怕都不會(huì)收的。
　　要不他先帶著？
　　可是，如果他收下這么個(gè)學(xué)生，教其他課的老師怕是會(huì)和他過(guò)不去啊……
　　“安沐同學(xué)，你和馬老師道個(gè)歉，馬老師這人口硬心軟，你要是能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我相信馬老師不會(huì)趕走你的。”顧明硬著頭皮說(shuō)道。
　　馬紅麗立刻不干了，打斷了他的話：“顧老師！你別給我扣帽子！就算她今天跪在我面前，我也絕對(duì)不要她了！她都禍害我兩年了，我再教她我就是腦子進(jìn)水了！”
　　“……”
　　教室內(nèi)的氣氛有些凝固。
　　顧明緊鎖眉心左右為難，馬紅麗咄咄逼人，毫不退讓。
　　這時(shí)候一直安靜站著的安沐開口了：“嗯，我想你多慮了，我是不會(huì)再當(dāng)你的學(xué)生了！”
　　顧明：“……”
　　馬紅麗先是愣了下，隨后大笑起來(lái)，說(shuō)道：“顧老師，你看你看！人家多厲害，還看不上當(dāng)我的學(xué)生呢！顧老師！這下你沒(méi)話說(shuō)了吧？！”
　　雖然安沐這么說(shuō)讓她臉上不好過(guò)，不過(guò)能把拖后腿的年級(jí)最后一名趕出自己的班，這都無(wú)所謂了。
　　“安沐，你這樣就不對(duì)了。馬老師教了你兩年，沒(méi)有功勞也有苦勞……”
　　“顧老師，我不能換個(gè)班嗎？”
　　這一次不等馬紅麗開口，安沐先打斷了顧明。
　　“換班可以，但是……”顧明皺起眉心，斟酌著后面的話該怎么開口。
　　他當(dāng)老師很注重學(xué)生的心理狀態(tài)，眼前這個(gè)學(xué)生雖然是個(gè)“差生”，可是看她樣子并不了解現(xiàn)在自己的境況，如果直接說(shuō)出來(lái)她成績(jī)太差別人不會(huì)要她，實(shí)在有些太傷自尊心了。
　　馬紅麗卻先一步恥笑道：“安沐，就你的德行想換班?。亢呛?，可以啊，你考試唄，考出分?jǐn)?shù)來(lái)看看哪個(gè)老師愿意收你嘍?！?br/>　　就她那門門不及格的成績(jī)，鬼才會(huì)要她！
　　安沐認(rèn)真的思索了下，覺得用分?jǐn)?shù)選擇挺好，于是點(diǎn)頭應(yīng)道；“這也不錯(cuò)！如果我考完成績(jī)好的話，可以自己挑班嗎？”
　　顧明：“……”
　　馬紅麗陰陽(yáng)怪氣的應(yīng)道：“當(dāng)然可以??！不過(guò)，你要是考的差，沒(méi)有老師愿意收你，那你就背著書包回家打工去吧！”
　　“那就考吧！”安沐平靜的說(shuō)道。
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　　馬紅麗樂(lè)了，這個(gè)安沐今天真是吃錯(cuò)藥了，竟然答應(yīng)考試?
　　人要作死，真是攔都攔不住啊。