離下午上課還有半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,同學(xué)們陸續(xù)回到教室。
留在教室午休的同學(xué)被三三兩兩回到班級的人擾醒,午休的同學(xué)睜開朦朧的睡眼,與進(jìn)來的人一起閑聊起今天的八卦。
以前的八卦焦點(diǎn),總是雙胞胎弟弟晨子風(fēng)與校長千金許詩雅之間的故事,然而今天的焦點(diǎn)卻是兩件轟動(dòng)全校的大事,原本安靜的教室變得像菜場一般熱鬧。
大家討論的第一個(gè)話題,上午轉(zhuǎn)學(xué)來的雙胞胎姐妹即將取代許詩雅,晉升為新學(xué)期的姐妹?;ā?br/> 幾個(gè)和許詩雅關(guān)系要好的女生力挺許詩雅,為好朋友保住其位尤為賣力。她們堅(jiān)定不移的信念最終被民心所向所打敗,她們心里也清楚,從林時(shí)雨林時(shí)雪跨入教室這一刻起,許詩雅的校花之位必定遭受撼動(dòng)。
她們之中,有人打算將不甘的情緒對許詩雅傾訴,也有人表示反對,反對者認(rèn)為許詩雅根本不在乎什么校花之位,她的眼里只有晨子風(fēng)。眼光深遠(yuǎn)的人還考慮到,許詩雅這個(gè)人比較仗義,甚至有些急性子,如果她們的不滿情緒表達(dá)不當(dāng),反而會(huì)激起她與雙胞胎姐妹的矛盾。
她們之間的爭論還沒得出結(jié)果,卻被下個(gè)話題吸引--今天上午,籃球場發(fā)生了一起打架事件,參與打架的雙方,一方名聲狼藉,另一方卻是名聲良好。
在部分同學(xué)眼里,這簡直是一場正義與邪惡的較量。
曾被孫皓欺負(fù)過的同學(xué)和嫉惡如仇的同學(xué)默默喝著彩。
事不關(guān)己的絕大部分人,聽說打架便覺得興奮,眉飛色舞地跟著起哄。
教室里的同學(xué)沒有一個(gè)人親眼目睹事情的經(jīng)過,全是道聽途說而來,各種版本眾說紛紜。
有人說孫皓是被晨子風(fēng)打了,不少反對者認(rèn)為是晨子山干的,有些人覺得孫皓是被兄弟二人聯(lián)手所打,更有甚者編造說,孫皓帶領(lǐng)他的小弟們把晨家兄弟與王蒙一起揍了。
沒有人真正關(guān)心他們打架的緣由,絕大部分人只想從中取樂。
他們爭論正激烈的時(shí)候,只聽“砰”的一聲,教室的門被人狠狠踹開了,沉重的摔門聲響讓教室里的同學(xué)們停下了哄笑。
他們看見故事的三位主人公正佇立在門口,同學(xué)們迅速收斂堆笑的嘴臉,吵鬧不休的教室忽然一片安靜。
他們?nèi)藖淼浇淌议T口的時(shí)候,就已經(jīng)感受到班級的哄鬧,哪怕聽不清楚,心里也能感覺到班里的同學(xué)為何事而開心。
上午打架的事讓這三人處于一種陰云籠罩的境地,他們暗暗料定,這個(gè)燥熱的下午必定不會(huì)太平。
王蒙打了人,老師得知之后肯定通知自己的父親。那公安局長的脾氣,說不定晚上回家又要吃一頓棍子。晨子山和晨子風(fēng)沒有父親,他們扛下這件事也就扛了,不會(huì)像自己,要面對一頓皮肉之苦。他倆又是尖子生,頂多接受一次批評教育,之后也就不了了之。
對于晨子風(fēng)而言,孫皓沖著誰來的,他心里最清楚不過,他怎么都逃脫不了干系。只要許詩雅喜歡著自己,孫皓必定不會(huì)放過自己。上午的時(shí)候,他感覺有了喜歡的人,可此時(shí)又不打算回絕許詩雅,讓她徹底死了心,因?yàn)檫@種欲擒故縱的利用,能夠滿足他作為雙胞胎一員的獨(dú)特。
王蒙和晨子風(fēng)首先進(jìn)入教室,門是被走在后面的晨子山踹的。他沒有像他倆似的將抑郁寡歡掛在臉上,面目嚴(yán)峻的他環(huán)視著教室里一雙雙充斥驚詫的眼睛和一張張正收斂喧笑的嘴臉,一股難以遏制的怒火于心中燃燒,“鬧啊,繼續(xù)鬧??!一聽說打架就興奮,就開心是吧!同學(xué)一場,幸災(zāi)樂禍好嗎?”
話音一落,教室里的同學(xué)裝作看書的低頭看書,裝作寫作業(yè)的低頭寫作業(yè),沒有人敢正視這雙憤怒的眼眸,更沒有人多說什么,靜寂的教室籠罩了一層厚重的陰霾。
他們?nèi)顺约旱淖蛔呷?,鴉雀無聲的教室里,他們邁出的每一步都格外清晰。
晨子風(fēng)停在過道旁的座位,輕聲對身后的他說,“座位還換嗎?”
他僵硬地笑了笑,“先這么換著吧?!彼杆僮M(jìn)里面的座位,沒留給弟弟任何的說話機(jī)會(huì)。
他望著面前空蕩蕩的座位,漸漸入了神,久久不再言語。
朦朧之中,他仿佛看見她們姐妹坐在了自己的面前。
她們剛轉(zhuǎn)學(xué)是沒有校服的,她們姐妹身穿海藍(lán)色的緊身牛仔褲和白潔的t桖衫,這套裝束額外襯托出她們纖細(xì)婀娜的身段。她們肌膚白皙,白皙得如同透明,肌膚細(xì)嫩的感覺,不需要觸碰,便可以想象到棉花般的柔軟。
他似乎嗅到了她們?yōu)鹾诘男闫偎l(fā)出的醉人清香,不知是她們坐過的地方余香未盡,還是他的記憶猶新,他覺得迷人的香氣依然在周圍飄散著。
伴隨著迷人香氣的沐浴,他心頭的怒火也已熄滅。
他心目中的她們,像是無法觸碰的端麗薔薇,只能綻放于他的眼簾之中,無法觸摸她們的美麗;他心目中的他們,又好似遙不可及的清湖,只能漣漪在他的心頭之上,無法踏足她們的清澈。
打小既失去雙親的他,內(nèi)心深處總有股自卑感,支離破碎的家庭造成了他收獲情感的障礙。
他可以肆無忌憚地在角落里欣賞她們,把喜歡悄悄埋藏,哪怕中學(xué)時(shí)光在她們身后痛苦暗戀著,那也是快樂的。
他不想連同學(xué)間的友情都成了奢望,他不想和她們成為陌路人。
想到這里,一股隱隱的痛于心里發(fā)作,他埋下頭,內(nèi)心深處好想痛哭一場,但怎么也流不下淚。
此時(shí)并不是自習(xí)時(shí)間,卻比任何時(shí)候都要安靜,寂靜的教室里好像每個(gè)人都有事可做。
其實(shí),他們都在猜測,他之所以遷怒眾人,上午打架必然吃了虧。
沒過多久,教室逐漸恢復(fù)往日的喧囂,不記傷痛的孩子們早已忘記他的訓(xùn)斥。
“你怎么還趴著?中午沒休息好?”
隨著鶯啼般的呼喚,他抬頭看向溫情似水的她。
她看到他那雙布滿血絲的眼睛,輕聲關(guān)問道,“晨子山,你沒有事吧?”
他努力擠出笑容,“太困了。”
他瞪大眼睛詫異地看著她,隨后向同桌的哥哥問道,“她怎么知道你是晨子山?”
沒等他開口,她已經(jīng)貼近弟弟的耳邊,細(xì)語道,“是你哥哥告訴我的。”
他被她的親密動(dòng)作搞得“受寵若驚”,耳朵更是麻酥酥的,“是地理課下課時(shí)候告訴你的吧?!?br/> 她瞪大了眼睛,“你怎么知道是這個(gè)時(shí)間說的?”
她的靈眸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“我明白了,應(yīng)該是雙胞胎的靈犀吧?!?br/> 她又神秘地笑了笑,“你們可不可以猜猜我是誰?”
晨子風(fēng)生怕別人知道了她們姐妹間的秘密,所以小聲對她說,“你是林時(shí)雪?!?br/> 晨子山也點(diǎn)頭表示贊同。
她微微撅起小嘴,眼角處保留一抹淡淡的笑,“你們?yōu)槭裁催@么肯定?”
兄弟倆對視一眼,心照不宣點(diǎn)了一下頭,他們同聲對她說,“因?yàn)楦杏X?!?br/> 晨子風(fēng)接著說,“對于其他雙胞胎間的差異感覺,”晨子山補(bǔ)充,“沒有人會(huì)比雙胞胎的感覺還要準(zhǔn)確?!?br/> 她緊蹙地柳眉表示不以為然,“說得好像是真格似的?!?br/> 坐在外面的他想起了什么,“怎么就你自己來的,難道你們平時(shí)不一起上學(xué)嗎?”
“當(dāng)然一起了,”她指向坐在里面的他,“她去給他準(zhǔn)備禮物,我一個(gè)人先來的?!?br/> “給我準(zhǔn)備禮物?”
“給他準(zhǔn)備禮物?”
兄弟倆同時(shí)發(fā)出疑問,晨子山的疑問中充滿了期待,而晨子風(fēng)的疑問中充斥著嫉妒。
“給誰準(zhǔn)備禮物?”兄弟身后的王蒙突然喊了一嘴。
王蒙一直偷聽他們的對話,他只是模糊聽到了他們在談?wù)撾p胞胎姐妹中的一個(gè)人要買禮物,至于送給誰,王蒙沒有聽清。
王蒙有種預(yù)感,她若買禮物送給誰的話,完全有可能是送給熱心又善解人意的自己。
今天中午放學(xué),人流堵擠在門口,他擔(dān)心粗魯?shù)哪型瑢W(xué)擠到嬌弱的她們,或是借機(jī)吃她們的豆腐,不顧被他擠到的人的埋怨擠在了前面,用自己的身軀將著急放學(xué)的男同學(xué)擋在身后,給足她們寬敞的空間。他在她們的身后用自己高大強(qiáng)壯的身體對抗著背后的人流,一直護(hù)送她們離開校門口,才讓身后的人群順利通過。最后,他收獲了她們感激的微笑。
現(xiàn)在想想,雙胞胎姐妹甜美的笑容依然清晰地蕩漾在腦海之中。為了她們回眸一笑,哪怕被其他同學(xué)抱怨也是值了。
所以他覺得自己有理由認(rèn)為,溫柔達(dá)禮的她們準(zhǔn)備禮物答謝誰的話,這個(gè)人必然是自己。
過度的自信和興奮,讓王蒙早已忘懷回家要挨棍子的事。
她瞅了一眼王蒙,瞬間聯(lián)想到他和地理老師對峙的場景,也算是對王蒙的性格有了了解。為了不重蹈覆轍,私密的事情不被他在大庭廣眾之下吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),她要讓他立刻明白,她朝向晨子山說,“禮物是送給晨子……”
她話沒說完,晨子山果斷插了一句,“是送給我的!”
她頓時(shí)反應(yīng)過來,她把將要出口的“山”字咽了下去。她慶幸晨子山反應(yīng)迅速,要不然真誤了人家的秘密。
晨子風(fēng)的劍眉忽然上揚(yáng),隨后他也反應(yīng)過來,為何一向沉穩(wěn)的哥哥會(huì)打斷她未完的話。
“送你就送你,你神氣什么!無緣無故的,剛認(rèn)識就毫不客氣收人禮物,你不怕許詩雅知道后,找你麻煩就行?!蓖趺沙錆M醋意的奚落道。
他淡笑,“你怎知無緣無故呢?”
王蒙想到自己收獲了她們的感激之笑,不敢說得到了她們的芳心,單說與她們走得近的人,應(yīng)該是自己啊。難道他和她們挨得近,近水樓臺先得月,找到了什么獻(xiàn)殷勤的機(jī)會(huì)?
這時(shí),她朝教室門口說了一句,“她來了?!?br/> 眾人翹首以盼,她卻姍姍來遲。
他們望著從門口進(jìn)來的她,如出水芙蓉般呈現(xiàn)于自己眼前。她妖嬈的身段,優(yōu)雅的身姿,靈動(dòng)的秀發(fā)隨同輕巧的步伐而左右擺動(dòng),看得他們幾個(gè)風(fēng)情橫生的男生春心都蕩漾了。
他們還發(fā)現(xiàn),她手里提著一個(gè)普通的袋子,難以判斷里面裝著什么禮物。
當(dāng)她注意到晨子山的視線停留在自己手中的袋子時(shí),她害羞地低垂了頭,什么話也沒說,迅速鉆進(jìn)自己的座位。
站起來騰地方的她,望了眼將袋子環(huán)抱于懷里,同時(shí)眼神里求助于自己的姐姐,她一下子懂了。
她慢慢坐了下去,鄭重有詞地對晨子山說,“上午我們姐妹入座的事,不管你是怕耽誤上課還是怎樣,你的提議確實(shí)為我們化解了尷尬。你幫了我們,為了表示感謝,我們送一件禮物給你?!?br/> 聽到她最后的那句話,他很費(fèi)解,既然是她們要送禮物給我,她們?yōu)槭裁床灰黄鹳I,一起送?反而是她先來的學(xué)校,她去買的禮物?
她們準(zhǔn)備一件禮物送我與她自己準(zhǔn)備一件禮物送我,完全是兩種不同的意義。
想到這里,他反問,“你知道里面裝的是什么嗎?”
她扮了個(gè)可愛的鬼臉,“我當(dāng)然知道,我為什么要告訴你呢?直接告訴你多沒意思,你不是很聰明么,自己猜啊?!?br/> 晨子山對于微表情和微動(dòng)作天生有一種潛質(zhì),任何細(xì)微的表情動(dòng)作很難逃脫他的眼睛。再加上晨子風(fēng)也有這個(gè)潛質(zhì),后天的練習(xí)在生活中不斷展開,不斷博弈。所以他總是覺得,以一個(gè)初中生的心理,是不可能在他面前掩藏的。
無論她知不知道她送的禮物,他認(rèn)為自己已經(jīng)得到了答案。
而那個(gè)年歲的他,錯(cuò)誤的自信讓他誤認(rèn)為,所有初中生都會(huì)像他想象的那般簡單。當(dāng)時(shí)的他,不曾感受過喜歡自己的女孩的心思,他單純的認(rèn)為,每一個(gè)情竇初開的女孩應(yīng)是羞于自己的風(fēng)情萬種。他不明白的是,每一個(gè)情竇初開的女孩又是別有特質(zhì)的。拿看待情感的心里波動(dòng)和表露情感的言談舉止來說,這個(gè)世界上沒有兩個(gè)完全一模一樣的女孩,每一個(gè)女孩都是獨(dú)特的,即便是雙胞胎姐妹。
他面帶微笑對她說,“你不想說的話,至少給我一個(gè)線索讓我猜啊。”
她轉(zhuǎn)向同桌的姐姐,“什么樣的線索合適?”
面帶羞澀的她對他細(xì)語道,“回憶。”
“回憶?”
他想了許久,還是搖了搖頭。
她將袋子里的東西掏了出來,一頂黑色的爵士帽呈現(xiàn)于他的面前,“現(xiàn)在有沒有印象?”
他接過她手中的帽子,他實(shí)在想不明白,她為什么送自己一頂帽子?還是一頂奇怪的爵士帽?
送人衣服、送人圍巾、送人手套,似乎送人任何的穿戴都有意義,她送帽子是什么意思?那些穿戴似乎是熟人之間相送的,難道她若送穿戴的東西,只能是帽子合適?相對生活的需求程度而言,一頂用于裝飾的帽子也算是可有可無的。