開會(huì)交流討論動(dòng)物情況、豐容方案、游客意見等各種事情。
　　有個(gè)讓方野非常郁悶的事情，是系統(tǒng)商店里布偶賣賣虧了！
　　一名非常有良心的游客提意見說，他對(duì)玩具比較熟悉，手掌大小的賣3、40沒什么問題，但是像是這么做工精致的動(dòng)物布偶，枕頭大小都是賣8、90的，而且這還是比較優(yōu)惠的價(jià)格。
　　如果是在動(dòng)物園里，手掌大小的賣個(gè)5、60，枕頭大的都可以賣個(gè)150，他建議動(dòng)物園不要賣這么實(shí)惠，多賺點(diǎn)錢。
　　方野的布偶定價(jià)是在淘寶上搜的價(jià)格，感覺無本買賣已經(jīng)挺賺了！
　　沒想到玩具竟然是這么個(gè)暴利行業(yè)。
　　啊，血虧！為什么之前沒有游客告訴他。
　　不過他也沒有打算定價(jià)太高，既然說中號(hào)布偶的優(yōu)惠價(jià)格是8、90，那就定個(gè)100吧，前面賣便宜的就當(dāng)早期游客福利了。
　　飼養(yǎng)員們走了，再和幾名宣教部門的人員交流，討論動(dòng)物園科普內(nèi)容，展牌制作等問題。
　　飼養(yǎng)員雖然參與制作展牌，不過只是拍拍照片提供下素材，具體內(nèi)容還是由宣教部門來搞。
　　這次動(dòng)物園擴(kuò)建引進(jìn)一大批動(dòng)物，要為新來的動(dòng)物們編寫科普展牌，展牌的內(nèi)容也很多，工作量很大，光靠他一個(gè)人肯定是沒法處理的。
　　有這些宣教人員在，包括藍(lán)鯉幫著收集資料，一起編寫展牌的內(nèi)容就輕松了不少。
　　其實(shí)大部分動(dòng)物園的展牌都是沿用老動(dòng)物園的，不過隨著時(shí)間推移，有些展牌可能就過時(shí)了，信息不太全面，介紹的方式有些問題。
　　像小熊貓上來先寫個(gè)“別稱：九節(jié)狼、金狗”，游客肯定要疑惑，這玩意到底是熊貓，還是狼、還是狗?。靠赐旮苛?。
　　還有孔雀，明明養(yǎng)的藍(lán)孔雀，結(jié)果展牌對(duì)藍(lán)孔雀的介紹就一兩句，剩下的內(nèi)容都是科普在綠孔雀。
　　雖然綠孔雀更加珍稀，也很值得介紹一下，但前提是先把藍(lán)孔雀介紹明白了，再加一點(diǎn)轉(zhuǎn)折，拓展介紹兩者的區(qū)別。
　　“常有報(bào)道稱孔雀是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但指的不是藍(lán)孔雀，而是我國本土的綠孔雀……”
　　這樣線索就更加流暢，糾正了游客對(duì)藍(lán)孔雀和綠孔雀的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，也讓游客更把藍(lán)孔雀當(dāng)回事。
　　展館內(nèi)的展牌可以內(nèi)容比較豐富詳細(xì)，一貼一整面墻，這樣線索更連貫，能傳遞更多保護(hù)教育的信息。
　　而室外的展牌游客不太有耐心去看，最好是一目了然，把大段的文字簡化成簡潔的小段，顏色醒目的背景板，精簡的介紹搭配大號(hào)的動(dòng)物照片，信息更容易被游客接收。
　　像一些個(gè)性化的動(dòng)物園，除了對(duì)物種的介紹，還會(huì)介紹明星動(dòng)物個(gè)體。
　　某只動(dòng)物是什么時(shí)候出生，什么時(shí)候來到動(dòng)物園的，爸爸媽媽是誰，名字是怎么取的，這樣的動(dòng)物園就更有人情味，游客許多年后依然會(huì)記得某只動(dòng)物。
　　和宣教人員討論完展牌的制作，方野回到辦公室，審核豐容方案、批改文件，再打電話問問去大熊貓基地出差跑材料的員工進(jìn)展。
　　和其他動(dòng)物園溝通，詢問動(dòng)物情況，購買動(dòng)物。
　　一個(gè)上午忙忙碌碌就過去了。
　　午休了一會(huì)，下午方野來到了鸚鵡的籠舍旁。
　　顏色艷麗漂亮又聰明的金剛鸚鵡是園內(nèi)最受游客們歡迎的動(dòng)物之一，此時(shí)有不少游客在欣賞著它們美麗的姿態(tài)，嘗試著打招呼教教鸚鵡說話。