“這個任務(wù)一定要完成！”
“必須完成！”
“堅決以完成任務(wù)為核心，不動搖!”
于小海聽到任務(wù)提示，注意到獎勵的特殊技巧，馬上下定了決心。
‘先知預(yù)判’為前綴的特殊技巧不是第一個，他已經(jīng)有了個【先知預(yù)判之二：防守預(yù)判】。
【防守預(yù)判】和【進攻預(yù)判】應(yīng)該是一個系列。
【防守預(yù)判】的效果很不錯，能預(yù)判持球目標(biāo)的出球方位，他的單對單防守能力有了大幅提升。
其他人想用突破他，純用技術(shù)已經(jīng)行不通了，他幾乎不會被假動作騙到。
【防守預(yù)判】的使用也很有偶然性，到比賽里是很實用的技巧。
上一次比賽的進球，他直接搶斷了門將，依靠的就是【防守預(yù)判】效果，先一步知道對方出球方向，出其不意就能完成搶斷。
【進攻預(yù)判】是同一系列技巧，想來效果應(yīng)該相當(dāng)?shù)牟诲e。
“任務(wù)難度也很高，五場比賽，五十次突破！”
于小海是鋒線球員，全場拿球次數(shù)十分有限，正常根本沒有十次機會，除非是刻意的去做突破，或者連續(xù)回撤拿球突破。
那樣就會影響比賽？
于小海注意到另外一個說明，“每完成五次突破，接下來一次控球過程中，會獲得體驗【全知預(yù)判】的機會?！?br/> “【全知預(yù)判】的效果應(yīng)該不錯吧？輔助我控球、突破？”
于小海不斷思考的時候，主裁判吹響了開始的哨聲，他一個激靈反應(yīng)過來，馬上把球踢回給了隊友，隨后朝著前面跑去。
他本來打算往前沖，但想起要完成任務(wù)，干脆就前跑了幾步，等著隊友把球傳過來。
足球幾腳傳遞后，就到了席爾瓦腳下。
席爾瓦看到于小海的位置不是很靠前，就把球一腳踢了過去，他本來想著于小海會傳回來，一般時候都會這樣做，沒想到于小海直接停住了球。
于小海是轉(zhuǎn)身迎球的，他背對著對方球門，身后還有個對方球員。
是伊巴加薩。
伊巴加薩來自阿根廷，年紀二十九歲經(jīng)驗、技術(shù)都達到了巔峰，薩瓦爾位置前提的時候，伊巴加薩就成了中場核心。
現(xiàn)在伊巴加薩貼近于小海，只是想給他一點壓力，卻沒想到對方停住了球。
“不傳球？”伊巴加薩略微感到驚訝。
于小海的動作很連貫，他把球向左后方停，順勢跟著球轉(zhuǎn)身，想直接抹過伊巴加薩。
伊巴加薩的經(jīng)驗豐富，他看看于小海的動作，就已經(jīng)警惕起來，馬上跟著轉(zhuǎn)過身，用肩膀撞擊于小海。
于小海立刻重心不穩(wěn)，踉蹌著沒辦法控制好球。
伊巴加薩橫跨一步繼續(xù)用身體影響于小海，幫助前面的隊友搶下球。
于小海趕緊一步上前，用腳尖把球朝前點了下。
足球被點到了略倫特和對方后衛(wèi)之間，略倫特拼了一下沒有搶過去。
足球被對方控制住。
“呼啦~~”
于小海的突破不成功，但最后一腳點球還有點威脅，若是略倫特搶下了球，也許就能對馬德里競技球門形成威脅。
雖說結(jié)果是這樣，但所有人都清楚，于小海的突破很倉促，傳球也是迫不得已。
于小海苦笑一下。
比賽中強行突破后果很嚴重，想要完成任務(wù)似乎要影響到比賽了。
……
……
在執(zhí)行任務(wù)和正常比賽的選擇中，于小海艱難的糾結(jié)后，還是選擇了前者。
一則是任務(wù)能獲得特技。
二則任務(wù)執(zhí)行過程中，突破五次也能獲得【全知預(yù)判】的效果，文字說明看看，【全知預(yù)判】的效果應(yīng)該很不錯。
二十五分鐘很快過去了。
于小海做了五次突破，第一次強突伊巴加薩沒有成功。
第二次更慘淡，他被對方直接搶斷了。
第三次是迎著邊路隊友接球，向前加速帶球差一點就甩開對手，但最終還是被對手追上，無奈之下選擇了傳球。
第四次、第五次都以被搶下來告終。
于小海做了五次突破，三次都被直接搶了下來，影響還是比較大的。
埃瓦爾少了三次進攻機會。
所有注意于小海表現(xiàn)的人，也馬上給與了差評，球迷們都覺得于小海是那種‘很獨’的球員。
關(guān)鍵是……
他的腳下技術(shù)談不上花哨，獨的同時就是在浪費機會，對對方形成不了威脅。
于小海第五次帶球被搶下來時，比賽解說員都忍不住說道，“埃瓦爾的十九號，好像就是自己再踢球，每當(dāng)足球到他腳下，就出不來了?！?br/> “他的突破連續(xù)失敗，讓埃瓦爾感覺很被動?！?br/> 四周看臺的球迷倒是在叫好，他們正希望埃瓦爾表現(xiàn)不好，恨不得于小海多突破幾次。
場邊。
門迪利巴看著比賽，稍稍有點搞不明白情況，他問向卡薩斯道，“今天怎么回事？小海？”
“我也不知道?！?br/> 卡薩斯攤開手說道，“他大概是想突破試試？或者其他什么想法?！?br/>