“起來了！起來了！！起來了?。?！又要沒時間吃早飯了”，親娘啊……按下英語聽力，掀開被褥一角，拉開窗簾透光……一連貫的動作干凈利落一氣呵成！
劉貝恬，高二，就是本劇的女主角，沒錯，即非嬌小玲瓏，顯然不符合呆萌的硬件，目前還沒有天使的大長腿，自然也不是走路生風的人設(shè)啦，好可惜，在自己的劇本里居然一點特色也沒有。
只有那一頭短發(fā)，沒錯，是短發(fā)，至少在一眾黑長直的審美里突顯出了那一丁點的例外。拿著毛巾粗略的洗漱一把，盯著鏡中那張平庸的臉，每天都在這樣的遺憾中蘇醒…………
“來不及吃了，快給我打包，到了學(xué)校再吃，快快快”，貝恬倚在門邊急促的系著鞋帶，一邊還催促著手忙腳亂的劉媽。
“每天早起來五分鐘有這么難么，早飯是一天最重要的一餐，一定要吃，要是不吃這一天都…………”
“好的，好的，好的~拜拜”，伸手接過劉媽遞過來的早餐，“嘭”的一聲把媽媽的話關(guān)進了門里。
每天騎車上學(xué)的路吧，說是長吧卻又嫌短，差不多十幾分鐘就能到，每每看見路上穿著校服成雙成對的騎友，嘖~那一張張滿面桃花去上學(xué)的心情，哎~不由的就會猛踩幾腳踏板快速通過。不過，想想心里還是有那么一個人，居然也會是自己每天早起上學(xué)的動力。
又是踩著點墊著腳尖溜進的教室后門。
“哎~你昨天數(shù)學(xué)最后一題做出來了沒？”
“做是做了，我也不知道做的對不對?！?br/> “我跟你對對看答案，你看……”
“誒，這題我也做了，你們是什么答案啊”，聽到前面兩個學(xué)霸在談?wù)撟蛱炷堑罃?shù)學(xué)題的時候，貝恬兩眼放光般的湊了過去。
這題班主任說了，做不出是正常，做出來了那就恭喜嘍，離學(xué)霸挺進了一大步。所以昨晚貝恬可是卯足了勁在解題，茅塞頓開那瞬間就像被閃電劈中了太陽穴般的興奮，可以想象下動畫片里常有的畫面！奈何兩學(xué)霸鬼祟的相視一眼，根本就不屑搭理便收聲轉(zhuǎn)過了身去。
貝恬癟了一下嘴，翻了翻眼皮也是見怪不怪了。
這個班里大致可以分成三大派，放眼望去，一派是學(xué)術(shù)派，這些同學(xué)一般是中考重點高中的第一志愿差了那么一丁點，被迫流放至此，要有多憋屈就有多不甘心，所以立志這三年時間必須奮發(fā)圖強勢，勢必在高考揚眉吐氣重新定義自己，自然是傲視群雄般的存在。
另一派么，少數(shù)派，借助各種社會資源到了這里，雖說搭上的是重高里的末班車，畢竟好歹也算是所重高，師資力量肯定是差不到哪里去，少不了家長不惜血本的踏破門檻，喏~看一眼教室最后一排，正笑的沒心沒肺的。
最后一派吧，多數(shù)派，說是中流砥柱卻又最沒存在感，所謂比上不足，比下綽綽有余，胸懷大志的理想在中考也沒發(fā)揮出色，以至于在這里更難拓展發(fā)揮的空間，零零散散的穿插在教室各個角落，最不起眼的族群不就是這樣嗎，劉貝恬就是這般的存在。
怎么區(qū)分也很簡單，各自的學(xué)號便是根據(jù)當年進校時的中考成績排的序，貝恬進校的時候班級排名是7號，現(xiàn)在的成績嘛……哎，發(fā)揮超常是中流，發(fā)揮正常也就不過中下游。
“你做了嗎”，貝恬見不被搭理就問了同桌錢琪。
錢琪，高中時期劇本里的女配，劉貝恬心里的女主，典型的白富美，關(guān)鍵她不但讀書還好，其他能惹人羨慕的點還挺多，不夸張的說可能叫崇拜吧。
“沒有，長勁鹿不是說做不出是正常么，沒必要浪費時間”，錢琪頭也不抬的冷靜說道，手上不停的寫著英語單詞。
嗯，長勁鹿是我們班主任的外號，誰年輕的時候還不給班老師取幾個代號的啊，蕭騰老師在我們進高中的時候也才剛大學(xué)畢業(yè)，大不了我們幾歲，第一年教書就成了我們的班主任，直到我們畢業(yè)。
至于為啥叫長頸鹿，沒啥深層次的含義，誰讓他老伸長了脖子在后門偷看呢！
不愧是英語課代表啊，貝恬咽著口水看了一眼，這26個英語字母真是我認識它們，它們不想認識我吶，這單詞的長度明顯超綱啊，簡直不忍直視，泱泱的回過頭漫無心思的翻著書包。
側(cè)頭瞟了一眼，可能錢琪這樣的會是很多女孩心里想要成為的模樣吧。
自然的黑長發(fā)，雖沒有說長得有多驚艷，但就是那種可以讓人覺得很舒服的類型，成績也不是拔尖到令人生畏吧，至少金榜題名也是妥妥的。當然，最讓貝恬羨慕的還是她的英語水平，哇滴個天，哎……望塵莫及。
誰讓貝恬最怕的就是英語，這語感差的，就連本土方言都講不利索，英語那就更甚了，平時支吾著都蹦不出句完整的話來，就怕會被人笑話，索性也就放棄掙扎了，偏偏同桌就是要在自己的軟肋上完美碾壓。
錢琪的學(xué)號是8號，進校時軍訓(xùn)還和貝恬分在了同一個寢室，后來文理分班貝恬的同桌林玲選擇了文科，和錢琪就成了新同桌。兩年過去了，錢琪的成績一直保持著學(xué)號的水平，可貝恬就像坐了滑梯一樣……