女老師：“……”
　　壓力室的規(guī)劃，壓力提升幅度，什么時(shí)候到頂峰等等，都是經(jīng)過了研究、分析、實(shí)驗(yàn)，最終才得出了，最適合精靈突破精英級(jí)的壓力增長(zhǎng)曲線。
　　但中年婦女盯著里面的迷夢(mèng)蝶看了會(huì)，她發(fā)現(xiàn)……這只精靈確實(shí)承受住了現(xiàn)有的壓力。
　　不是裝的。
　　也裝不出來。
　　她思量了一會(huì)，說：
　　“我可以再給它調(diào)高壓力，但精靈要有什么不適你得及時(shí)跟我說，不然……過度的壓力很可能導(dǎo)致精靈受創(chuàng)，想恢復(fù)就畢竟麻煩了?！?br/>　　她眼睛看的，不一定精準(zhǔn)。
　　但這么近距離下，依靠契約，能清晰感知精靈的狀態(tài)。
　　她再三告誡，然后開始調(diào)高壓力室的壓力。
　　里面的壓力繼續(xù)穩(wěn)步提升。
　　沉積的靈力粒子，越來越多。
　　漸漸地，壓力室內(nèi)卷起了風(fēng)。
　　一顆顆匯聚起來，肉眼可見的靈力粒子，宛如落葉一般被卷在風(fēng)中。
　　沉沉浮浮。
　　迷夢(mèng)蝶的小臉已經(jīng)緊繃。
　　翅膀上翠綠色的紋路綻放出璀璨光輝。
　　一圈圈波紋擴(kuò)散。
　　蘇皓攥緊了手掌。
　　眼瞳中倒映著迷夢(mèng)蝶的身影。
　　在心中默默的鼓勵(lì)、支撐。
　　似乎過了許久，又好像很短暫。
　　迷夢(mèng)蝶小小的身軀一震。
　　“咕喏喏——！??！”
　　明明壓力室隔絕了聲音他依然聽見了小家伙的吶喊。
　　無形的氣勢(shì)逐漸攀高。
　　密室內(nèi)的靈力粒子劇烈跳動(dòng)起來，從四周迅速向中心聚集。
　　形成一個(gè)翠綠色的氣旋。
　　中央就是正在突破的迷夢(mèng)蝶！
　　女老師嘴巴，不自主地就張開了。
　　這是在突破精英級(jí)嗎?。?！
　　她本來還在想，等迷夢(mèng)蝶突破的跡象出現(xiàn)，就必須讓壓力停止上升，保持在那最適合的水平。
　　但一看……已經(jīng)到乙級(jí)壓力室的最高值了。
　　……
　　十分鐘后，壓力室內(nèi)部的動(dòng)靜逐漸平息。
　　迷夢(mèng)蝶精神抖擻地飛了出來，盤旋兩圈后，落到了他頭頂。
　　只有周身依然彌漫著，一股無形的威壓。
　　……
　　三天后。
　　8月15號(hào)，是鯨島大學(xué)新生可以正式辦理入學(xué)手續(xù)的日子。
　　蘇皓早早地就到了學(xué)生管理處，搶在其他新生到來前，把臨時(shí)的學(xué)生卡換掉，拿到了一張更好“滴”的學(xué)生卡。
　　還有一個(gè)御靈手環(huán)。
　　兼具通訊、查詢信息、購(gòu)物等等功能。
　　這一刻開始，他才算得上是鯨島大學(xué)的大一新生。
　　蘇皓拿出手機(jī)。
　　‘安城四小天王’群已經(jīng)被@爆了。
　　都是劉仁那二貨。
　　“老蘇，再拍幾張照片看看唄?！?br/>　　“老蘇，我們到鯨港鎮(zhèn)了。”
　　“老蘇，蘇大腿，求掛件啊嚶嚶嚶?！?br/>　　正值新生入學(xué)，校內(nèi)的全自動(dòng)校車可能不太夠了。
　　蘇皓就招呼水麟獸，抓著它雙手發(fā)力跳上馬背。
　　坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
　　——騎術(shù)，一個(gè)月來他是刻意練過的。
　　“出發(fā)，目標(biāo)校門口?！?br/>　　“唏嚕~！”
　　水麟獸撒歡兒跑，速度比高考那會(huì)，又快了許多。
　　不多時(shí)，蘇皓就到了正門門口，看見了許多學(xué)生跟家長(zhǎng)，喧囂熱鬧的氣息撲面而來。